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上海市浦东新区 2022-2023学年牛津译林版三年级英语上学期期中试题
一、Listen and choose（听录音，选出听到的单词和词组）
1．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．hello B．hi C．how
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】How are you today, Danny
【分析】听力原文：丹尼，今天你怎么样？A：你好，B：你好，C：如何。原文含有单词how，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记how的发音。
2．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．nice B．night C．nine
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good night!
【分析】听力原文：晚安！A：好的，B：夜晚，C：九。原文含有单词night，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确选项单词发音，认真听录音。
3．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．Miss B．Mrs C．Mr
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】He's Mr Zhang, a new teacher.
【分析】听力原文：他是张先生，一位新的老师。A：小姐，B：太太，C：先生。原文含有单词Mr，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记人物称呼。
4．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．cat B．kite C．card
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a yellow kite in the sky.
【分析】听力原文：在天空中，我能看见一只黄色的风筝。A：猫，B：风筝，C：卡片。原文含有单词风筝，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分cat和kite的发音。
5．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．hair B．here C．ear
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My hair is long.
【分析】听力原文：我的头发很长。A：头发，B：这儿，C：耳朵。原文含有单词hair，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分hair和here的发音。
6．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．mouth B．mice C．mouse
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look at me. I have a big mouth.
【分析】听力原文：看看我。我有一个大嘴巴。A：嘴巴，B：老鼠，复数，C：老鼠，单数。原文含有单词mouth，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分mouth和mouse的发音。
7．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．friend B．father C．family
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is a picture of my father.
【分析】听力原文：这是我爸爸的一张照片。A：朋友，B：爸爸，C：家人。原文含有单词father，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记家庭成员类单词的发音。
8．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的词组（ ）
A．clean the door B．open the door C．close the door
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Close the door, please.
【分析】听力原文：请关上门。A：打扫门，B：开门，C：关门。原文是关门，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意认真听录音，抓关键词clothes。
9．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的词组（ ）
A．a tall boy B．a fat boy C．a thin boy
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Ben is a tall boy.
【分析】听力原文：本是一位高个男孩。A：一位高个男孩，B：一位胖男孩，C：一位瘦男孩。原文介绍了本是位高个男孩，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确男孩特征。
10．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的词组（ ）
A．ten red pens B．ten blue pens C．ten red pencils
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Ten red pencils are on the desk.
【分析】听力原文：10支红色铅笔在桌上。A：10支红色钢笔，B：10支蓝色钢笔，C：10支红色铅笔。原文介绍了10支红色的铅笔在桌上，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确文具名称及颜色。
二、Listen and choose（听录音，选出听到的句子）
11．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．This is Peter. B．My name's Peter.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is Peter.
【分析】听力原文：这是彼得。A：这是彼得。B：我的名字叫彼得。原文介绍了人物彼得，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确句子是自我介绍还是介绍他人。
12．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．Clean the blackboard. B．Look at the blackboard.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look at the blackboard.
【分析】听力原文：看看黑板。A：擦黑板。B：看看黑板。原文是看黑板，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确指令要求。
13．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．My ears are big. B．My eyes are big.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My eyes are big.
【分析】听力原文：我的眼睛很大。A：我的耳朵很大。B：我的眼睛很大。原文介绍了自己的眼睛很大，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确身体部位名称和特征。
14．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．This is a picture of my family. B．This is a picture of my father.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is a picture of my father.
【分析】听力原文：这是一张我爸爸的图片。A：这是我家庭的一张照片。B：这是我爸爸的一张照片。原文介绍了这是一张我爸爸的图片，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确照片中的人物称呼。
15．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．Danny is my friend. He's fat. B．My friend is Danny. He's fat.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Danny is my friend. He's fat.
【分析】听力原文：丹尼是我的朋友。他很胖。A：丹尼是我的朋友。他很胖。B：我的朋友是丹尼。他很胖。原文介绍了丹尼是我的朋友。他很胖，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物姓名及特征。
三、Listen and choose（听录音，选出最恰当的应答句）
16．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Yes, he is Danny. B．No, he is Danny. C．No, he is fat.
【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is he Danny
【分析】听力原文：他是丹尼吗？A：是的，他是丹尼。B：不，他是丹尼。C：不，他很胖。原文是is引导的一般疑问句，确认他是否是丹尼，对方应肯定/否定回答，肯定回答说明他是丹尼，否定回答说明他不是丹尼。选项A是肯定回答，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确一般疑问句的肯定/否定回答。
17．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．I am fine. B．I am five. C．I am Frank.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】How old are you
【分析】听力原文：你多大了？A：我很好。B：我五岁。C：我是弗兰克。原文是how old引导的特殊疑问句，询问对方年龄，对方应回答自己年龄。选项B回答了年龄，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确how old询问的内容。
18．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Thank you. B．OK, Miss Wang. C．Here you are.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Open the door, please.
【分析】听力原文：请开门。A：谢谢你。B：好。王小姐。原文是祈使句，请求对方开门，对方应同意或拒绝。选项B是同意，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记对祈使句的回答。
19．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Happy Birthday. B．Thank you. C．Happy New Year.
【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Happy Birthday.
【分析】听力原文：生日快乐。A：生日快乐。B：谢谢你。C：新年快乐。原文是祝福他人生日快乐，对方收到生日祝福应表示感谢。选项B是感谢用语，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意收到他人祝福要表示感谢。
20．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Let's open the window.
B．Let's clean the window.
C．Let's close the window.
【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Oh! It's very cold.
【分析】听力原文：哦！今天非常冷。A：让我们开窗户吧。B：让我们擦窗户吧。C：让我们关窗户吧。根据常识可知，天气很冷应关窗，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意天气很冷应关窗。
四、Listen and number（听录音，将下列图片排序，用数字1到6表示）
21．（2022三上·浦东期中）
听录音，将下列图片排序，用数字1到6表示
【答案】2；1；4；3；6；5
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Let's count. One, two, three, four, five. Five apples.
⑵My eyes are red. My tail is short. And I have long ears.
⑶Close the door, please.
⑷Look, it's a cat. It is very lovely.
⑸Look at Eddie. He's tall and thin.
⑹Kitty likes eating cakes.
【分析】（1）图片是兔子，与原文2“我的眼睛是红色的。我的尾巴是短的。我有长长的耳朵。”匹配，故答案为2。
（2）图片是苹果，与原文1“让我们数数。一，二，三，四，五。五个苹果。”匹配，故答案为1。
（3）图片是小猫，与原文4“看，它是一只猫。它非常可爱。”匹配，故答案为4。
（4）图片是关门，与原文3“请关门。”匹配，故答案为3。
（5）图片是生日蛋糕，与原文6“凯蒂喜欢吃蛋糕。”匹配，故答案为6。
（6）图片是男孩，与原文5“看看爱迪。他又高又瘦。”匹配，故答案为5。
【点评】本题考查了句子听力，注意认真听录音，根据关键词匹配图片。
五、Listen and judge（听短文判断）
22．（2022三上·浦东期中）
听短文判断
（1）Alice is Peter's friend.
