第九单元 第1课时 20以内数的认识和加减法（课件）(共21张PPT)

(共21张PPT)
总复习
20以内数的认识和加减法
人教版一年级上册第九单元
从0数到20。
0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、
11、12、13、14、15、16、17、18、
19、20。
20以内数的认识
从16数到2。
16、15、14、13、12、11、10、9、8、
7、6、5、4、3、2。
20以内数的认识
十位
个位
( )
19
十位
个位
( )
10
20以内数的认识
在计数器上表示的数是几？
18
十
“1”在（ ）位上，表示有（ ）个（ ）。
1
十
20以内数的组成
18
个
“8”在（ ）位上，表示有（ ）个（ ）。
8
一
20以内数的组成
18
①一个数从右边起，第一位是个位，第二位是十位。
②十位上是几表示几个十；个位上是几表示几个一。
18里面有（ ）个十和（ ）个一。
1
8
20以内数的组成
1.一个数从右边起,第一位是个位,第二位是十位
2.写数时,从高位写起, 有几个十就在十位上写几,有几个一就在个位上写几,如果个位上一个计数单位也没有,就写0 占位。
知识小结
1.直接写出得数。
3+2=
2+0=
5+1=
7-3=
7+2=
10-8=
6-6=
6+4=
5
2
6
4
9
2
0
10
10以内的加、减法可以根据数的组成来计算。
你是怎么计算的？
20以内数的加减法
10+2=
2+10=
12-2=
12-10=
12
12
10
2
10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几。
1.算一算，说说你发现了什么。
10+5=
16-10=
4+10=
18-8=
15
6
14
10
20以内数的加减法
8+5=
9+6=
6+7=
7+5=
13
15
13
12
20以内的进位加法可以用凑十法来计算。
2.算一算，说说你是用什么方法计算的。
4+9=
5+6=
8+7=
3+8=
13
11
15
11
20以内数的加减法
1.10以内数的减法法，可以根据数的组成来计算。
2.10加几得十几，十几减几得10，十几减10得几。
3.20以内的进位加法可以用凑十法来计算。
知识小结
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
3
8
11
20
1.看图写数。
“11”中的两个“1”表示的意思一样吗？
不一样。
你能说说20的组成吗？
可以说20里面有2个十。
也可以说20里面有20个一。
（教材第107页 第1题）
基础训练
（1）1个十和2个一合起来是（ ）。
（2）15里面有（ ）个十和（ ）个一。
（3）20里面有（ ）个十。
12
1
5
2
2.
（教材第107页 第2题）
基础训练
3.在 里填上“＞”“＜”或“＝”
5+9 14
10-8 7
9 18-10
12 3+8
7+8 16
9+6 15
＝
＞
＜
＜
＞
＝
（教材第107页 第4题）
基础训练
4.
8＋7＝
8-6＝
6＋10＝
9+4＝
9＋6＝
5＋8＝
7＋5＝
7-3＝
9-4＝
2＋8＝
19-9＝
11－10＝
10＋6＝
4＋8＝
7-7＝
9－7＝
15
15
13
12
2
4
5
10
16
10
1
16
13
12
0
2
基础训练
（教材第107页 第5题）
1.
12
+4
-6
+9
-6
+5
15
-5
+6
-10
+8
-3
16
10
19
13
18
10
16
6
14
11
能力提升
（教材第108页 第6题）
2.
右图 里的数和它周围 里的数有关系。想一想， 里应填什么数？
？
13
3
18
10
5
9
5
4
1

（教材第110页 第15题）
能力提升
13＋ <19
18- ＞10
9＋ <15
0
1
2
3
4
5
0
1
2
3
4
5
6
7
0
1
2
3
4
5
里可以填几？
（教材第110页 第17题）
课外拓展
同学们，本节课你有什么收获？
课堂小结
同学们，再见！