第26课《好的故事》同步练习题（含答案）

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第26课《好的故事》同步练习题
班级：_________ 姓名：__________
一、书写
1．看拼音，写词语。
yōu yǎ zōng hé jǐn duàn fú píng

huǒ yàn shùn jiān tóu zhì píng zǎo

二、选择题
2．下列加点的字读音全对的一组是（ ）
A．膝髁（guǒ） 蓑笠（suō） B．参差（cēn） 霓色（ní）
C．乌桕（jiù） 伽蓝（jiā） D．胭脂（yīn） 泼剌（cì）
3．下列词语中有错别字的一项是（ ）
A．预告 烟雾 B．昏沉 荡漾
C．退缩 陵乱 D．浮动 陡然
4．关于《好的故事》的说法不正确的一项是 （　　）
A．《好的故事》是现代文学家鲁迅于1925年创作的一篇小说。
B．通过对梦中“好的故事”的描绘，表现作者对美好事物的追求与歌赞，对理想的热烈憧憬。
C．《好的故事》全文景物写得真实、细致，且景中有情，景中有意。
D．北京大学中文系教授孙玉石说，《好的故事》文字精美，联想新颖，构思独特。
三、填空题
5．比一比，再组词。
锦( ) 综( ) 削( ) 藻( )
棉( ) 棕( ) 俏( ) 澡( )
6．写出下面句中加点词语的反义词。
1．灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多。( )
2．石油又不是老牌，早熏得灯罩很昏暗。( )
3．刚一融和，却又退缩，复近于原形。( )
4．云锦也已皱蹙，凌乱……( )
7．根据意思从课《好的故事》找出相应的词语。
（1）长短、高低、大小不齐；不一致。( )
（2）形容身体或脸很瘦。( )
（3）形容鱼在水里跳跃的声音。 ( )
（4）突然；忽然。( )
（5）收缩。( )
我能选择其中的一个或几个词语说句子： __________________________
8．《好的故事》内容感知。
1．本文采用了__的结构，写了作者梦中的一个“美丽、幽雅、有趣”的好的故事。
A．分— 总　　　　B．总— 分　　　　C．总— 分— 总
2．本文的写作思路是：____—____—____。
3．文中“好的故事”指的是一幅_________，表达了作者_______。
四、信息匹配
9．选词填空。
幽雅 优雅
1．这里环境( )恬静，是一个修身养性的好地方。
2．他那种( )的风度是任何人都模仿不了的。
瘦削 瘦弱
3．缺吃少穿的生活，使他愈加显得( )了。
4．他( )结实，红头发，有一双目光锐利的蓝眼。
10．下列哪一句是比喻句，请打上“√”。
1．带织入狗中，狗织入白云中，白云织入村女中。（ ）
2．大红花和斑红花，都在水里浮动，忽而碎散，拉长了，如缕缕的胭脂水，然而没有晕。（ ）
3．我仿佛记得曾坐小船经过山阴道。（ ）
4．蓝蓝的天空仿佛是一片没有尽头的大海。（ ）
五、语言表达
11．按要求写句子。
（1）我在朦胧中，看见一个好的故事。（改为感叹句）
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（2）我无意识地赶忙捏住了几乎坠地的《初学记》。（缩句）
_____________________________________________________________________________。
（3）我闭上眼睛，向后一仰，靠在椅前上。（连用两个以上的动词写句子）
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（4）蜡烛上的火光欢快地舞蹈着。（仿写拟人句）
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六、现代文阅读
阅读散文诗
好的故事（节选）
灯火渐渐地缩小了，在预告石油的已经不多；石油又不是老牌的，早熏得灯罩很昏暗。鞭爆的繁响在四近，烟草的烟雾在身边：是昏沉的夜。
我闭了眼睛，向后一仰，靠在椅背上；捏着《初学记》的手搁在膝踝上。
我在蒙胧中，看见一个好的故事。
这故事很美丽，幽雅，有趣。许多美的人和美的事，错综起来象一天云锦，而且万颗奔星似的飞动着，同时又展开去，以至于无穷。
我仿佛记得曾坐小船经过山阴道，两岸边的乌桕，新禾，野花，鸡，狗，丛树和枯树，茅屋，塔，伽蓝，农夫和村妇，村女，晒着的衣裳，和尚，蓑笠，天，云，竹，……都倒影在澄碧的小河中，随着每一打桨，各各夹带了闪烁的日光，并水里的萍藻游鱼，一同荡漾。诸影诸物，无不解散，而且摇动，扩大，互相融和；刚一融和，却又退缩，复近于原形。边缘都参差如夏云头，镶着日光，发出水银色焰。凡是我所经过的河，都是如此。
现在我所见的故事也如此。水中的青天的底子，一切事物统在上面交错，织成一篇，永是生动，永是展开，我看不见这一篇的结束。
12．解释加点词语在文中含义。
诸影诸物：___________________________________________
底子：______________________________________
13．写出文中画浪线比喻句的表达效果。
_____________________________
14．选文开头环境描写的作用是什么？
_____________________________________________________________________________。
15．结合全文，说明“好的故事”的含义。
_____________________________________________________________________________。
16．根据文中“晒着的衣裳”这一景物想象一个或“美丽”或“幽雅”或“有趣”的故事，不少于100字。
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参考答案：
1．幽雅 综合 锦缎 浮萍
火焰 瞬间 投掷 萍藻
2．B
3．C
4．A
5． 锦鲤 综艺 瘦削 萍藻 棉花 棕熊 俊俏 洗澡
6． 扩大 明亮 前进 整齐
7． 参差 瘦削 泼剌 骤然 皱蹙 王熙凤是一位泼剌的女子。
8． C 现实 梦境 现实 美丽、幽雅而又有趣的江南水乡风情画 对美好生活的向往
9． 幽雅 优雅 瘦弱 瘦削
10．2．√ 4．√
11． 我在朦胧中，看见一个多么好的故事啊！ 我捏住《初学记》。 我推开门，走了进来，疲倦地坐在沙发上。 春天的柳枝在春风在舞蹈。
12． 指前文描述的景和物。 影子。 13．把“人和事”比作“云锦”,生动形象地描述了人和事的美。 14．选文开头环境描写影射社会现实。灯光昏暗,夜色昏沉,既是当时作者书房的环境特征,也是对黑暗的社会现实的影射。为下文做铺垫。 15．“好的故事”的含义：指綺丽优美的环境、勤劳淳朴的乡民及宁静样和的生活；表达了作者对美好事物、美好生活的眷恋与追求。 16．今天，妈妈让我帮忙晒衣服，我二话不说就答应了。我先拿起一只袜子，学着妈妈的样子，很快便成功地夹在了圆形架上。接着，我拿起一条裤子，可却不知如何挂，妈妈教我先把裤子的上端用夹子夹住，再用另外两个夹子把裤子的两个裤腿夹起来就行了。不一会儿功夫，洗衣机里的衣服都被我们晾好了。虽然手有点冷，但我还是很开心。
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