（2）Alice has a small nose.
（3）Danny is not fat.
（4）Danny likes eating meat.
（5）Mr Wang is Peter's teacher.
（6）Mr Zhang is big and tall.
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
（6）正确
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Hi! I'm Peter. Look! This is a photo of my friends and me. Alice is short and thin. Her nose is small. That is Danny. He is very fat. He likes eating meat. Oh, look! This is Mr Zhang, my new teacher. He is big and tall. He likes playing with us. He is our friend, too.
【分析】（1）句意：爱丽丝是彼得的朋友。根据原文This is a photo of my friends and me. Alice is short and thin.可知，彼得介绍了自己和朋友的照片，照片中是爱丽丝和彼得，说明他俩是朋友，原文和题干一致，故答案为正确。
（2）句意：爱丽丝有个小鼻子。根据原文Her nose is small.可知，爱丽丝鼻子很小，原文和题干一致，故答案为正确。
（3）句意：丹尼不胖。根据原文That is Danny. He is very fat.可知，丹尼很胖，原文和题干不一致，故答案为错误。
（4）句意：丹尼喜欢吃肉。根据原文He likes eating meat.可知，丹尼喜欢吃肉，原文和题干一致，故答案为正确。
（5）句意：王先生是彼得的老师。根据原文This is Mr. Zhang, my new teacher.可知，张先生是彼得的老师，不是王先生原文和题干不一致，故答案为错误。
（6）句意：张先生又大又高。根据原文This is Mr. Zhang, my new teacher. He is big and tall.可知，张先生又大又高，原文和题干一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了短文听力，注意先浏览试题，再认真听录音。
六、Listen and fill in the blanks（听录音，填入所缺的单词）
23．（2022三上·浦东期中）听录音，填入所缺的单词
Hello, my Susie.
I'm a girl. I'm years old. I am
. This is my . She's old. She has big . We like
cakes together.
【答案】name's；seven；short；grandmother；eyes；eating
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Hello, my name's Susie. I'm a girl. I'm seven years old. I am short. This is my grandmother. She's old. She has big eyes. We like eating cakes together.
【分析】（1）句意：你好，我的......苏茜。根据原文Hello, my name's Susie.可知，我的姓名叫苏茜，句中缺少name's，故答案为name's。
（2）句意：我......岁了。根据原文I'm seven years old.可知，我7岁了，7seven，故答案为seven。
（3）句意：我......。根据原文I am short.可知，我很矮，矮short，故答案为short。
（4）句意：这是我的......。根据原文This is my grandmother.可知，这是我的奶奶，奶奶grandmother，故答案为grandmother。
（5）句意：她有大......。根据原文She has big eyes.可知，她有大眼睛，眼睛eyes，故答案为eyes。
（6）句意：我们喜欢一起......蛋糕。根据原文We like eating cakes together.可知，我们喜欢一起吃蛋糕，吃用动名词eating，故答案为eating。
【点评】本题考查了短文听力，注意认真听录音，牢记单词的正确书写。
七、Vocabulary and Grammar（词汇与语法）
24．（2022三上·浦东期中）Copy the sentences（正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）
whos she kitty shes mrs wang
【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：凯蒂，她是谁？她是王老师。书写时，特殊疑问句中who's是who is的缩写，who位于句首，首字母大写，Kitty是姓名，首字母大写，she和Kitty之间有“,”；陈述句中she位于句首，首字母大写，Mrs Wang是专有名词，首字母大写，故答案为。
【点评】本题考查了单词拼写，注意字母正确占格，标点符号正确。
八、Read and judge（判断划线部分发音是否相同）
25．（2022三上·浦东期中）
判断划线部分发音是否相同
（1）pink sit
（2）red seven
（3）jam name
（4）hairear
【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）pink中i发音/ /，sit中i发音/ /。划线字母发音一致，故答案为正确。
（2）red中e发音/e/，seven中e发音/e/。划线字母发音一致，故答案为正确。
（3）jam中a发音/ /，name中a发音/e /。划线字母发音不一致，故答案为错误。
（4）hair中air发音/e (r)/，ear中ear发音/ (r)/。划线字母发音不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了音标，注意牢记字母的发音。
九、Read and choose（选出不同类的单词）
26．（2022三上·浦东期中）选出不同类的单词
（1）
A．milk B．water C．bread
（2）
A．sit B．eight C．stand
（3）
A．he B．your C．my
（4）
A．up B．down C．stand
（5）
A．fat B．boy C．tall
（6）
A．nose B．mother C．mouth
【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）B
（6）B
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A：牛奶，B：水，C：面包。C是食物，与A、B均是饮品不同类，故答案为C。
（2）A：坐，B：八，C：站。B是数词，与A、C均是动词不同类，故答案为B。
（3）A：他，B：你的，C：我的。A是人称代词，与B、C均是物主代词不同类，故答案为A。
（4）A：向上，B：向下，C：站。C是动词，与A、B均是介词不同类，故答案为C。
（5）A：胖的，B：男孩，C：高的。B是名词，与A、C均是形容词不同类，故答案为B。
（6）A：鼻子，B：妈妈，C：嘴巴。B是家庭成员，与A、C均是身体部位不同类，故答案为B。
【点评】本题考查了同类词，注意牢记单词词义、词性。
十、Fill in the blanks（用所给单词的适当形式填空）
27．（2022三上·浦东期中）
Two fat (boy) have ten red pens.
【答案】boys
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：两位胖......有10支红色钢笔。two二大于一，其后用复数名词，boy复数boys，故答案为boys。
【点评】本题考查了复数名词，注意区分单数名词和复数名词的用法。
28．（2022三上·浦东期中） ( be) you Alice No, I'm Mary.
【答案】Are
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：你......爱丽丝吗？不，我是玛丽。you与be动词are搭配使用，are位于句首，首字母大写，故答案为Are。
【点评】本题考查了be动词，注意牢记be动词与不同代词的搭配使用。
29．（2022三上·浦东期中）
Kitty's little sister can read, but she (can) write.
【答案】can't
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意：凯蒂的小妹妹能读，但是她......写。but但是表示转折，说明接下来的情况和预想的不同，前文介绍了凯蒂妹妹能读书，说明后文要介绍她不能写，不能can't，故答案为can't。
【点评】本题考查了情态动词，注意牢记否定句句式结构。
30．（2022三上·浦东期中）We (have) a dog. It (have)
a long tail.
