高一上学期物理人教版必修第一册1.4速度变化快慢的物理量 加速度 （第2课时）学案
文档属性
| 名称 | 高一上学期物理人教版必修第一册1.4速度变化快慢的物理量 加速度 （第2课时）学案 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 194.3KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版（2019） | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2022-11-28 19:33:35 | ||
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文档简介
第一章 运动的描述
第四节 速变化快慢的描述——加速度（第二课时）
一、学习目标
1.通过任务1及其活动，学会利用 v t图像比较加速度的大小和方向，明确物理图像包含的信息。（科学思维、科学态度与责任）
2.通过任务2及其活动，体会加速度在实际生活中的应用。（科学思维、科学态度与责任）
二、合作探究 深度学习
任务1 ：从 v t图像看加速度
情境引入
图1和图2中分别描绘了物体A 、 B、C在一段时间内的v t图像。
问题引领.1.根据图1中物体 A的v t 图像，运用数学知识比较A在Δt1 、 Δt2 和Δt3 时间内的加速度。
2.根据图2中的v t 图像比较物体B 、 C的加速度。
3.如何从v t图像直观地比较物体的加速度？
知识生成.：v t 图像的斜率表示①_________，斜率越大，物体速度变化②_______，加速度越大。斜率为负值，则加速度的方向为③_________。
应用探究：
[活动1].问题讨论：
（1）甲、乙两个质点的速度—时间图像如图所示，你能求出甲、乙两质点的加速度吗？若能，请求出它们的加速度。
[活动2].变化的加速度
例1 （多选）图1、图2分别是甲、乙两质点运动的 v t 图像，下列说法正确的是( ) 。
A.质点甲的速度每 1 s都增加了5 cm/s B.质点甲的加速度越来越大
C.质点乙的速度一直在增加 D.质点乙的加速度一直在增加
归纳总结
当v t图像是直线时，其斜率不变，加速度不变，当 v t 图像是曲线时，各点切线的斜率等于加速度。
任务2： 加速度在实际生活中的意义
情境引入
实际生活中很多物体都在做变速运动，其加速度往往相差很大。
看课本P27表：一些运动物体的加速度
问题引领：1.在奥运会上观看百米赛跑后，有人说“苏炳添跑得真快”，也有人说“苏炳添起跑真快”，这两种说法有什么区别？
2.我们说汽车加速性能好是指速度大还是加速度大？说磁悬浮列车跑得快是指加速度大还是速度大？
应用探究.[活动1].加速度的计算
例2 足球运动员在罚点球时，用脚踢球使球获得40m/s 的速度并做匀速直线运动；设脚与球作用时间为0.1s ，球又在空中飞行1s后被守门员挡住，守门员双手与球接触时间为0.2s，且球被挡出后以大小为10m/s的速度沿原路弹回，求：
罚点球瞬间，球的加速度。
守门员挡球瞬间，球的加速度。
达标练习
1．关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A．速度很大，加速度可能很小 B．速度为零，加速度一定为零
C．加速度为零，物体一定静止不动 D．加速度不为零，速度一定不为零
2．一足球以12m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中足球的加速度为( )
A．120m/s2，方向与踢出方向相同 B．360m/s2，方向与踢出方向相同
C．120m/s2，方向与飞来方向相同 D．360m/s2，方向与飞来方向相同
3．下列各组物理量中，都是矢量的是( )
A．位移、时间、加速度 B．速度、加速度、路程
C．速度、加速度、位移
D．路程、时间、位移
4．做直线运动的物体，其v-t图像如图所示，下列判断不正确的是（ ）
物体在1s末改变运动方向
B．物体在前3s内运动方向不变
物体在3s末运动方向改变
D．物体在2s时的速度大小为2m/s
5．如图所示是A、B两物体做直线运动的v t图像，则下列说法中正确的是( )
