科学三年级上苏教版4.4金属

课件18张PPT。
金属（苏教版）三年级科学上册课件 铝锅 铝合金门铝梯 铁大门铁桌椅 铁锅铜 线 铜接头铜锁 猜想与假设： 铜丝、铁丝和铝丝它们有哪 些共同的特点呢？ 实验一：连接到电路上
1.实验器材：电池两节，电池座，带小灯泡的灯座，导线，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。
2.实验步骤：将导线，小灯泡与电池相互连接，然后将铜丝，铁丝，铝丝和木棍接入电路中。
3.记录实验现象：实验二：把一端置于热水中
1.实验器材：酒精灯，铁架台，石棉网，烧杯，水，火柴，铜丝，铁丝，铝丝，木棍等。
2.实验步骤：将铁架台固定好，放上石棉网，烧杯倒入一定的水，放在石棉网上，点燃酒精灯，加热。然后把铜丝，铁丝，铝丝，木棍的一端置于热水中，用手摸一摸，有什么感觉？
3.记录实验现象：
实验三：用砂布打磨
1.实验器材：砂布，铜丝，铁丝，
铝丝等。
2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝
分别用砂布打磨，观察打磨后的材料。
3.记录实验现象：实验四：用小锤敲砸
1.实验材料：铜丝，铁丝，铝丝，硬物体等。
2.实验步骤：将铜丝，铁丝，铝丝分别放在硬物体上用小锤敲砸，看看有什么变化？
3.记录实验现象
做 法现 象材料名称变热变热变热小灯泡发亮小灯泡发亮小灯泡发亮有光亮有光亮有光亮变长变宽变长变宽变长变宽把一端
置于水中连接到电路上
用砂布
打磨用小锤
敲打铜铁铝共同特点容易传热容易导电有金属光泽容易延展谢谢指导