【答案】have；has
【知识点】动词原形；动词单三式
【解析】【分析】句意：我们......一条狗。它......一条长尾巴。we是第一人称，其后实意动词用原形，have是原形；it是第三人称单数，其后用动词单三式，have单三式has，故答案为have，has。
【点评】本题考查了动词原形和单三式，注意根据主语判断动词形式。
31．（2022三上·浦东期中）— Who's
( you) friend
— He's Danny.
【答案】your
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：—谁是......朋友？—他是丹尼。friend朋友是名词，前用形容词性物主代词修饰，you形容词性物主代词your你的，故答案为your。
【点评】本题考查了物主代词，注意牢记形容词性物主代词修饰名词。
32．（2022三上·浦东期中）— (
clean) the blackboard, Kitty!
— OK, Miss Fang.
【答案】Clean
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：—凯蒂，......黑板。—好的，方老师。情景中方老师要求凯蒂擦黑板，这是祈使句，祈使句中，实意动词用原形，clean是动词原形，单词位于句首，首字母大写，故答案为Clean。
【点评】本题考查了动词原形，注意祈使句中用动词原形。
33．（2022三上·浦东期中）We like (dance) very much.
【答案】dancing
【知识点】动名词
【解析】【分析】句意：我们非常喜欢......。like doing sth.喜欢做某事是固定用法，like后用动名词，dance动名词dancing，故答案为dancing。
【点评】本题考查了动名词，注意牢记like doing sth.的固定用法。
十一、Read and choose（选择填空，将答案的编号填入前面的括号内）
34．（2022三上·浦东期中）—What's_________ name
—My name is Sally.
A．you B．you're C．your
【答案】C
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：—......姓名叫什么？—我的名字叫赛丽。A：你，B：你，C：你的。name姓名是名词，前用形容词性物主代词修饰，选项C是形容词性物主代词，故答案为C。
【点评】本题考查了物主代词，注意明确物主代词的用法。
35．（2022三上·浦东期中）—__________are you
—I'm Sam.
A．How B．How old C．Who
【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—你......？—我是萨姆。A：如何，B：多大，C：谁。答语回答了人物身份，说明问句询问了人物身份，用who询问人物身份，故答案为C。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意明确疑问词提问的内容。
36．（2022三上·浦东期中）— Who's he
—_______my grandfather.
A．he B．he's C．He's
【答案】C
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：—他是谁？—......我的爷爷。A：他，B：他，C：他。问句是who引导的特殊疑问句，询问他的身份，用主系表结构回答他的身份，用he指代grandfather，he位于句首，首字母大写，he与be动词is搭配，He is=He's，故答案为C。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记主系表结构。
37．（2022三上·浦东期中）—Are you short
—No, I'm not. I'm ________.
A．short B．tall C．long
【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：—你矮吗？—不，我不矮。我......。A：矮，B：高的，C：长的。问句是be动词引导的一般疑问句，确认对方是否矮，对方否定回答，说明不矮，不矮就是高，故答案为B。
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记单词词义。
38．（2022三上·浦东期中）Mrs Wang is tall and thin. ________ is happy.
A．She B．He C．It
【答案】A
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：王太太又高又瘦。......很开心。A：她，B：他，B：它。Mrs Wang王太太是女性，用she指代，单词位于句首，首字母大写，故答案为A。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记不同代词的用法。
39．（2022三上·浦东期中）— Who am I
— _______ Eddie.
A．I am B．You're C．He's
【答案】B
【知识点】代词辨析；动词辨析；be动词
【解析】【分析】句意：—我是谁？—......艾迪。A：我是，B：你是，C：他是。问句是who引导的特殊疑问句，确认自己的身份，对方应回答“你是......”，故答案为B。
【点评】本题考查了陈述句和代词、be动词辨析，注意根据问句主语判断答语主语和be动词。
40．（2022三上·浦东期中）Look! This is a picture ________ Alice's family.
A．to B．of C．on
【答案】B
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：看！这是一张爱丽丝家人......照片。A：到，B：......的，C：在。根据句意可知，这是爱丽丝家人的照片，......的of，故答案为B。
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词的不同用法。
41．（2022三上·浦东期中）There are two _________ in the room.
A．babies B．babys C．baby
【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：在房间里有两......。A：婴儿，复数，B：婴儿，形式错误，C：婴儿，单数。two二大于一，其后用复数名词，baby复数babies，故答案为A。
【点评】本题考查了复数名词，注意区分单数名词和复数名词的用法。
42．（2022三上·浦东期中）Eva is ________ good friend.
A．you B．me C．my
【答案】C
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：伊娃是......好朋友。A：你，B：我，C：我的。good friend是名词，前用形容词性物主代词修饰，选项C是形容词性物主代词，故答案为C。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记物主代词的用法。
43．（2022三上·浦东期中）We like _______ basketball after school.
A．play B．to playing C．playing
【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：放学后，我们喜欢......篮球。like doing sth.喜欢做某事是固定用法，like后接动名词，play动名词playing，故答案为C。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记like doing sth.的固定用法。
44．（2022三上·浦东期中）—How are you today
—I'm _________, thank you.
A．fine B．five C．nine.
【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：—今天你怎么样？—我......，谢谢你。A：好，B：五，C：九。问句是how引导的特殊疑问句，询问对方近况，对方应回答好或不好。选项A是好，故答案为A。
【点评】本题考查了形容词，注意牢记单词词义。
45．（2022三上·浦东期中）Look at the _________. It's Mike's Kite.
A．kites B．kite C．my kite
【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：看看这......。它是迈克的风筝。A：风筝，复数，B：风筝，单数，C：我的风筝。根据下文可知，这介绍了迈克的风筝，选项C我的风筝错误，前文风筝表示特指，用下文it指代，这是单数，说明上文的风筝是单数形式，故答案为B。
【点评】本题考查了单数名词，注意明确kite的单复数。
十二、Rewrite the sentences（按要求改句子，每空格一词）
46．（2022三上·浦东期中）I am tall and fat. （改成一般疑问句）
tall
and fat
【答案】Are；you
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我又高又胖。这是陈述句，变一般疑问句，I变成you，be动词提前至句首，are与you搭配使用，首字母大写，句意“你又高又胖吗？”，句中缺少Are，you，故答案为Are，you。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确be动词与代词的搭配使用。
47．（2022三上·浦东期中）You are my deskmate.
（改成否定句）
You my
deskmate.
【答案】aren't
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：你是我的同桌。这是肯定句，变否定句，在are后加not，are not=aren't，故答案为aren't。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确否定句的句式结构。
48．（2022三上·浦东期中）She's Miss Fang.
