部编版语文二年级上册第七单元检测卷（含答案）

第七单元检测卷
时间:60分钟 满分:100分
姓名 学号 得分:
一 给下列加点字选择正确的读音并打“√” (6分)
哎呀（ya yā） 相似（sì shì） 笼盖（lóng lnǒg）
去呀（yā ya） 渐渐（jàn jiàn） 淋雨（lín líng）
二 看拼音，写词语 （10分）
wù táo qì
从前有一片（ ），他是个（ ）的孩子。
chuán zhī
不久，大海连同（ ）都露了出来。
hún shēn shuǐ lín lín
小白兔得救了，雪孩子却（ ）（ ）的。
三 我会查字典 (8分)
要查的字 部首 除去部首有几画 读音 组词
亏
申
四 选词填空 (6分)
电闪雷鸣 寒风刺骨 冰天雪地 云开雾散
冬天的早上（ ），我们仍然坚持上学。
一阵风过后，（ ），周围的景物看得清清楚楚。
北国的冬天，是一个（ ）的童话世界。
五 比一比，再组词 (8分)
旺( ) 泼( ) 底( ) 清( )
汪( ) 波( ) 纸( ) 轻( )
六 给加点字选择正确的读音 (9分)
A.sù B.xiǔ C.xiù
住宿（ ） 星宿（ ） 一宿没睡（ ）
A.sì B.shì
似乎（ ） 似的（ ） 好似（ ）
A.lóng B.lǒng
笼子（ ） 笼罩（ ） 笼络（ ）
七 根 据 课 文 内 容 填 空 (8分)
1. ,笼盖四野
2.天苍苍,野茫茫,
3.九九加一九,
4.七九河开,
九 阅 读 短 文 ,完 成 练 习 (30分)
(一)课内阅读 (10分)
夜 宿 山 寺
[唐] 李 白
危楼高百尺,
,恐惊天上人
1.将古诗内容补充完整 (4分)
2.诗中的哪一句正面描绘了山寺的峻峭挺拔 高耸入云 (4分)
3.下面对这首诗的理解和赏析有误的一项是( ) (2分)
①第一句中的“百尺”是实数,表现了楼很高。
②第二句运用夸张的修辞手法,写站在楼上就可以摘到星星。
③第三 四句中的“不敢”和“恐惊”相呼应,侧面突出了山寺之奇高。
④全诗运用大胆的想象,把一座宏伟的建筑展现在我们面前。
(二)课外阅读 (20分)
花 钟
夏天，天亮得很早，我起得也早。
大约五点钟，我去湖边跑步，做早操(cāo chāo)。我看见牵牛花(己 已)经开放了，每天都是一样。
我听见虫儿在草丛里鸣叫，露水很重。不知为什么，我总喜欢把那牵牛花比作(采 彩)色的小喇叭。那些紫色的、蓝色的、粉红色的小喇叭，它们每天清晨，朝(zhāo cháo)着东方，举行着第一场音乐会。我想，那绿色的蔓(màn)条儿，该是电线了。
当我绕湖一周，又爬上那(做 座 坐)小山坡。大约六点钟，我看见蒲公英也展开了金黄的花冠(ɡuàn)。远远望去，好像满山坡都是阳光在闪烁(shuò)，每天都是这样。
我(题 提)醒自己，该回家了；吃过早饭，就去上学。
我知道，当牵牛花开放的时候，我去锻炼；当蒲公英开放的时候，就该回家吃早饭了。我从没迟到过。我知道许许多多的花都按时开放着。在花的学校里,花是遵守时间的孩子,它们和我们一样。
1.划去文中错误的读音和字。（3分）
2.全文共有（ ）个自然段，第三自然段有（ ）句话。（2分）
3.“展”的偏旁是（ ），音序是（ ）。（2分）文中说“蒲公英展开了金黄的花冠”意思就是蒲公英（ ）。（2分）
4.读了短文，我们可以知道早上大约五点钟，（ ）开放；蒲公英花是在（ ）点钟左右开放的。（4分）
5.根据短文，把句子填写完整。（6分）
（1）一朵朵牵牛花像（ ）。
（2）绿色的蔓条儿像（ ）。
（3）满山坡的蒲公英好像（ ）。
6.题目《花钟》的意思是（ ）（1分）
①花儿很漂亮,形状像钟一样。
②牵牛花和蒲公英分别按一定时间开放。
③每种花开放的时候都是一定的,可以像钟一样告诉我们时间。
九 写 话 (15分)
如果雪孩子回来了,想象一下小白兔与雪孩子见了面会说什么,做什么 请你以《雪孩子又回来了》为题,续编故事
参考答案
一 yā sì lǒng ya jiàn lín
二 雾、淘气、船只、浑身、湿淋淋
三 一 2 kuī 亏欠；丨4 shēn 申请
四 寒风刺骨、云开雾散、冰天雪地
五 旺盛 汪洋 泼水 波纹 底下 纸张 清水 轻松
六 1.A C B 2.A B A 3.A B B
七 1.天似穹庐 2.风吹草低见牛羊 3.耕牛遍地走 4.八九雁来
八 (一)1.手可摘星辰 不敢高声语
2.危楼高百尺
3.①
(二) 1.cāo 已 彩cháo 座 提
2.六，四
3.尸 Z 开花了
4.牵牛花，六点
5.（1）小喇叭（2）电线（3）阳光
6.③
九 提示:充分发挥想象,但要符合情理和逻辑 表述要完整 流畅。