人教版部编（2019）高中语文必修下册 7.1《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课后综合提升（含答案）

《青蒿素：人类征服疾病的一小步》课后综合提升
积累运用
1.下列词语没有错别字的一项是（ ）
A.青蒿素 称颂 精髓 奎宁
B.疟疾 相脖 熔点 提纯
C.胶囊 赞助 批霜 佐使
D.福址 珍贵 障碍 繁衍
2.依次填入下列各句横线上词语最恰当的一项是（ ）
①艺术的价值______实现在人与人的对话过程中——虽然这种对话，未必总需要用有声语言或文字来进行。
②除了他以外，没有任何人在此画上动一个指头，整幅画由他______完成。
③由于他多次______劳动纪律，最近受到了公司的警告处分。
④退伍军人张伟_______参加今年的抗洪抢险战斗，被评为抗洪模范。
A.必需 独立 违反 志愿
B.必须 独立 违犯 志愿
C.必需 独力 违犯 自愿
D.必须 独力 违反 自愿
3.下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是（ ）
A.对于这座神秘的古代墓葬，专家们希望能从漫无边际的史料中找到一些关于它的蛛丝马迹。
B.从长辈们的闲言碎语中，他了解到父亲曾经是一位屡立奇功、威名赫赫的抗日英雄。
C.在44年的记者生涯中，他创作了一批优秀的新闻作品，在中国新闻史上留下了浓墨重彩的一笔。
D.市场调查发现，国内一些商家销售的红木家具质量良莠不齐，有关部门提醒消费者选购时要谨慎。
4.填入下面横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）
在北京举行的“数字地球”国际会议上，代表们认为：______“数字地球”都具有重要意义。
①无论是推动当前科学与技术的发展 ②无论是促进社会的可持续性发展 ③开拓未来的新天地 ④还是开拓未来知识经济的新天地 ⑤提高人们的生活水平
⑥还是提高人们的生活质量
A.②⑥①④
B.①③②⑤
C.②③①⑥
D.①⑤②⑥
5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。
花青素是一种水溶性的植物色素，分布在液泡内的细胞液中，能够决定花的红色、蓝色、紫色等颜色的差别。这是因为花青素_________：在酸性溶液中呈现红色，在碱性溶液中变为蓝色，处于中性环境中则是紫色。更令人惊奇的是
_________，比如有一种牵牛花清晨是粉红色，之后变成紫红色，最后变成蓝色。究其原因，就是花瓣表皮细胞的液泡内pH发生了变化，______，从而形成花的颜色的变化。
6.下面是某杂志社征订启事的片段，其中有五处用语不得体，请找出并修改。
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（1）将_____________________改为____________________；
（2）将_____________________改为____________________；
（3）将_____________________改为____________________；
（4）将_____________________改为____________________；
（5）将_____________________改为____________________。
拓展阅读
阅读下面的语段，回答问题。
科学家傅鹰
傅鹰，祖籍福建省闽侯县，1902年1月19日出生于北京。他是物理化学家、化学教育家、中国胶体科学的主要奠基人。他献身科学和教育事业长达半个多世纪，对发展表面化学基础理论和培养化学人才做出了贡献。他倡导在高等院校开展科学研究，创建了我国胶体化学第一个教研室，并培养了第一批研究生。
傅鹰童年时代受到在外务部供职的父亲傅仰贤的熏陶，深感国家频遭外国列强欺侮，是国家贫弱和清廷腐败所致，遂萌发了强国富民的愿望。1919年他入燕京大学化学系学习，轰轰烈烈的五四运动和《新青年》杂志对他有很大的影响，他从此发奋苦读，立志走科学救国的道路。1922年公费赴美国留学，6年以后，在密执安大学研究院获得科学博士学位。
1928年，傅鹰的博士论文在美国宣读以后，得到好评，美国一家化学公司立即派人以优厚的待遇聘请他去工作，他和同在美国留学的女友张锦商量之后谢绝了，决心回到祖国去。他们认为：“我们花了国家许多钱到外国留学，现在若是留下来为美国做事，对不起中国人。”1929年，他应沈阳东北大学之邀，先离美返国。当乘坐的轮船航行在太平洋上时，傅鹰填词一首，赠给仍在美国伊利诺伊大学攻读有机化学博士学位的张锦，其中有一句是“……待归来整理旧山河，同努力！”