（划线提问）
she
【答案】Who's
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：她是方小姐。划线部分是人物称呼，用who提问，who位于句首，首字母大写；其余部分变成一般疑问句，is提前至who后，Who is=Who's，故答案为Who's。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确划线部分内容，确定疑问词。
49．（2022三上·浦东期中）I have a big head.
（换种说法，意思不变）
head
big.
【答案】My；is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我有个大头。这是陈述句，介绍了自己有个大头，变同义句可以说“我的头很大。”，我的my，单词位于句首，首字母大写；head是单数，其后用be动词is，故答案为My，is。
【点评】本题考查了句型转换，注意根据主语判断be动词。
50．（2022三上·浦东期中）My brother can
sing. (改句一般疑问句，并作肯定回答)
— brother sing
— , can.
【答案】Can；your；Yes；he
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我的哥哥（弟弟）能唱歌。这是陈述句，变一般疑问句，can提前至句首，首字母大写，my变成your，其余保持不变，句意“你的哥哥（弟弟）能唱歌吗？”；肯定回答中用he指代brother，含有情态动词can，可以说“是的，他能。”，故答案为Can，your，Yes，he。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确一般疑问句的句式结构和回答规则。
十三、Read and match（上下句配对）
51．（2022三上·浦东期中）上下句配对
⑴Close the door,
please. ⑵How are you today ⑶Is your friend
tall, Peter ⑷Who's he ⑸How old is your sister ⑹Can you draw a tree A. Yes, she is. B. OK, Mum. C. She's nine. D. I'm very well. E. Yes, I can. F. He's my brother.
【答案】B；D；A；F；C；E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, she is.是的，她是。
B. OK, Mum.好，妈妈。
C. She's nine.她九岁了。
D. I'm very well.我非常好。
E. Yes, I can.是的，我能。
F. He's my brother.他是我的哥哥（弟弟）。
（1）句意：请关门。这是祈使句，请求对方关门，对方应同意或拒绝。选项B是同意，故答案为B。
（2）句意：今天你怎么样？这是how引导的特殊疑问句，询问对方近况，对方应回答好或不好。选项D回答了好，故答案为D。
（3）句意：你的朋友高吗，彼得？这是is引导的一般疑问句，确认对方的朋友是否高，对方应肯定/否定回答，答语中用she/he指代朋友，含有be动词is，故答案为A。
（4）句意：他是谁？这是who引导的特殊疑问句，询问对方的身份/称呼。对方应回答身份/称呼。选项F回答了人物身份，故答案为F。
（5）句意：你的姐姐（妹妹）多大了？这是how old引导的特殊疑问句，询问对方姐姐（妹妹）的年龄，应回答她的年龄。选项C回答了年龄，故答案为C。
（6）句意：你能画一棵树吗？这是can引导的一般疑问句，确认对方能否画一棵树，对方应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有情态动词can，选项E符合答语规则，故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据问句类型、疑问词判断答语规则。
十四、Read and judge（阅读短文并判断）
52．（2022三上·浦东期中）阅读短文并判断
Hello, my
name is Wendy. I am an English teacher. I have a cat. Its（它的）name is Mimi. It is five years old. It is fat
and white. It is very lovely. It has big eyes. Its mouth is big too. It likes
playing with the white ball at home. I like it very much.
（1）Wendy is a teacher.
（2）Wendy
has a black cat.
（3）Mimi isn't thin.
（4）Mimi's ears are big.
（5）Mimi likes playing with the pink ball.
（6）Wendy likes her（她的）cat.
【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
（6）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了温迪老师的猫。
（1）句意：温迪是一位老师。根据原文Hello, my name is Wendy. I am an English teacher.可知，温迪是一位英语老师，原文和题干一致，故答案为正确。
（2）句意：温迪有个黑色的猫。根据原文I have a cat.It is fat and white. 可知，温迪有个白色的猫，原文和题干不一致，故答案为错误。
（3）句意：咪咪不瘦。根据原文 It is fat and white.可知，咪咪很胖，说明不瘦，原文和题干一致，故答案为正确。
（4）句意：咪咪的耳朵很大。根据原文It has big eyes.可知，咪咪的眼睛很大，原文和题干不一致，故答案为错误。
（5）句意：咪咪喜欢和粉色的球玩耍。根据原文It likes playing with the white ball at home.可知咪咪喜欢和白色的球玩耍，原文和题干不一致，故答案为错误。
（6）句意：温迪喜欢她的猫。根据原文I like it very much.可知，温迪喜欢她的猫，原文和题干一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先浏览试题，再根据问题到原文寻找答案。
十五、Writing
53．（2022三上·浦东期中）以My 为题介绍你的朋友、同学、家人等，将标题补充完整，作文至少五句话，不少于三种句型）
My _______
【答案】暂未更新
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文，要求以“My......”为题，介绍自己的朋友、同学、家人等。文章以一般现在时，第三人称为主。首先介绍我的朋友/同学/家人的身份；其次介绍她/他的外貌和性格特征，如tall/short/friendly等，最后介绍对该人的情感态度。文章用主系表介绍人物特征，分别从外貌和性格方面全面介绍人物，无语法错误。
【点评】本题考查了书面表达，注意用主系表介绍人物特征，分别从外貌和性格方面全面介绍人物。
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上海市浦东新区 2022-2023学年牛津译林版三年级英语上学期期中试题
一、Listen and choose（听录音，选出听到的单词和词组）
1．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．hello B．hi C．how
2．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．nice B．night C．nine
3．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．Miss B．Mrs C．Mr
4．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．cat B．kite C．card
5．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．hair B．here C．ear
6．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．mouth B．mice C．mouse
7．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的单词（ ）
A．friend B．father C．family
8．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的词组（ ）
A．clean the door B．open the door C．close the door
9．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的词组（ ）
A．a tall boy B．a fat boy C．a thin boy
10．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的词组（ ）
A．ten red pens B．ten blue pens C．ten red pencils
二、Listen and choose（听录音，选出听到的句子）
11．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．This is Peter. B．My name's Peter.
12．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．Clean the blackboard. B．Look at the blackboard.
13．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．My ears are big. B．My eyes are big.
14．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．This is a picture of my family. B．This is a picture of my father.
15．（2022三上·浦东期中）听录音，选出听到的句子（ ）
A．Danny is my friend. He's fat. B．My friend is Danny. He's fat.
三、Listen and choose（听录音，选出最恰当的应答句）
16．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Yes, he is Danny. B．No, he is Danny. C．No, he is fat.
17．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．I am fine. B．I am five. C．I am Frank.
18．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Thank you. B．OK, Miss Wang. C．Here you are.
