粤教版六年级科学上册第四单元测试题（含答案）
文档属性
| 名称 | 粤教版六年级科学上册第四单元测试题（含答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.1MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 粤教粤科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2022-11-28 21:29:43 | ||
图片预览
文档简介
中小学教育资源及组卷应用平台
六年级科学上册第四单元测试题
填空题（共30分，每空1分）
1.生物繁殖的后代大都具有与亲代______的特征，这就是生物的______现象。
2.生物中除了具有遗传现象，还具有_____现象，生物体的亲代与后代之间，以及后代的____之间，或多或少会存在着一些_____。
3.地球上的生命，是从__________、从__________的方向发展、演变的，这就是生物的_________。
4.生物进化经历了_____年甚至数十亿年的漫长历程，其主要原因是_______。但在进化过程中，每一种生物在它们的_____会或多或少地留下一些进化的_______。这些痕迹是能帮助我们理解_________的过程。
在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的_____、________。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了_____。化石就像记录地球生命的一本_______，它显示出地球上的物种在漫长的历程中所发生的变化。因此，______是人们认识生物进化过程的一种重要的_____。
现在生活在地球上的象只有_______和_______两种，分别栖息在温暖的亚洲和炎热的非洲。
各种生物都生活在一定的环境当中，生物的进化与__________密切相关。
8.________经过大量的观察和调查研究，出版了_________这部巨著，提出了___________学说。
9.鲸是一种生活在海洋中的__________。鲸的祖先原本生活在________，
具有与其他哺乳动物_______。
10.化石可以告诉我们关于______以及_________的许多信息，对于科学研究有着重要作用。
二、判断题（共20分，每小题2分）
1.只有动物的遗体才能形成化石。 （ ）
2.动植物的灭绝都是人类造成的。（ ）
3.三叶虫生活在距今约2亿年前的海洋中。（ ）
4.通过比较猛犸象化石与现在的大象，可以推断它们之间有亲缘关系。（ ）
5.马德拉岛上的昆虫的翅膀特征是强风造成的。（ ）
6.海龟是一种自然孵化的动物。（ ）
7.每种植物的后代，它们与上一代一样都属于一个物种。（ ）
8.黄兔妈妈和花兔爸爸生的兔宝宝一定是黄色的。（ ）
9.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。（ ）
10.非洲象的耳朵比亚洲象大得多，便于散热。（ ）
三、选择题（共20分，每小题2分）
1.“种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物的哪种现象。（ ）
A．变异现象 B．自然选择 C．遗传现象
2.爸爸会游泳，我也会游泳”（ ）
A．不属于遗传 B．属于遗传 C．属于变异
3.双胞胎（ ）
A．一定长得很像 B．性别一定相同
C．有的长得很像，有的则不是很像，性别也可能不同
4.生物并不是一成不变的，而是随着外界环境条件的不同而发生（ ）
A．进化 B．变异 C．退化
5.鹦鹉螺是一种远古时期生活在海洋里的动物，科学家在喜马拉雅山上发现了这种动物化石，说明这里曾经是（ ）
A．湖泊 B．陆地 C．海洋
6.鸟的祖先是（ ）
A．始祖鸟 B．恐龙 C．野鸡
7.被称为“植物界的活化石”且为中国所特有的是（ ）
A．松树 B．水杉 C．熊猫
8.斑马身上的花纹一样，这是遗传了（ ）
A．身高 B．肤色 C．声音
9.下列特征最不可能遗传的是（ ）
A．单眼皮 B．卷发 C．近视眼
10.数千万年甚至数亿年没有灭绝，没有发生太大变化的生物是（ ）
A．甲胄鱼 B．腔棘鱼 C．马
四、阅读资料，回答问题。(共10分）
