10 爬山虎的脚 习题课件(共14张PPT)

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名称 10 爬山虎的脚 习题课件(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 165.3KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-28 23:11:10

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文档简介

(共14张PPT)
第三单元
爬山虎的脚
10
一、读句子,根据拼音写词语。
学校 北边墙上满是爬山虎,它刚长出来的叶子是 的。那些叶子看着非常 ,铺得那么
,没有 起来的,也不留一点儿 。
cāo chǎng
nèn hóng
shū fu
jūn yún
chóng dié
kònɡ xì
操 场
嫩 红
舒 服
均 匀
重 叠
空 隙
二、给加点字选择正确的读音,画“√”。
1.我看着这条弯曲(qū qǔ)的小路很想高歌一曲(qū qǔ)。
2.枯萎(wéi wěi)的植物根茎(jīnɡ jìnɡ)占(zhān zhàn)了一大片空地。





三、下列句子中,加点词去掉之后意思变化最小的一项是( )
A.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
B.那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。
C.爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了。
D.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。
B
四、根据课文内容选字填空。
巴 爬 触 贴 拉
爬山虎的脚( )着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,( )住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎( )一把,使它紧( )在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上( )。





五、(原创题)根据所给情境,把蚂蚁搬虫的经过写具体。
一天下午,我在一棵大树下发现了一个蚂蚁窝,看见许多蚂蚁在离洞口很远的地方搬运一条大青虫。_________________
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示例:它们用小钳子似的嘴紧紧夹住大青虫胖乎乎的身体,有的在前面拼命地拖,有的在后面使劲地推。蚂蚁们齐心协力把大青虫拖到了洞口。这时,只见它们专啃大青虫的嘴,有的蚂蚁还从大青虫的嘴里钻进去了。最后,我发现洞口的大青虫只剩下一张皮了。
一、课文理解。
以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年,我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
1. 这段话介绍了爬山虎的脚的____________、____________、____________。
2. 爬山虎的脚指的是( )
A. 枝条 B. 根须 C. 茎上的卷须
3. 作者把__________________比作__________________,写得非常逼真。
位置
形状
颜色
C
爬山虎的脚
蜗牛的触角
二、快乐阅读。
野杜鹃又叫“映山红”。花的衣苞像一粒粒小而( )的花生米,花苞外面包着一层土黄色的皮。当春风拂面、桃花绽开的时候,野杜鹃也仿佛睡醒了似的,露出花芽来迎接春天了。瞧,深红色的花芽咧开了小嘴,外面那一层皮慢慢被顶上去了,真像是在头上戴了一顶黄色的桂冠。
野杜鹃的每一朵花上都有一个个小小的花瓣,花瓣上有七八个红色的斑点,很好看。每朵花里有六七根白色的丝状花蕊。一个花苞里开出的两朵花对坐着,它们是那么娇艳,那么鲜红,
饱满
真像一对美丽的红蝴蝶停在树枝上。望着这( )的野杜鹃,我想:野杜鹃不怕风吹雨打,不要( )的土壤,却漫山遍野地盛开着。它是多么( )啊!
火红
肥沃
可爱
1. 给短文拟写一个合适的标题:________________________
2. 选择合适的词语填入文中的括号里。
火红 肥沃 饱满 可爱
3. 用“”画出第1和第2自然段的比喻句。第一处比喻句把______________比作_____________;第二处比喻句把________ _________比作_______________。
4. 短文表达了作者怎样的思想感情?
_______________________________________________________
《美丽的野杜鹃》
花芽的外皮
桂冠
野杜鹃
的花
红蝴蝶
短文表达了作者对野杜鹃的喜爱之情。
三、拓展提升。
观察一种你最喜欢的植物,把它的颜色、形状具体生动地描绘出来。
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示例:我最喜欢的植物是含羞草。含羞草的叶片是碧绿的,由几十片细小的叶片组成,像一个织布的梭子,中间有一根连接叶片的叶茎,把细小的叶片串起。含羞草像个害羞的小姑娘,我在它的叶片上轻轻一碰,它就沿着叶柄合拢了,叶片变得很细很细,枝条也低低地垂下,好像不敢见人似的。
谢 谢
谢 谢 大 家