19．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Happy Birthday. B．Thank you. C．Happy New Year.
20．（2022三上·浦东期中）听录音，选出最恰当的应答句（ ）
A．Let's open the window.
B．Let's clean the window.
C．Let's close the window.
四、Listen and number（听录音，将下列图片排序，用数字1到6表示）
21．（2022三上·浦东期中）
听录音，将下列图片排序，用数字1到6表示
五、Listen and judge（听短文判断）
22．（2022三上·浦东期中）
听短文判断
（1）Alice is Peter's friend.
（2）Alice has a small nose.
（3）Danny is not fat.
（4）Danny likes eating meat.
（5）Mr Wang is Peter's teacher.
（6）Mr Zhang is big and tall.
六、Listen and fill in the blanks（听录音，填入所缺的单词）
23．（2022三上·浦东期中）听录音，填入所缺的单词
Hello, my Susie.
I'm a girl. I'm years old. I am
. This is my . She's old. She has big . We like
cakes together.
七、Vocabulary and Grammar（词汇与语法）
24．（2022三上·浦东期中）Copy the sentences（正确抄写下列句子，注意大小写和标点符号）
whos she kitty shes mrs wang
八、Read and judge（判断划线部分发音是否相同）
25．（2022三上·浦东期中）
判断划线部分发音是否相同
（1）pink sit
（2）red seven
（3）jam name
（4）hairear
九、Read and choose（选出不同类的单词）
26．（2022三上·浦东期中）选出不同类的单词
（1）
A．milk B．water C．bread
（2）
A．sit B．eight C．stand
（3）
A．he B．your C．my
（4）
A．up B．down C．stand
（5）
A．fat B．boy C．tall
（6）
A．nose B．mother C．mouth
十、Fill in the blanks（用所给单词的适当形式填空）
27．（2022三上·浦东期中）
Two fat (boy) have ten red pens.
28．（2022三上·浦东期中） ( be) you Alice No, I'm Mary.
29．（2022三上·浦东期中）
Kitty's little sister can read, but she (can) write.
30．（2022三上·浦东期中）We (have) a dog. It (have)
a long tail.
31．（2022三上·浦东期中）— Who's
( you) friend
— He's Danny.
32．（2022三上·浦东期中）— (
clean) the blackboard, Kitty!
— OK, Miss Fang.
33．（2022三上·浦东期中）We like (dance) very much.
十一、Read and choose（选择填空，将答案的编号填入前面的括号内）
34．（2022三上·浦东期中）—What's_________ name
—My name is Sally.
A．you B．you're C．your
35．（2022三上·浦东期中）—__________are you
—I'm Sam.
A．How B．How old C．Who
36．（2022三上·浦东期中）— Who's he
—_______my grandfather.
A．he B．he's C．He's
37．（2022三上·浦东期中）—Are you short
—No, I'm not. I'm ________.
A．short B．tall C．long
38．（2022三上·浦东期中）Mrs Wang is tall and thin. ________ is happy.
A．She B．He C．It
39．（2022三上·浦东期中）— Who am I
— _______ Eddie.
A．I am B．You're C．He's
40．（2022三上·浦东期中）Look! This is a picture ________ Alice's family.
A．to B．of C．on
41．（2022三上·浦东期中）There are two _________ in the room.
A．babies B．babys C．baby
42．（2022三上·浦东期中）Eva is ________ good friend.
A．you B．me C．my
43．（2022三上·浦东期中）We like _______ basketball after school.
A．play B．to playing C．playing
44．（2022三上·浦东期中）—How are you today
—I'm _________, thank you.
A．fine B．five C．nine.
45．（2022三上·浦东期中）Look at the _________. It's Mike's Kite.
A．kites B．kite C．my kite
十二、Rewrite the sentences（按要求改句子，每空格一词）
46．（2022三上·浦东期中）I am tall and fat. （改成一般疑问句）
tall
and fat
47．（2022三上·浦东期中）You are my deskmate.
（改成否定句）
You my
deskmate.
48．（2022三上·浦东期中）She's Miss Fang.
（划线提问）
she
49．（2022三上·浦东期中）I have a big head.
（换种说法，意思不变）
head
big.
50．（2022三上·浦东期中）My brother can
sing. (改句一般疑问句，并作肯定回答)
— brother sing
— , can.
十三、Read and match（上下句配对）
51．（2022三上·浦东期中）上下句配对
⑴Close the door,
please. ⑵How are you today ⑶Is your friend
tall, Peter ⑷Who's he ⑸How old is your sister ⑹Can you draw a tree A. Yes, she is. B. OK, Mum. C. She's nine. D. I'm very well. E. Yes, I can. F. He's my brother.
十四、Read and judge（阅读短文并判断）
52．（2022三上·浦东期中）阅读短文并判断
Hello, my
name is Wendy. I am an English teacher. I have a cat. Its（它的）name is Mimi. It is five years old. It is fat
and white. It is very lovely. It has big eyes. Its mouth is big too. It likes
playing with the white ball at home. I like it very much.
（1）Wendy is a teacher.
（2）Wendy
has a black cat.
（3）Mimi isn't thin.
（4）Mimi's ears are big.
（5）Mimi likes playing with the pink ball.
（6）Wendy likes her（她的）cat.
十五、Writing
53．（2022三上·浦东期中）以My 为题介绍你的朋友、同学、家人等，将标题补充完整，作文至少五句话，不少于三种句型）
My _______
答案解析部分
1．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】How are you today, Danny
【分析】听力原文：丹尼，今天你怎么样？A：你好，B：你好，C：如何。原文含有单词how，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记how的发音。
2．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Good night!
【分析】听力原文：晚安！A：好的，B：夜晚，C：九。原文含有单词night，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确选项单词发音，认真听录音。
3．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】He's Mr Zhang, a new teacher.
【分析】听力原文：他是张先生，一位新的老师。A：小姐，B：太太，C：先生。原文含有单词Mr，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记人物称呼。
4．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】I can see a yellow kite in the sky.
【分析】听力原文：在天空中，我能看见一只黄色的风筝。A：猫，B：风筝，C：卡片。原文含有单词风筝，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分cat和kite的发音。
5．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My hair is long.
【分析】听力原文：我的头发很长。A：头发，B：这儿，C：耳朵。原文含有单词hair，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分hair和here的发音。
6．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look at me. I have a big mouth.
【分析】听力原文：看看我。我有一个大嘴巴。A：嘴巴，B：老鼠，复数，C：老鼠，单数。原文含有单词mouth，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意区分mouth和mouse的发音。
7．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is a picture of my father.
