11.宇宙生命之谜课件(共15张PPT)

(共15张PPT)
11 宇宙生命之谜
说明文
蟠桃 沧海一粟 二氧化碳 分析 辐射 昼夜 土壤 陨石 谜语 尚未 氧气 倾斜 揭开 斑点 干燥 沙漠 磁场 抵御 素质 盗窃 培养 考察 枯萎 观测 揭开 轨道 纵横（开关）
识记词语
多音字积累
稀薄、薄片、薄荷/账簿
沧海一粟、板栗
将文章分为三部分
1提出问题
2-9分析问题
10得出结论
于是，有了许许多多的故事：嫦娥奔月，仙女下凡，蟠桃盛会……
故事开头，增添文章趣味性
提出问题：地球之外的太空中是否有生命存在。
分析问题：“地球绝不是……”
“至今”不能删
生命存在的四个条件：
1.适合生物生存的温度
2必要的水分
3适当成分的大气
4足够的光和热
分析问题：其他行星是否具备这些条件
唯一还可能存在生命的的行星是火星
不能删
“还可能”表示一般情况下，不是一定
删去则改变了句子的意思
所以不能删
体现了说明文语言的严谨性
“还可能”能不能删？
自转时间、昼夜长短、表面特征
作比较
干燥、水汽含量极少、氧气含量极少、温度低、没有磁场
得出结论：火星上生命难以存在
得出结论
地球之外是否有生命存在，是人类一直在探索的宇宙之谜
前后呼应
梳理学习方法
与问题相关，多读
关系不大，略读
查资料以辅助学习
写法学习
提出问题
分析问题
解决问题
得出结论
说明方法练习
作比较
列数字
举例子
作假设