(共16张PPT)
义务教育苏教版一年级上册
第2课时 得数在5以内的减法
小朋友们正在为校园里的花坛浇水呢!
你能说一说一共有几个小朋友在浇水吗?
一共有5个小朋友在浇水。
接下来发生了什么?
有2个小朋友走了。
请你将两幅图的意思连起来说一说。
一共有5个小朋友,走了2个,还有3个。
减法
怎样表示一共有5个小朋友,走了2个,还有3个呢?
5 – 2 = 3
…
读作:5减2等于3。
减号
像这样从一个数里“去掉”一部分,求还剩多少
都可以用减法来计算。
在减法中要用到“一”,它叫做“减号”,“减
号”就表示“去掉”。
小结:
1
2
或 3 – 2 = 1
4
4
2
1.
2. 先画线,再填得数。
1
1
2
3. 想一想,填一填。
1
1
3
4
2
3
5
3
2
4. 说一说,填一填。
或 5 – 3 = 2
或 5 – 2 = 3
2
3
4
5
1
4
2
4
1
1
5
5.
6.
5以内数的减法计算可以用倒着数、借助学具和数的分与合等方法。
本课结束
R龄 3如道壑撼道
/
个a
,
9
试一试
3-□=□
1.
5-1=
□-2=□
2.先画线,再填得数。
4-3=
5-3=
5-4=
○①8
○○○O(○
○○○○○
3.想一想,填一填。
2-1=
3-2=
4-1=
2.先画线,再填得数。
4-3=
5-3=
5-4=
○①SS
○O○○○
OO○○○
3.想一想,填一填。
2-1=
3-2=
4-1=
4.说一说,填一填。
5-1=
5- =
□-□=□
4-1
3+2
3-1=2
5-1
4-3
2+3
2+2
5-4
3-2
1+3
4-2