【精选备课】2022-2023学年华师大版数学七年级上册 3.3.3 升幂排列与降幂排列 课件(共16张PPT)

(共16张PPT)
3.3.3 升幂排列与降幂排列
教学目标
1、使学生会把一个多项式按某一个字母作降幂排列或升幂排列。
2、培养学生的审美观。
教学重难点
重点：把一个多项式按某一字母作降幂或升幂排列。
难点：把一个多项式按某一字母作降幂或升幂排列。
知识回顾
1.什么是单项式？什么是多项式？
2.填空：
（1） 的底数是x,幂是 （
（2） 的底数是 -x ，幂是 （ ）
（3)单项式 的系数是1，次数是2
1. 单项式－32 mn2的系数是_______,
　次数是______, －32 m n2是____次单项式.
2. 如果 -5x2ym-1 为四次单项式,m=____。
3. 多项式3x3-2x-5的常数项是____,一次项是 ____, 二次项的系数是_____。多项式的次数是＿＿＿
-9
3
四
3
-5
-2x
0
3
运用加法交换律，任意交换多项式
＋x
x
2
中各项的位置，可以
＋x
x
2
＋1
＋x
x
2
＋1
x+
x
2
＋1
x
x
2
＋1 ＋
＋x
x
2
1 ＋
x ＋
x
2
1 ＋
你认为哪些排列方式比较整齐 为什么
小
大
升
这里的x可以是任意一个字母。
定义
．
1. 把多项式
重新排列：
（1）按x升幂排列；
（2）按x降幂排列。
把多项式
重新排列：
（1） 按a升幂排列；
（2） 按a降幂排列。
解
（2）按a的升幂排列为：
（2）按a的降幂排列为：
不管b的指数
重新排列：
（1）按x的升幂排列；
（2）按y的升幂排列。
巩固练习
课堂小结
通过本节课的学习，要求同学们会把一个多项式按某一个字母作降幂排列或升幂排列。
课外作业
1、教材
习题