A．物体A做匀速直线运动
B．物体B做减速直线运动
C．物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度
D．物体B的速度变化比A的速度变化快
6.甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图像如图所示，下列说法正确的是( )
A．在0～t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反
B．在0～t1时间内，甲、乙的加速度方向相同
C．在0～t2时间内，甲、乙的运动方向相同
D．在0～t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同
7.（多选）在下列四个图像中，t0时间内，加速度发生变化的是（ ）
8（多选）．某物体沿一直线运动，其v—t图象如图，说法中正确的是（ ）
A．第2s内和第3s内速度方向相反
B．第3s内和第4s内的加速度方向相反
C．第3s内速度方向与加速度方向相反
D．第5s内速度方向与加速度方向相反
9．如图所示为某一质点直线运动的v－t图像，由图可知物体
(1)在0－2秒内速度变化量为______，加速度为______；
(2)在3－4秒内速度变化量为______，加速度为______；
(3)质点在1秒末的速度是______；
(4)质点在5秒末的速度是______。
10．如图所示，弹丸和足球的初速度均为v1＝10m/s，方向水平向右．设它们与木板作用的时间都是0.1s，那么：
（1）子弹击穿木板后速度大小变为7m/s，方向不变，求弹丸击穿木板时的加速度大小及方向；
（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s，求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向。
参考答案
1．A 【详解】A．物体高速匀速直线运动时，速度很大，加速度为0，故A正确；
BD．速度为零，加速度不一定为零，如竖直上抛运动的最高点，速度为零，加速度为重力加速度，故BD错误； C．加速度为零，说明物体的速度不发生变化，故物体可以做匀速直线运动或静止，故C错误。故选A。
2．B 【详解】规定初速度的方向为正方向，则加速度，负号表示加速度的方向与初速度方向相反，与踢出方向相同．所以ACD错误，B正确．故选B．
3．C 【详解】A．位移和加速度既有大小，又有方向是矢量，时间只有大小，没有方向是标量，故A错误； B．速度和加速度既有大小，又有方向是矢量，路程只有大小，没有方向是标量，故B错误； C．速度、加速度和位移既有大小，又有方向是矢量，故C正确； D．位移既有大小，又有方向是矢量，路程和时间只有大小，没有方向是标量，故D错误。 故选C。
4．A 【详解】AB． v-t图像纵坐标的正负表示速度的方向，由图可知，物体在运动方向都没有发生改变，均朝着正方向运动，A错误，B正确； C．物体在朝着正方向运动，朝着负方向运动，则物体在3s末运动方向改变，C正确； D．物体在的加速度为 物体在2s时的速度大小为D正确；
本题选择不正确的，故选A。
5、答案：AD 解析：A错：由题图可知，物体A的速度随时间均匀增加，物体A做加速直线运动；B错：物体B沿负方向运动，速度随时间均匀增加，做加速直线运动；C错：v t图像斜率的绝对值表示加速度的大小，图中B的斜率绝对值较大，则A的加速度小于B的加速度；D对：B的加速度大，则B的速度变化比A的速度变化快．
6、解析：选B 由v t图像的斜率知，0～t2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，两者的加速度方向相同，A、D错，B对；0～t2时间内，甲一直向正方向运动，0～t1时间内，乙向负方向运动，t1～t2时间内，乙向正方向运动，C错。
7.【答案】BD【解析】v-t图像的斜率表示加速度，A、C项斜率不变，加速度不变，B、D项斜率变化，加速度变化。故B、D项正确。
8、CD 【解析】第2s内和第3s内速度都为正值，即都是向着正方向运动，所以A错误第2s内做加速运动，第3s内做减速运动，而且这两秒内的速度方向相同，所以加速度方向相反，故BC正确．第5s内物体做反方向减速运动，所以第5s内速度方向与加速度方向相反，故D正确．