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆，”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样，遗传和变异是生物界普遍的现象，父母（亲代）通过生育过程把遗传物质（基因）传给子女（子代），使子代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、音色等，但不同的性状特征，遗传的概串是不一样的，请根据所学识回答下列问题：
（1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。“指的是生物具有 现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是 现象。
（2）亲代通过生育过程把 传递给子代，使子代表现出同亲代相似的性状。
（3）下列几个特征中，通过后天训练可以改变的遗传特征是 。
A．罗圈腿
B．性别
C．青春痘
（4）下列性状中接近百分之百的“绝对”遗传的是 。
A．身高
B．肥胖
C．双眼皮
五、解答题（共20分，每小题10分）
1.长颈鹿是一种特殊的动物，它们的颈和四肢都非常长，但是人们从化石中发现，长颈鹿祖先的颈和四肢并没有现代的长颈鹿这么长。请用所学知识解释这一现象。
2.我国的国宝大熊猫是科学家眼中的“活化石”，说一说“活化石”有什么特点？并写几个“活化石”的生物名称。
参考答案
填空题
1.相似 遗传 2.变异 个体 差异 3.简单到复杂、 低等向高等 进化现象 4.数亿 环境的变化 身体结构中 痕迹、生物进化 5.遗体 遗迹 化石 百科全书 化石 证据 6.亚洲象 非洲象 7.环境的变化 8.达尔文 《物种起源》 “自然选择” 9.特殊哺乳动物 陆地上 相似的特征 10.历史 生物进化
判断题
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、选择题
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
四、阅读资料，回答问题。
（1）遗传；变异。（2）基因。（3）A．（4）C。
五、解答题
1.在几百万年前，地球上生活着长颈鹿的祖先。它们和其他普通的鹿一样，也以地面上的小草、灌木和矮树的叶子为食。后来，地球气候和生态环境发生了变化，小草、灌木和矮树数量逐渐减少，食物匮乏。为了生存下去，长颈鹿就要时刻努力伸长脖子，吃树上的嫩叶子，由于经常使用的器官愈用愈发达，不使用的器官就退化，而获得性状又是可以遗传的，这样一代一代的延续变化下去，千载万代，颈脖子就逐渐变长了。
2.许多化石所代表的生物已经不存在如渡渡鸟、奇虾、恐龙等，还有些生物与远古的生物很相似，基本形态几万年不变，像大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂这些，我们形象的称它们叫活化石。被称为活化石的生物：银杏、水杉、珙桐、银杏、白鳍豚、蟑螂等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)
六年级科学上册第四单元测试题
填空题（共30分，每空1分）
1.生物繁殖的后代大都具有与亲代______的特征，这就是生物的______现象。
2.生物中除了具有遗传现象，还具有_____现象，生物体的亲代与后代之间，以及后代的____之间，或多或少会存在着一些_____。
3.地球上的生命，是从__________、从__________的方向发展、演变的，这就是生物的_________。
4.生物进化经历了_____年甚至数十亿年的漫长历程，其主要原因是_______。但在进化过程中，每一种生物在它们的_____会或多或少地留下一些进化的_______。这些痕迹是能帮助我们理解_________的过程。
在挖掘不同的地层时，人们常常会发现一些古代动物的_____、________。这些动物的遗体和遗迹经过漫长的年代，形成了_____。化石就像记录地球生命的一本_______，它显示出地球上的物种在漫长的历程中所发生的变化。因此，______是人们认识生物进化过程的一种重要的_____。
现在生活在地球上的象只有_______和_______两种，分别栖息在温暖的亚洲和炎热的非洲。
各种生物都生活在一定的环境当中，生物的进化与__________密切相关。
8.________经过大量的观察和调查研究，出版了_________这部巨著，提出了___________学说。
9.鲸是一种生活在海洋中的__________。鲸的祖先原本生活在________，
具有与其他哺乳动物_______。
10.化石可以告诉我们关于______以及_________的许多信息，对于科学研究有着重要作用。
二、判断题（共20分，每小题2分）
1.只有动物的遗体才能形成化石。 （ ）