【分析】听力原文：这是我爸爸的一张照片。A：朋友，B：爸爸，C：家人。原文含有单词father，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记家庭成员类单词的发音。
8．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Close the door, please.
【分析】听力原文：请关上门。A：打扫门，B：开门，C：关门。原文是关门，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意认真听录音，抓关键词clothes。
9．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Ben is a tall boy.
【分析】听力原文：本是一位高个男孩。A：一位高个男孩，B：一位胖男孩，C：一位瘦男孩。原文介绍了本是位高个男孩，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确男孩特征。
10．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Ten red pencils are on the desk.
【分析】听力原文：10支红色铅笔在桌上。A：10支红色钢笔，B：10支蓝色钢笔，C：10支红色铅笔。原文介绍了10支红色的铅笔在桌上，与选项C一致，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确文具名称及颜色。
11．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is Peter.
【分析】听力原文：这是彼得。A：这是彼得。B：我的名字叫彼得。原文介绍了人物彼得，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确句子是自我介绍还是介绍他人。
12．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Look at the blackboard.
【分析】听力原文：看看黑板。A：擦黑板。B：看看黑板。原文是看黑板，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确指令要求。
13．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】My eyes are big.
【分析】听力原文：我的眼睛很大。A：我的耳朵很大。B：我的眼睛很大。原文介绍了自己的眼睛很大，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确身体部位名称和特征。
14．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】This is a picture of my father.
【分析】听力原文：这是一张我爸爸的图片。A：这是我家庭的一张照片。B：这是我爸爸的一张照片。原文介绍了这是一张我爸爸的图片，与选项B一致，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确照片中的人物称呼。
15．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Danny is my friend. He's fat.
【分析】听力原文：丹尼是我的朋友。他很胖。A：丹尼是我的朋友。他很胖。B：我的朋友是丹尼。他很胖。原文介绍了丹尼是我的朋友。他很胖，与选项A一致，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确人物姓名及特征。
16．【答案】A
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Is he Danny
【分析】听力原文：他是丹尼吗？A：是的，他是丹尼。B：不，他是丹尼。C：不，他很胖。原文是is引导的一般疑问句，确认他是否是丹尼，对方应肯定/否定回答，肯定回答说明他是丹尼，否定回答说明他不是丹尼。选项A是肯定回答，故答案为A。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确一般疑问句的肯定/否定回答。
17．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】How old are you
【分析】听力原文：你多大了？A：我很好。B：我五岁。C：我是弗兰克。原文是how old引导的特殊疑问句，询问对方年龄，对方应回答自己年龄。选项B回答了年龄，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意明确how old询问的内容。
18．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Open the door, please.
【分析】听力原文：请开门。A：谢谢你。B：好。王小姐。原文是祈使句，请求对方开门，对方应同意或拒绝。选项B是同意，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意牢记对祈使句的回答。
19．【答案】B
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Happy Birthday.
【分析】听力原文：生日快乐。A：生日快乐。B：谢谢你。C：新年快乐。原文是祝福他人生日快乐，对方收到生日祝福应表示感谢。选项B是感谢用语，故答案为B。
【点评】本题考查了句子听力，注意收到他人祝福要表示感谢。
20．【答案】C
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】Oh! It's very cold.
【分析】听力原文：哦！今天非常冷。A：让我们开窗户吧。B：让我们擦窗户吧。C：让我们关窗户吧。根据常识可知，天气很冷应关窗，故答案为C。
【点评】本题考查了句子听力，注意天气很冷应关窗。
21．【答案】2；1；4；3；6；5
【知识点】句子型听力
【解析】【听力原文】⑴Let's count. One, two, three, four, five. Five apples.
⑵My eyes are red. My tail is short. And I have long ears.
⑶Close the door, please.
⑷Look, it's a cat. It is very lovely.
⑸Look at Eddie. He's tall and thin.
⑹Kitty likes eating cakes.
【分析】（1）图片是兔子，与原文2“我的眼睛是红色的。我的尾巴是短的。我有长长的耳朵。”匹配，故答案为2。
（2）图片是苹果，与原文1“让我们数数。一，二，三，四，五。五个苹果。”匹配，故答案为1。
（3）图片是小猫，与原文4“看，它是一只猫。它非常可爱。”匹配，故答案为4。
（4）图片是关门，与原文3“请关门。”匹配，故答案为3。
（5）图片是生日蛋糕，与原文6“凯蒂喜欢吃蛋糕。”匹配，故答案为6。
（6）图片是男孩，与原文5“看看爱迪。他又高又瘦。”匹配，故答案为5。
【点评】本题考查了句子听力，注意认真听录音，根据关键词匹配图片。
22．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）正确
（5）错误
（6）正确
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Hi! I'm Peter. Look! This is a photo of my friends and me. Alice is short and thin. Her nose is small. That is Danny. He is very fat. He likes eating meat. Oh, look! This is Mr Zhang, my new teacher. He is big and tall. He likes playing with us. He is our friend, too.
【分析】（1）句意：爱丽丝是彼得的朋友。根据原文This is a photo of my friends and me. Alice is short and thin.可知，彼得介绍了自己和朋友的照片，照片中是爱丽丝和彼得，说明他俩是朋友，原文和题干一致，故答案为正确。
（2）句意：爱丽丝有个小鼻子。根据原文Her nose is small.可知，爱丽丝鼻子很小，原文和题干一致，故答案为正确。
（3）句意：丹尼不胖。根据原文That is Danny. He is very fat.可知，丹尼很胖，原文和题干不一致，故答案为错误。
（4）句意：丹尼喜欢吃肉。根据原文He likes eating meat.可知，丹尼喜欢吃肉，原文和题干一致，故答案为正确。
（5）句意：王先生是彼得的老师。根据原文This is Mr. Zhang, my new teacher.可知，张先生是彼得的老师，不是王先生原文和题干不一致，故答案为错误。
（6）句意：张先生又大又高。根据原文This is Mr. Zhang, my new teacher. He is big and tall.可知，张先生又大又高，原文和题干一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了短文听力，注意先浏览试题，再认真听录音。
23．【答案】name's；seven；short；grandmother；eyes；eating
【知识点】短文型听力
【解析】【听力原文】 Hello, my name's Susie. I'm a girl. I'm seven years old. I am short. This is my grandmother. She's old. She has big eyes. We like eating cakes together.