9．4m/s 2m/s2 －4m/s －4m/s2 2m/s －2m/s
【解析】(1)[1]由图可知，在0－2秒内速度变化量为
加速度为
(2)在3－4秒内速度变化量为△v3=－4m/s 加速度为
(3)由图可知，质点在1秒末的速度是2m/s；
(4)由图可知，质点在5秒末的速度是－2m/s
10．（1）30m/s2，向与初速度方向相反；（2）170m/s2，向与初速度方向相反
【详解】（1）设弹丸初速度方向为正方向，则知弹丸的初速度为 末速度为
根据加速度的定义知，此过程中弹丸的加速度
第四节 速变化快慢的描述——加速度（第二课时）
一、学习目标
1.通过任务1及其活动，学会利用 v t图像比较加速度的大小和方向，明确物理图像包含的信息。（科学思维、科学态度与责任）
2.通过任务2及其活动，体会加速度在实际生活中的应用。（科学思维、科学态度与责任）
二、合作探究 深度学习
任务1 ：从 v t图像看加速度
情境引入
图1和图2中分别描绘了物体A 、 B、C在一段时间内的v t图像。
问题引领.1.根据图1中物体 A的v t 图像，运用数学知识比较A在Δt1 、 Δt2 和Δt3 时间内的加速度。
2.根据图2中的v t 图像比较物体B 、 C的加速度。
3.如何从v t图像直观地比较物体的加速度？
知识生成.：v t 图像的斜率表示①_________，斜率越大，物体速度变化②_______，加速度越大。斜率为负值，则加速度的方向为③_________。
应用探究：
[活动1].问题讨论：
（1）甲、乙两个质点的速度—时间图像如图所示，你能求出甲、乙两质点的加速度吗？若能，请求出它们的加速度。
[活动2].变化的加速度
例1 （多选）图1、图2分别是甲、乙两质点运动的 v t 图像，下列说法正确的是( ) 。
A.质点甲的速度每 1 s都增加了5 cm/s B.质点甲的加速度越来越大
C.质点乙的速度一直在增加 D.质点乙的加速度一直在增加
归纳总结
当v t图像是直线时，其斜率不变，加速度不变，当 v t 图像是曲线时，各点切线的斜率等于加速度。
任务2： 加速度在实际生活中的意义
情境引入
实际生活中很多物体都在做变速运动，其加速度往往相差很大。
看课本P27表：一些运动物体的加速度
问题引领：1.在奥运会上观看百米赛跑后，有人说“苏炳添跑得真快”，也有人说“苏炳添起跑真快”，这两种说法有什么区别？
2.我们说汽车加速性能好是指速度大还是加速度大？说磁悬浮列车跑得快是指加速度大还是速度大？
应用探究.[活动1].加速度的计算
例2 足球运动员在罚点球时，用脚踢球使球获得40m/s 的速度并做匀速直线运动；设脚与球作用时间为0.1s ，球又在空中飞行1s后被守门员挡住，守门员双手与球接触时间为0.2s，且球被挡出后以大小为10m/s的速度沿原路弹回，求：
罚点球瞬间，球的加速度。
守门员挡球瞬间，球的加速度。
达标练习
1．关于加速度和速度的关系，下列说法正确的是（ ）
A．速度很大，加速度可能很小 B．速度为零，加速度一定为零
C．加速度为零，物体一定静止不动 D．加速度不为零，速度一定不为零
2．一足球以12m/s的速度飞来，被一脚踢回，踢出时速度大小为24m/s，球与脚接触时间为0.1s，则此过程中足球的加速度为( )
A．120m/s2，方向与踢出方向相同 B．360m/s2，方向与踢出方向相同
C．120m/s2，方向与飞来方向相同 D．360m/s2，方向与飞来方向相同
3．下列各组物理量中，都是矢量的是( )
A．位移、时间、加速度 B．速度、加速度、路程
C．速度、加速度、位移
D．路程、时间、位移
4．做直线运动的物体，其v-t图像如图所示，下列判断不正确的是（ ）
物体在1s末改变运动方向
B．物体在前3s内运动方向不变
物体在3s末运动方向改变
D．物体在2s时的速度大小为2m/s
5．如图所示是A、B两物体做直线运动的v t图像，则下列说法中正确的是( )
A．物体A做匀速直线运动
B．物体B做减速直线运动
C．物体A的加速度为正值，B的加速度为负值，所以A的加速度大于B的加速度
D．物体B的速度变化比A的速度变化快
6.甲、乙两个物体在同一直线上运动，它们的速度图像如图所示，下列说法正确的是( )