傅鹰在东北大学任教后，又相继到北京协和医学院青岛大学任教。时值日本侵略军发动吞并我东三省的侵略战争，他又辗转到了重庆大学。1935年，学成归国不久的张锦与傅鹰结为伉俪，也来到重庆大学任教。在山城他们夫妇相濡以沫，过着俭朴的生活。在悉心执教、刻苦研究之外，还以父母之心精心养育张锦的侄儿张存浩。1939年起，傅鹰夫妇又先后到设在福建长汀的厦门大学任教，1941年，傅鹰担任了该校教务长兼理学院院长。
傅鹰回国10多年，深深体会到了国家的贫弱和遭受外强侵略的痛苦，目睹了国民党统治的腐败和民不聊生的惨状。他只能把一腔热血，倾注到试管和烧杯之中，把青春贡献给化学教育事业，并寄希望于未来。厦门大学校长萨本栋很器重傅鹰的学识和为人，在病中推荐他接任校长职务。同一时刻，陈立夫来到厦门大学，要亲自劝说他加入国民党。而傅鹰却倔强地表示：“我宁可不当院长、校长，也绝不加入国民党！”并借口外出招生，对陈立夫避而不见。傅鹰敢于跟国民党顶撞的新闻，在文化教育界一时传为佳话。但是他因此再也无法在厦门大学立足，只好于1944年又返回重庆。然而当时他所在的重庆大学和重庆动力油脂厂两单位都无法开展研究工作。1944年底，傅鹰夫妇把9岁的儿子傅本立寄养于天津亲戚家中，把16岁的张存浩留在重庆的朋友处，毅然二次赴美国。傅鹰继续到密执安大学进行研究工作，张锦则应著名生物化学家杜芬友之邀请到康奈尔大学任教。
然而，傅鹰无时无刻不在怀念苦难中的祖国和人民。去美国之前，他曾对留在重庆的张存浩说：“国民党腐败到家了，看来中国的真正希望在延安。”1949年4月20至21日，中国人民解放军炮击侵入长江的英国“紫石英”号军舰和周恩来总理向英国提出强烈抗议的消息传到美国，傅鹰立即和在纽约的张锦通了电话，双双决定尽快回到祖国。傅鹰的导师巴特尔教授多方挽留他，并愿意让他继任研究中心主任的职务。但为祖国尽力的夙愿使他战胜了一切其他考虑，并且感动了巴特尔，得到了他的支持。可是由于美国当局的排华政策，使傅鹰夫妇失去了工作。经过一年多的周旋和斗争，他们终于在1950年8月下旬获准离美，在旧金山登上了“威尔逊号”客轮，朝着新生的共和国进发。10月初到达深圳，受到人民政府代表的热情迎接。傅鹰这位“美国两次都留不住的科学家”再次回到了自己的祖国。
傅鹰到达北京后，立即投身于社会主义建设之中。面对百废待兴的局面，他满腔热忱，服从分配，先后到北京大学、清华大学任教。当北京石油学院成立时，又愉快地走上新的石油教育岗位。张锦也先后到北京大学、北京石油学院等校执教。1954年，再度调回北京大学。此后，他们夫妇二人就一直辛勤耕耘在燕园之中。他呕心沥血，历时25载，直到生命的尽头。
7.下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ）
A.他是物理化学家、化学教育家、中国胶体科学的主要奠基人。傅鹰献身科学和教育事业长达半个多世纪，为发展化学基础理论和培养化学人才做出了贡献；他创建了我国胶体化学第一个教研室和培养了第一批研究生。
B.傅鹰童年时代受到父亲的熏陶，深感国家正处于内忧外患之际，于是萌发了强国富民的愿望。从此发奋苦读，立志科学救国，于1922年公费赴美国留学。
C.傅鹰先后任教于东北大学、北京协和医学院、青岛大学、重庆大学、厦门大学、北京大学、清华大学等，一生为教育事业辛勤耕耘，生命不息，奋斗不止。
D.傅鹰去美国之前曾对张存浩说：“国民党腐败到家了，看来中国的真正希望在延安。”这句话，只是表明傅鹰对国民党腐败的深恶痛绝和对国民党的极度失望。
8.文本涉及美国一家化学公司、厦门大学校长萨本栋、巴特尔教授的事，其作用是什么？请简要分析。
9.傅鹰所填词中“……待归来整理旧山河，同努力”一句，表达了他怎样的情感？请结合材料简要分析。
综合探究
10.一位游客正在天安门，他想去参观中国铁道博物馆，但又不知如何走，于是向李华问路。下面是他们对话的部分内容，请根据下面的示意图及对话情境补写空缺部分。要求：符合情境，简明得体：方位表述准确，用语富有变化。
游客：同学，您好！我想去参观中国铁道博物馆，请问怎么走？
李华：①您好！____________________________
游客：到达正阳门之后，怎么走？
李华：②______________________________________
游客：哦.