【分析】（1）句意：你好，我的......苏茜。根据原文Hello, my name's Susie.可知，我的姓名叫苏茜，句中缺少name's，故答案为name's。
（2）句意：我......岁了。根据原文I'm seven years old.可知，我7岁了，7seven，故答案为seven。
（3）句意：我......。根据原文I am short.可知，我很矮，矮short，故答案为short。
（4）句意：这是我的......。根据原文This is my grandmother.可知，这是我的奶奶，奶奶grandmother，故答案为grandmother。
（5）句意：她有大......。根据原文She has big eyes.可知，她有大眼睛，眼睛eyes，故答案为eyes。
（6）句意：我们喜欢一起......蛋糕。根据原文We like eating cakes together.可知，我们喜欢一起吃蛋糕，吃用动名词eating，故答案为eating。
【点评】本题考查了短文听力，注意认真听录音，牢记单词的正确书写。
24．【答案】
【知识点】单词拼写
【解析】【分析】句意：凯蒂，她是谁？她是王老师。书写时，特殊疑问句中who's是who is的缩写，who位于句首，首字母大写，Kitty是姓名，首字母大写，she和Kitty之间有“,”；陈述句中she位于句首，首字母大写，Mrs Wang是专有名词，首字母大写，故答案为。
【点评】本题考查了单词拼写，注意字母正确占格，标点符号正确。
25．【答案】（1）正确
（2）正确
（3）错误
（4）错误
【知识点】音标
【解析】【分析】（1）pink中i发音/ /，sit中i发音/ /。划线字母发音一致，故答案为正确。
（2）red中e发音/e/，seven中e发音/e/。划线字母发音一致，故答案为正确。
（3）jam中a发音/ /，name中a发音/e /。划线字母发音不一致，故答案为错误。
（4）hair中air发音/e (r)/，ear中ear发音/ (r)/。划线字母发音不一致，故答案为错误。
【点评】本题考查了音标，注意牢记字母的发音。
26．【答案】（1）C
（2）B
（3）A
（4）C
（5）B
（6）B
【知识点】同类词
【解析】【分析】（1）A：牛奶，B：水，C：面包。C是食物，与A、B均是饮品不同类，故答案为C。
（2）A：坐，B：八，C：站。B是数词，与A、C均是动词不同类，故答案为B。
（3）A：他，B：你的，C：我的。A是人称代词，与B、C均是物主代词不同类，故答案为A。
（4）A：向上，B：向下，C：站。C是动词，与A、B均是介词不同类，故答案为C。
（5）A：胖的，B：男孩，C：高的。B是名词，与A、C均是形容词不同类，故答案为B。
（6）A：鼻子，B：妈妈，C：嘴巴。B是家庭成员，与A、C均是身体部位不同类，故答案为B。
【点评】本题考查了同类词，注意牢记单词词义、词性。
27．【答案】boys
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：两位胖......有10支红色钢笔。two二大于一，其后用复数名词，boy复数boys，故答案为boys。
【点评】本题考查了复数名词，注意区分单数名词和复数名词的用法。
28．【答案】Are
【知识点】be动词
【解析】【分析】句意：你......爱丽丝吗？不，我是玛丽。you与be动词are搭配使用，are位于句首，首字母大写，故答案为Are。
【点评】本题考查了be动词，注意牢记be动词与不同代词的搭配使用。
29．【答案】can't
【知识点】情态动词
【解析】【分析】句意：凯蒂的小妹妹能读，但是她......写。but但是表示转折，说明接下来的情况和预想的不同，前文介绍了凯蒂妹妹能读书，说明后文要介绍她不能写，不能can't，故答案为can't。
【点评】本题考查了情态动词，注意牢记否定句句式结构。
30．【答案】have；has
【知识点】动词原形；动词单三式
【解析】【分析】句意：我们......一条狗。它......一条长尾巴。we是第一人称，其后实意动词用原形，have是原形；it是第三人称单数，其后用动词单三式，have单三式has，故答案为have，has。
【点评】本题考查了动词原形和单三式，注意根据主语判断动词形式。
31．【答案】your
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：—谁是......朋友？—他是丹尼。friend朋友是名词，前用形容词性物主代词修饰，you形容词性物主代词your你的，故答案为your。
【点评】本题考查了物主代词，注意牢记形容词性物主代词修饰名词。
32．【答案】Clean
【知识点】动词原形
【解析】【分析】句意：—凯蒂，......黑板。—好的，方老师。情景中方老师要求凯蒂擦黑板，这是祈使句，祈使句中，实意动词用原形，clean是动词原形，单词位于句首，首字母大写，故答案为Clean。
【点评】本题考查了动词原形，注意祈使句中用动词原形。
33．【答案】dancing
【知识点】动名词
【解析】【分析】句意：我们非常喜欢......。like doing sth.喜欢做某事是固定用法，like后用动名词，dance动名词dancing，故答案为dancing。
【点评】本题考查了动名词，注意牢记like doing sth.的固定用法。
34．【答案】C
【知识点】物主代词
【解析】【分析】句意：—......姓名叫什么？—我的名字叫赛丽。A：你，B：你，C：你的。name姓名是名词，前用形容词性物主代词修饰，选项C是形容词性物主代词，故答案为C。
【点评】本题考查了物主代词，注意明确物主代词的用法。
35．【答案】C
【知识点】疑问词辨析
【解析】【分析】句意：—你......？—我是萨姆。A：如何，B：多大，C：谁。答语回答了人物身份，说明问句询问了人物身份，用who询问人物身份，故答案为C。
【点评】本题考查了疑问词辨析，注意明确疑问词提问的内容。
36．【答案】C
【知识点】陈述句
【解析】【分析】句意：—他是谁？—......我的爷爷。A：他，B：他，C：他。问句是who引导的特殊疑问句，询问他的身份，用主系表结构回答他的身份，用he指代grandfather，he位于句首，首字母大写，he与be动词is搭配，He is=He's，故答案为C。
【点评】本题考查了陈述句，注意牢记主系表结构。
37．【答案】B
【知识点】形容词辨析
【解析】【分析】句意：—你矮吗？—不，我不矮。我......。A：矮，B：高的，C：长的。问句是be动词引导的一般疑问句，确认对方是否矮，对方否定回答，说明不矮，不矮就是高，故答案为B。
【点评】本题考查了形容词辨析，注意牢记单词词义。
38．【答案】A
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：王太太又高又瘦。......很开心。A：她，B：他，B：它。Mrs Wang王太太是女性，用she指代，单词位于句首，首字母大写，故答案为A。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记不同代词的用法。
39．【答案】B
【知识点】代词辨析；动词辨析；be动词
【解析】【分析】句意：—我是谁？—......艾迪。A：我是，B：你是，C：他是。问句是who引导的特殊疑问句，确认自己的身份，对方应回答“你是......”，故答案为B。
【点评】本题考查了陈述句和代词、be动词辨析，注意根据问句主语判断答语主语和be动词。
40．【答案】B
【知识点】介词辨析