A．在0～t1时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相反
B．在0～t1时间内，甲、乙的加速度方向相同
C．在0～t2时间内，甲、乙的运动方向相同
D．在0～t2时间内，甲的加速度大于乙的加速度，且方向相同
7.（多选）在下列四个图像中，t0时间内，加速度发生变化的是（ ）
8（多选）．某物体沿一直线运动，其v—t图象如图，说法中正确的是（ ）
A．第2s内和第3s内速度方向相反
B．第3s内和第4s内的加速度方向相反
C．第3s内速度方向与加速度方向相反
D．第5s内速度方向与加速度方向相反
9．如图所示为某一质点直线运动的v－t图像，由图可知物体
(1)在0－2秒内速度变化量为______，加速度为______；
(2)在3－4秒内速度变化量为______，加速度为______；
(3)质点在1秒末的速度是______；
(4)质点在5秒末的速度是______。
10．如图所示，弹丸和足球的初速度均为v1＝10m/s，方向水平向右．设它们与木板作用的时间都是0.1s，那么：
（1）子弹击穿木板后速度大小变为7m/s，方向不变，求弹丸击穿木板时的加速度大小及方向；
（2）足球与木板作用后反向弹回的速度大小为7m/s，求足球与木板碰撞反弹时的加速度大小及方向。
参考答案
1．A 【详解】A．物体高速匀速直线运动时，速度很大，加速度为0，故A正确；
BD．速度为零，加速度不一定为零，如竖直上抛运动的最高点，速度为零，加速度为重力加速度，故BD错误； C．加速度为零，说明物体的速度不发生变化，故物体可以做匀速直线运动或静止，故C错误。故选A。
2．B 【详解】规定初速度的方向为正方向，则加速度，负号表示加速度的方向与初速度方向相反，与踢出方向相同．所以ACD错误，B正确．故选B．
3．C 【详解】A．位移和加速度既有大小，又有方向是矢量，时间只有大小，没有方向是标量，故A错误； B．速度和加速度既有大小，又有方向是矢量，路程只有大小，没有方向是标量，故B错误； C．速度、加速度和位移既有大小，又有方向是矢量，故C正确； D．位移既有大小，又有方向是矢量，路程和时间只有大小，没有方向是标量，故D错误。 故选C。
4．A 【详解】AB． v-t图像纵坐标的正负表示速度的方向，由图可知，物体在运动方向都没有发生改变，均朝着正方向运动，A错误，B正确； C．物体在朝着正方向运动，朝着负方向运动，则物体在3s末运动方向改变，C正确； D．物体在的加速度为 物体在2s时的速度大小为D正确；
本题选择不正确的，故选A。
5、答案：AD 解析：A错：由题图可知，物体A的速度随时间均匀增加，物体A做加速直线运动；B错：物体B沿负方向运动，速度随时间均匀增加，做加速直线运动；C错：v t图像斜率的绝对值表示加速度的大小，图中B的斜率绝对值较大，则A的加速度小于B的加速度；D对：B的加速度大，则B的速度变化比A的速度变化快．
6、解析：选B 由v t图像的斜率知，0～t2时间内，甲的加速度小于乙的加速度，两者的加速度方向相同，A、D错，B对；0～t2时间内，甲一直向正方向运动，0～t1时间内，乙向负方向运动，t1～t2时间内，乙向正方向运动，C错。
7.【答案】BD【解析】v-t图像的斜率表示加速度，A、C项斜率不变，加速度不变，B、D项斜率变化，加速度变化。故B、D项正确。
8、CD 【解析】第2s内和第3s内速度都为正值，即都是向着正方向运动，所以A错误第2s内做加速运动，第3s内做减速运动，而且这两秒内的速度方向相同，所以加速度方向相反，故BC正确．第5s内物体做反方向减速运动，所以第5s内速度方向与加速度方向相反，故D正确．
9．4m/s 2m/s2 －4m/s －4m/s2 2m/s －2m/s
【解析】(1)[1]由图可知，在0－2秒内速度变化量为
加速度为
(2)在3－4秒内速度变化量为△v3=－4m/s 加速度为
(3)由图可知，质点在1秒末的速度是2m/s；
(4)由图可知，质点在5秒末的速度是－2m/s
10．（1）30m/s2，向与初速度方向相反；（2）170m/s2，向与初速度方向相反
【详解】（1）设弹丸初速度方向为正方向，则知弹丸的初速度为 末速度为
根据加速度的定义知，此过程中弹丸的加速度