2.动植物的灭绝都是人类造成的。（ ）
3.三叶虫生活在距今约2亿年前的海洋中。（ ）
4.通过比较猛犸象化石与现在的大象，可以推断它们之间有亲缘关系。（ ）
5.马德拉岛上的昆虫的翅膀特征是强风造成的。（ ）
6.海龟是一种自然孵化的动物。（ ）
7.每种植物的后代，它们与上一代一样都属于一个物种。（ ）
8.黄兔妈妈和花兔爸爸生的兔宝宝一定是黄色的。（ ）
9.世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。（ ）
10.非洲象的耳朵比亚洲象大得多，便于散热。（ ）
三、选择题（共20分，每小题2分）
1.“种瓜得瓜，种豆得豆”，说的是生物的哪种现象。（ ）
A．变异现象 B．自然选择 C．遗传现象
2.爸爸会游泳，我也会游泳”（ ）
A．不属于遗传 B．属于遗传 C．属于变异
3.双胞胎（ ）
A．一定长得很像 B．性别一定相同
C．有的长得很像，有的则不是很像，性别也可能不同
4.生物并不是一成不变的，而是随着外界环境条件的不同而发生（ ）
A．进化 B．变异 C．退化
5.鹦鹉螺是一种远古时期生活在海洋里的动物，科学家在喜马拉雅山上发现了这种动物化石，说明这里曾经是（ ）
A．湖泊 B．陆地 C．海洋
6.鸟的祖先是（ ）
A．始祖鸟 B．恐龙 C．野鸡
7.被称为“植物界的活化石”且为中国所特有的是（ ）
A．松树 B．水杉 C．熊猫
8.斑马身上的花纹一样，这是遗传了（ ）
A．身高 B．肤色 C．声音
9.下列特征最不可能遗传的是（ ）
A．单眼皮 B．卷发 C．近视眼
10.数千万年甚至数亿年没有灭绝，没有发生太大变化的生物是（ ）
A．甲胄鱼 B．腔棘鱼 C．马
四、阅读资料，回答问题。(共10分）
俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆，”“龙生龙，凤生凤。”一只猫生了九只小猫，九只小猫都各不一样，遗传和变异是生物界普遍的现象，父母（亲代）通过生育过程把遗传物质（基因）传给子女（子代），使子代表现出同亲代相似的性状，如体态、相貌、音色等，但不同的性状特征，遗传的概串是不一样的，请根据所学识回答下列问题：
（1）俗话说：“种瓜得瓜，种豆得豆。“指的是生物具有 现象，一只母猫生了九只小猫各不相同指的是 现象。
（2）亲代通过生育过程把 传递给子代，使子代表现出同亲代相似的性状。
（3）下列几个特征中，通过后天训练可以改变的遗传特征是 。
A．罗圈腿
B．性别
C．青春痘
（4）下列性状中接近百分之百的“绝对”遗传的是 。
A．身高
B．肥胖
C．双眼皮
五、解答题（共20分，每小题10分）
1.长颈鹿是一种特殊的动物，它们的颈和四肢都非常长，但是人们从化石中发现，长颈鹿祖先的颈和四肢并没有现代的长颈鹿这么长。请用所学知识解释这一现象。
2.我国的国宝大熊猫是科学家眼中的“活化石”，说一说“活化石”有什么特点？并写几个“活化石”的生物名称。
参考答案
填空题
1.相似 遗传 2.变异 个体 差异 3.简单到复杂、 低等向高等 进化现象 4.数亿 环境的变化 身体结构中 痕迹、生物进化 5.遗体 遗迹 化石 百科全书 化石 证据 6.亚洲象 非洲象 7.环境的变化 8.达尔文 《物种起源》 “自然选择” 9.特殊哺乳动物 陆地上 相似的特征 10.历史 生物进化
判断题
1.× 2.× 3.√ 4.√ 5.√ 6.√ 7.√ 8.× 9.√ 10.√
三、选择题
1.C 2.A 3.C 4.B 5.C 6.B 7.B 8.B 9.C 10.B
四、阅读资料，回答问题。
（1）遗传；变异。（2）基因。（3）A．（4）C。
五、解答题
1.在几百万年前，地球上生活着长颈鹿的祖先。它们和其他普通的鹿一样，也以地面上的小草、灌木和矮树的叶子为食。后来，地球气候和生态环境发生了变化，小草、灌木和矮树数量逐渐减少，食物匮乏。为了生存下去，长颈鹿就要时刻努力伸长脖子，吃树上的嫩叶子，由于经常使用的器官愈用愈发达，不使用的器官就退化，而获得性状又是可以遗传的，这样一代一代的延续变化下去，千载万代，颈脖子就逐渐变长了。
2.许多化石所代表的生物已经不存在如渡渡鸟、奇虾、恐龙等，还有些生物与远古的生物很相似，基本形态几万年不变，像大熊猫、银杏、白鳍豚、蟑螂这些，我们形象的称它们叫活化石。被称为活化石的生物：银杏、水杉、珙桐、银杏、白鳍豚、蟑螂等。
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com)
" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)