北师大版八年级数学上册7.1为什么要证明课时精练(含答案)

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名称 北师大版八年级数学上册7.1为什么要证明课时精练(含答案)
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文件大小 90.8KB
资源类型 教案
版本资源 北师大版
科目 数学
更新时间 2022-11-29 11:22:19

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文档简介

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…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
北师大版八年级数学上册为什么要证明课时精练(附答案)
一、单选题
1.如图,△ABC经过一定的平移得到△A′B′C′,如果△ABC上的点P的坐标为(a,b),那么这个点在△A′B′C′上的对应点P′的坐标为(  )
A. (a﹣2,b﹣3) B. (a﹣3,b﹣2) C. (a+3,b+2) D. (a+2,b+3)
2.下列命题中的假命题是( )
A. 过直线外一点有且只有一条直线与这条直线平行
B. 平行于同一直线的两条直线平行
C. 直线y=2x﹣1与直线y=2x+3一定互相平行
D. 如果两个角的两边分别平行,那么这两个角相等
3.若2019个数a1、a2、a3、…、a2019满足下列条件:a1=2,a2=﹣|a1+5|,a3=﹣|a2+5|,…,a2019=﹣|a2018+5|,则a1+a2+a3+…+a2019=( )
A. ﹣5040 B. ﹣5045 C. ﹣5047 D. ﹣5051
4.下列说法中正确的是( )
A. 过一点有且只有一条直线平行于已知直线 B. 两条直线被第三直线所截,同位角相等
C. 两条直线有两种位置关系:平行、相交 D. 同一平面内,垂直于同一条直线的两条直线平行
5.一只跳蚤在第一象限及x轴、y轴上跳动,在第一秒钟,它从原点跳动到(0,1),然后接着按图中箭头所示方向跳动[即(0,0)→(0,1)→(1,1)→(1,0)→(2,0)…],且每秒跳动一个单位,那么第35秒时跳蚤所在位置的坐标是( )
A. (4,0) B. (5,0) C. (0,5) D. (5,5)
二、填空题
6.观察下列各式:
, ,

……
请利用你所发现的规律,
计算 + + +…+ ,其结果为________.
7.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…叫做三角形数,它有一定的规律性,若把第一个三角形数记为 ,第二个三角形数记为 ,…第n个三角形数记为 ,其中 , , ,…,则 =________.
8.观察下列一组数:﹣ , ,﹣ , ,﹣ ,…,它们是按一定规律排列的,那么这一组数的第n个数是________.
9.正整数按如下图的規律排列,请写出第15行,第17列的数字是________。
10.观察下列依次排列的一列数: 的排列规律,则第10个数是 ________ .
三、解答题
11.观察下列等式:①﹣;②=﹣;③=﹣ , …按照此规律,解决下列问题:
(1)完成第④个等式;
(2)写出你猜想的第n个等式(用含n的式子表示),并证明其正确性.
12.用火柴棒搭三角形时,大家都知道,3根火柴棒只能搭成1种三角形,不妨记作t的边长分别为1,1,1;4根火柴棒不能搭成三角形;着根火柴棒只能搭成一种三角形,其边长分别为2,2,1;6根火柴棒只能搭成一种三角形,其边长分别为2,2,2;7根火柴棒只能搭成2种三角形,其边长分别为3,3,1和3,2,2;…;那么30根火柴棒能搭成三角形x数是?
四、综合题
13.某影院共有15排座位,第一排有12个座位数,从第2排开始,每一排都比前一排增加2个座位.
(1)请你在下表的空格里填写一个适当的式子.
第1排的座位数 第2排的座位数 第3排的座位数 … 第 排的座位数
12 14 16 …
(2)影院最后两排共有多少个座位?
14.观察下列各式
﹣1× =﹣1+ ﹣ × =﹣ + ﹣ × =﹣ +
(1)﹣ × =________;﹣ =________(n≥1的正整数).
(2)用以上规律计算:(﹣1× )+(﹣ × )+(﹣ × )+…+(﹣ × )
答 案
一、单选题
1. C 2. D 3. C 4. D 5. B
二、填空题
6. 7. (n+1)2 8. 9. 271 10.
三、解答题
11. 解:(1)观察发现:①1×2×3中,1×3=3,剩个2;②2×3×4中,2×4=8,剩个3;③3×4×5中,3×5=15,剩下个4,∴④应该为:=-= .
(2)结合(1)故猜想:
第n个等式为:= .
证明:等式右边= ,
=- , = , ==左边,
∴等式成立,即猜想正确
12. 解:设三角形最长边长为x,则30根火柴棒组成的三角形的最长边长存在以下关系,10≤x≤14.
当x=10,剩余边长总和20,只有10,10,10一种可能
当x=11,剩余边长总和19,有9,10,11或8,11,11两种可能
当x=12,剩余边长总和18,有9,9,12或8,10,12或7,11,12或6,12,12共四种可能.
当x=13,剩余边长总和17,有8,913或7,10,13或6,1213或5,1213或13,13共五种可能当x=14,剩余边长总和16,有8,8,14或7,9,14或6,10,14或5,11,14或12,14或3,13,14或2,14,14共7种可能,综上,共有1-2-4+5+7=19个不同的三角形
四、综合题
13. (1)解:第二排相对第一排增加1个2,第三排相对第一排增加2个2,第四排相对第一排增加3个2,所以第n排相对第一排,增加(n-1)个2,即增加2(n-1),第n排的座位数为:12+2(n-1)=2n+10
(2)解:将14、15分别代入2n+10得:2×14+10=38(个);2×15+10=40(个),38+40=78(个)
故最后两排共有78个座位.
14. (1);
(2)解:(﹣1× )+(﹣ × )+(﹣ × )+…+(﹣ × )
=﹣1+ =﹣1+ =﹣
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