李华：③_________________________________
游客：明白了，谢谢您，再见。
李华：不客气，再见。
11.从下面的短语中选择若干短语，组成两副合乎要求的七字对联，并填写在相应的横线上。
岁月更新 天边鸟倦 童颜鹤发 春风入喜
海上蟾生 柏节松心 念当归 宜晚翠 财入户
胜当年 情共寄 福满门
（1）贺寿对联：
（2）中秋节对联：
写作提升
屠呦呦从1955年进入中医研究院以来，她几十年如一日，埋首于深爱的事业中，将一份份漂亮的成绩单回馈给党和人民。屠呦呦入职时正值中医研究院初创期，条件艰苦，设备奇缺，实验室连基本通风设施都没有，经常和各种化学溶液打交道的屠呦呦身体很快受到损害，一度患上中毒性肝炎。除了在实验室内“摇瓶子”外，她还常常“一头汗两腿泥”地去野外采集样本，先后解决了中药半边莲及银柴胡的品种混乱问题，为防治血吸虫病做出贡献；结合历代古籍和各省经验，完成《中药炮炙经验集成》的主要编著工作。屠呦呦最引人瞩目的成就是发现青蒿素，作为防治疟疾的一线药物，“它每年在全世界，尤其
是发展中国家，拯救了成千上万的生命，并且在与疟疾这种致命疾病的持续战
斗中产生了长远的医疗福利”。拉斯克基金会如是说。
为什么屠呦呦可以在平凡岗位上大有作为？或许我们可以从她说过的一句话中找到答案：“一个科技工作者，是不该满足于现状的，要对党、对人民不断有新的奉献。”
适用于以下作文话题与观点：顽强毅力、心灵宁静、创新、信念、坚持、奉献等。
我的习作
答案与点拨
1.答案：A
解析：B项，“相脖”应为“相悖”，C项，“批霜”应为“砒霜”，D项，“福址”应为“福祉”。
2.答案：D
解析：“必需”是动词，“必须”是副词。“独立”指不依靠他人，“独力”指依靠自己的力量做事，强调做事。“违反”是指不遵守法规、章程，“违犯”是指违背和触犯法律；“自愿”指自己愿意，“志愿”有两个义项，一是志向和愿望，二是自愿。
3.答案：C
解析：A项，“漫无边际”应为“浩如烟海”。B项，“闲言碎语”应为“只言片语”。D项，“良莠不齐”应为“鱼龙混杂”。
4.答案：A
解析：读各个语段可知，有两个关联词构成的句子，所以可从关联词角度先进行匹配，如“科学技术发展”与“未来知识经济新天地”的有内在联系；“社会发展”与“人民生活质量”两方面的相应关系，然后结合“社会——生活，科学技术——知识经济”这一思路，排列。由上分析，可排序为：②⑥①④。
5.答案：在不同环境中会形成不同颜色
有些花的颜色可以一日数变
花青素也就随之发生变化
6.答案：（1）“敝刊”改为“本刊”，“敝刊”是谦辞，征订启事中称自己的刊物为“敝刊”不合适；
（2）“独步天下”改为“特色鲜明”，“独步天下”过于夸张，给读者以浮夸之感；
（3）“慷慨解囊”改为“踊跃订阅”，“慷慨解囊”指毫不吝啬地拿出钱来帮助别人；
（4）“务必”改为“敬请”，“务必”语气过于强硬；
（5）“垂询”改为“咨询”或“回访”，“垂询”是敬辞。
7.答案：C
解析：A项，“发展化学基础理念”概括不准确，原文说“发展表面化学基础理念”。B项，“从此”意为从这个时候起。根据文章，“从这个时候起”不是指从“傅鹰……萌生了强国富民的愿望”的时候起，而是指从“1919年五四运动和《新青年》杂志对他有很大的影响”的时候起。D项，说只是表明……极度失望”过于绝对，失之偏颇。更主要的是表明傅鹰把“中国的真正希望”寄托在了中国共产党身上。
8.答案：主要起侧面烘托（衬托）的作用。
（1）通过写美国一家化学公司以优厚的待遇聘请傅鹰去工作，烘托出傅鹰的学术水平与声誉之高。
（2）写厦门大学校长萨本栋在病中推荐傅鹰接任他的职务，烘托出傅鹰的学识和为人颇受器重。
（3）写导师巴特尔教授多方挽留傅鹰，烘托出傅鹰的人才难得和爱国情深。
9.答案：（1）表达了傅鹰盼望仍在美国攻读博士学位的女友张锦完成学业后尽快回国，共同为祖国尽力的迫切心情。
（2）表达了傅鹰对国家贫弱和遭受外强侵略、国民党腐败和民不聊生状况的深切忧虑。
（3）表达了傅鹰科学救国、建设祖国美好家园、强国富民的强烈愿望。
10.答案：
①您可以穿过天安门广场，到达正阳门。
②然后向东（左）拐，到达前门东大街。
③前门东大街再往南就是中国铁道博物馆。
11.答案：（1）贺寿对联：柏节松心宜晚翠；童颜鹤发胜当年。
（2）中秋节对联：海上蟾生情共寄；天边鸟倦念当归。
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