【解析】【分析】句意：看！这是一张爱丽丝家人......照片。A：到，B：......的，C：在。根据句意可知，这是爱丽丝家人的照片，......的of，故答案为B。
【点评】本题考查了介词辨析，注意牢记介词的不同用法。
41．【答案】A
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：在房间里有两......。A：婴儿，复数，B：婴儿，形式错误，C：婴儿，单数。two二大于一，其后用复数名词，baby复数babies，故答案为A。
【点评】本题考查了复数名词，注意区分单数名词和复数名词的用法。
42．【答案】C
【知识点】代词辨析
【解析】【分析】句意：伊娃是......好朋友。A：你，B：我，C：我的。good friend是名词，前用形容词性物主代词修饰，选项C是形容词性物主代词，故答案为C。
【点评】本题考查了代词辨析，注意牢记物主代词的用法。
43．【答案】C
【知识点】固定搭配
【解析】【分析】句意：放学后，我们喜欢......篮球。like doing sth.喜欢做某事是固定用法，like后接动名词，play动名词playing，故答案为C。
【点评】本题考查了固定搭配，注意牢记like doing sth.的固定用法。
44．【答案】A
【知识点】形容词原级
【解析】【分析】句意：—今天你怎么样？—我......，谢谢你。A：好，B：五，C：九。问句是how引导的特殊疑问句，询问对方近况，对方应回答好或不好。选项A是好，故答案为A。
【点评】本题考查了形容词，注意牢记单词词义。
45．【答案】B
【知识点】可数名词
【解析】【分析】句意：看看这......。它是迈克的风筝。A：风筝，复数，B：风筝，单数，C：我的风筝。根据下文可知，这介绍了迈克的风筝，选项C我的风筝错误，前文风筝表示特指，用下文it指代，这是单数，说明上文的风筝是单数形式，故答案为B。
【点评】本题考查了单数名词，注意明确kite的单复数。
46．【答案】Are；you
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我又高又胖。这是陈述句，变一般疑问句，I变成you，be动词提前至句首，are与you搭配使用，首字母大写，句意“你又高又胖吗？”，句中缺少Are，you，故答案为Are，you。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确be动词与代词的搭配使用。
47．【答案】aren't
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：你是我的同桌。这是肯定句，变否定句，在are后加not，are not=aren't，故答案为aren't。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确否定句的句式结构。
48．【答案】Who's
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：她是方小姐。划线部分是人物称呼，用who提问，who位于句首，首字母大写；其余部分变成一般疑问句，is提前至who后，Who is=Who's，故答案为Who's。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确划线部分内容，确定疑问词。
49．【答案】My；is
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我有个大头。这是陈述句，介绍了自己有个大头，变同义句可以说“我的头很大。”，我的my，单词位于句首，首字母大写；head是单数，其后用be动词is，故答案为My，is。
【点评】本题考查了句型转换，注意根据主语判断be动词。
50．【答案】Can；your；Yes；he
【知识点】句型转换
【解析】【分析】句意：我的哥哥（弟弟）能唱歌。这是陈述句，变一般疑问句，can提前至句首，首字母大写，my变成your，其余保持不变，句意“你的哥哥（弟弟）能唱歌吗？”；肯定回答中用he指代brother，含有情态动词can，可以说“是的，他能。”，故答案为Can，your，Yes，he。
【点评】本题考查了句型转换，注意明确一般疑问句的句式结构和回答规则。
51．【答案】B；D；A；F；C；E
【知识点】情景交际
【解析】【分析】A. Yes, she is.是的，她是。
B. OK, Mum.好，妈妈。
C. She's nine.她九岁了。
D. I'm very well.我非常好。
E. Yes, I can.是的，我能。
F. He's my brother.他是我的哥哥（弟弟）。
（1）句意：请关门。这是祈使句，请求对方关门，对方应同意或拒绝。选项B是同意，故答案为B。
（2）句意：今天你怎么样？这是how引导的特殊疑问句，询问对方近况，对方应回答好或不好。选项D回答了好，故答案为D。
（3）句意：你的朋友高吗，彼得？这是is引导的一般疑问句，确认对方的朋友是否高，对方应肯定/否定回答，答语中用she/he指代朋友，含有be动词is，故答案为A。
（4）句意：他是谁？这是who引导的特殊疑问句，询问对方的身份/称呼。对方应回答身份/称呼。选项F回答了人物身份，故答案为F。
（5）句意：你的姐姐（妹妹）多大了？这是how old引导的特殊疑问句，询问对方姐姐（妹妹）的年龄，应回答她的年龄。选项C回答了年龄，故答案为C。
（6）句意：你能画一棵树吗？这是can引导的一般疑问句，确认对方能否画一棵树，对方应肯定/否定回答，答语中主语是I，含有情态动词can，选项E符合答语规则，故答案为E。
【点评】本题考查了情景交际，注意根据问句类型、疑问词判断答语规则。
52．【答案】（1）正确
（2）错误
（3）正确
（4）错误
（5）错误
（6）正确
【知识点】阅读理解
【解析】【分析】大意：本文介绍了温迪老师的猫。
（1）句意：温迪是一位老师。根据原文Hello, my name is Wendy. I am an English teacher.可知，温迪是一位英语老师，原文和题干一致，故答案为正确。
（2）句意：温迪有个黑色的猫。根据原文I have a cat.It is fat and white. 可知，温迪有个白色的猫，原文和题干不一致，故答案为错误。
（3）句意：咪咪不瘦。根据原文 It is fat and white.可知，咪咪很胖，说明不瘦，原文和题干一致，故答案为正确。
（4）句意：咪咪的耳朵很大。根据原文It has big eyes.可知，咪咪的眼睛很大，原文和题干不一致，故答案为错误。
（5）句意：咪咪喜欢和粉色的球玩耍。根据原文It likes playing with the white ball at home.可知咪咪喜欢和白色的球玩耍，原文和题干不一致，故答案为错误。
（6）句意：温迪喜欢她的猫。根据原文I like it very much.可知，温迪喜欢她的猫，原文和题干一致，故答案为正确。
【点评】本题考查了阅读理解，注意先浏览试题，再根据问题到原文寻找答案。
53．【答案】暂未更新
【知识点】命题作文
【解析】【分析】这是一篇命题作文，要求以“My......”为题，介绍自己的朋友、同学、家人等。文章以一般现在时，第三人称为主。首先介绍我的朋友/同学/家人的身份；其次介绍她/他的外貌和性格特征，如tall/short/friendly等，最后介绍对该人的情感态度。文章用主系表介绍人物特征，分别从外貌和性格方面全面介绍人物，无语法错误。
【点评】本题考查了书面表达，注意用主系表介绍人物特征，分别从外貌和性格方面全面介绍人物。
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