Unit1 How tall are you Part A Let’s learn 课件+教案+素材(共31张PPT )

文档属性

名称 Unit1 How tall are you Part A Let’s learn 课件+教案+素材(共31张PPT )
格式 zip
文件大小 87.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(PEP)
科目 英语
更新时间 2023-01-12 09:14:28

文档简介

(共30张PPT)
Unit1 How tall are you
人教版英语六年级下册
Part A 第二课时
Let’s learn-Do a survey and report
新课导入
01
目录
知识讲解
02
随堂测试
03
课堂小结
04
新课导入
01
Let’s sing
Fill the blanks
Zhang Peng: Look! That’s the _______ dinosaur in this hall.
Mike: Yes, it is. How _____ is it
Zhang Peng: Maybe 4 _______.
Mike: Wow! It’s taller than _______ of us together!
Zhang Peng: Look! There are _______ dinosaurs over there!
Mike: They’re all so _____ and tall.
Zhang Peng: Hey, this dinosaur _____ tall! I’m taller
than this one.
Mike: Oh, yes. How tall are you
Zhang Peng: I’m _____ metres.
tallest
tall
metres
both
more
big
isn’t
1.65
Language point
形容词和副词比较级和最高级规则变化:
1、一般在词尾加er或est。
2、以不发音的字母e结尾,加r,st。
3、以辅元辅结尾的重读闭音节,双写结尾辅音字母,再加er,est。
4、以辅音字母加y结尾的,改y为i,再加er,est。
5、多音节和部分双音节词在词前加more,most。
形容词和副词比较级和最高级不规则变化:
good\well 好的\好地 better the best
bad\ill\badly 坏的\病的\严重地 worse the worst
many\much 多的 more the most
little 少的 less the least
far 远的 farther\further 距离远的\(抽象)深远的 the farthest\furthest
old 老的 older\elder 年老的\较年长的
the oldest\eldest
A + be动词 + 形容词比较级 + than + B.
Li Ming is shorter than Lucy.
当我们对两个人或事物进行比较时,通常要用到比较级。常用句型如下:
意为“比”
am, is, are
Language point
知识讲解
02
Let’s learn
younger
New words
younger
older
taller
shorter
Her hair is longer than her grandpa’s .
Grandpa’s hair is shorter than hers.
New words
younger
['j ɡ (r)]
原形:young
最高级:youngest
New words
older
[ ld ]
原级:old
最高级:oldest
New words
taller
['t :l ]
原级:tall
最高级:tallest
New words
shorter
[' :t ]
原级:short
最高级:shortest
New words
longer
[ l ɡ ]
原级:long
最高级:longest
Let’s learn
How tall is Zhang Peng
Pair work
A:How tall/old are you
B:I'm_______.
A:You are than me
Do a survey and report
Wu Binbin
Wu Binbin
Pair work
Name Age 年龄 Weight 重量 Height
身高
询问身高的句型
How tall are you
回答:I’m+身高+metre(s).
询问年龄的句型
How old are you
回答:I’m+岁数+year(s) old.
Language point
Language point
形容词的比较级基本运用
①than用比较级
②Which/Who is + 比较级, A or B
Language point
形容词比较级在特殊情况下的几个用法
1. is the +比较级 + of the two.(两者中···较···)
2.比较级+ and + 比较级 “越来越…”
3.The + 比较级…the + 比较级… “越…越…”
4.比较级形式用来表示最高级概念than any other+单数名词
比较级+ than the other +复数名词
5.much, a lot, a bit, a little, even, far 等修饰比较级
6.A+be动词+as+原级+as “...和...一样”
随堂测试
03
一、写出下列形容词的比较级
short
ill
big
late
easy
delicious
shorter
worse
bigger
later
easier
more delicious
课堂小结
04
重点单词
younger older taller shorter longer
重点句型
询问身高的句型
How tall are you
回答:I’m+身高+metre(s).
询问年龄的句型
How old are you
回答:I’m+岁数+year(s) old.
Homework
勤于
思考
1.听录音15分钟
2.单词抄写4+1
Thank you!人教版六年级下册
Unit1 How tall are you?
Part A第二课时
Let's learn & Do a survey and report
【教学目标】
1.能听、说、认、读“taller,shorter,longer,younger,older”等单词,准确发音。
2.能将所学单词在日常生活中灵活运用。
3.能灵活运用比较级进行正确比较。
【教学重难点】
教学重点:
能听、说、认、读所学单词,准确发音。
(二)教学难点:
能读准than并能运用比较级的句型。
【课前准备】
老师需要熟悉课件操作。
PPT,单词卡等。
【教学过程】
Step 1. Greetings and warm-up
跟学生打招呼。
复习上节课课文。
播放歌曲,引出话题。
Step 2. Presentation
1.教师播放let's learn动画。
2.教师讲解单词。
3.游戏操练输出单词。
Step 3. Practice
学生分组练习对话,操练重点句型。
引导学生完成课堂测试,并讲解。
Step 4:Conclusion
让学生总结此课重点内容,教师进行补充。
按分数评比抽奖
Step 5:Homework
1.听录音20分钟
2.单词抄写4+1
【教学反思】教师根据课堂内容和学生反映,进行总结。