人教版部编(2019)高中语文必修下册 11.2《与妻书》课后综合提升(含答案)

文档属性

名称 人教版部编(2019)高中语文必修下册 11.2《与妻书》课后综合提升(含答案)
格式 docx
文件大小 30.9KB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-29 12:14:33

图片预览

文档简介

《与妻书》课后综合提升
积累运用
1.下列词语中,加线字注音全都正确的一项是( )
A.模拟(nǐ) 忸怩(nǐ)作态 如晤(wù) 兀(wù)立
B.间(jiān)隔 多云间(jiān)晴 筛(shāi)选 率(shuài)性
C.一恸(tòng) 胴(dòng)体 木讷(nè) 呢喃(nán)
D.眷属(shǔ) 属(shú)望于人 裙裾(jù) 前倨(jù)后恭
2.下列没有错别字的一项是( )
A.依希掩映 疏梅月影 破镜重圆 率性为之
B.不可数记 心电感映 两眼望穿 依依旁汝
C.瓜分豆剖 清净过日 遍地腥云 巾短情长
D.叩禀大人 独善其身 启口应答 嗟叹不已
3.下列句子中加线字的解释,错误的一项是( )
A.意洞手书 手:用手
B.卒不忍独善其身 善:完善
C.必不能禁失吾之悲 悲:悲痛
D汝幸而偶我 偶:婚配,嫁给
4.下列各项中,加点词的意义和用法与例句相同的一项是( )
例句:以汝之有身也
A.亦以天下人为念
B.汝可以模拟得之
C.汝不必以无侣悲
D.第以今日事势观之
5.下列各项中,加线词语的活用现象分类正确的一项是( )
①卒不忍独善其身 ②老吾老以及人之老 ③汝幸而偶我 ④瓜分之日可以死
A.①/②③/④
B.①②/③/④
C.①②/③④
D.①/②/③④
6.对下列各句的文言句式,分类正确的一项是( )
①所以敢先汝而死,不顾汝也 ②当哭相和也 ③一恸 ④厅旁一室,为吾与汝双栖之所 ⑤天灾可以死 ⑥必以告妾 ⑦钟情如我辈者
A.①③⑤⑦/②④/⑥
B②③⑤/①④/⑥⑦
C.①③⑤/②④/⑥⑦
D.①②③⑤⑥/④/⑦
7.下列各项中与“必以告妾”的省略成分相同的一项是( )
A.余自束发读书轩中
B.不可数计
C.君与俱来
D.谁得而族灭也
8.对下列各句修辞方法的解说正确的一项是( )
①然遍地腥云,满街狼犬,称心快意,几家能彀?
②司马春衫,吾不能学太上之忘情也。
③当时余心之悲,盖不能以寸管形容之。
A.借喻 反问 对比 借喻
B.借代 设问 类比 借代
C.借喻 反问 用典 借代
D.借代 设问 借代 借喻
拓展阅读
阅读下面的语段,回答问题。
与陈伯之书
丘迟
①迟顿首陈将军足下:无恙,幸甚,幸甚!将军勇冠三军,才为世出,弃燕雀之小志,慕鸿鹄以高翔。昔因机变化,遭遇明主,立功立事,开国称孤。朱轮华毂,拥旄万里,何其壮也!如何一旦为奔亡之虏,闻鸣镝而股战,对穹庐以屈膝,又何劣邪!
②寻君去就之际,非有他故,直以不能内审诸己,外受流言,沈迷猖獗,以至于此。圣朝赦罪责功,弃瑕录用,推赤心于天下,安反侧于万物。将军之所知,不假仆一二谈也。朱鲔喋血于友于,张绣剚刃于爱子,汉主不以为疑,魏君待之若旧。况将军无昔人之罪,而勋重于当世。夫迷途知反,往哲是与,不远而复,先典攸高。主上屈法申恩,吞舟是漏;将军松柏不剪,亲戚安居,高台未倾,爱妾尚在,悠悠尔心,亦何可言!今功臣名将,雁行有序。佩紫怀黄,赞帷幄之谋;乘轺建节,奉疆埸之任,并刑马作誓,传之子孙。将军独腼颜借命,驱驰毡裘之长,宁不哀哉!
③夫以慕容超之强,身送东市;姚泓之盛,面缚西都。故知霜露所均,不育异类;姬汉旧邦,无取杂种。北虏僭盗中原,多历年所,恶积祸盈,理至燋烂。况伪孽昏狡,自相夷戮,部落携离,酋豪猜贰。方当系颈蛮邸,悬首藁街,而将军鱼游于沸鼎之中,燕巢于飞幕之上,不亦惑乎!
④暮春三月江南草长杂花生树群莺乱飞见故国之旗鼓感平生于畴日抚弦登陴岂不怆悢。所以廉公之思赵将,吴子之泣西河,人之情也,将军独无情哉!想早励良规,自求多福。
⑤当今皇帝盛明,天下安乐。白环西献,楛矢东来。夜郎滇池,解辫请职;朝鲜昌海,蹶角受仳。唯北狄野心,掘强沙塞之间,欲延岁月之命耳。中军临川殿下,明德茂亲,总兹戎重,吊民洛汭,伐罪秦中。若遂不改,方思仆言。聊布往怀,君其详之。丘迟顿首。
9.下列对文中画线部分的断句,正确的一项是( )
A.暮春三月/江南草长杂花生树/群莺乱飞/见故国/之旗鼓/感平生于畴/日抚弦登陴/岂不怆悢
B.暮春三月/江南草长杂花生树/群莺乱飞见/故国之旗鼓/感平生于畴/日抚弦登陴/岂不怆悢
C.暮春三月/江南草长/杂花生树/群莺乱飞/见故国之旗鼓/感平生于畴日/抚弦登陴/岂不怆悢
D.暮春三月/江南草长/杂花生树/群莺乱飞见/故国之旗鼓/感平生于畴日/抚弦登陴/岂不怆悢
10.下列有关文化常识的表述,不正确的一项是( )
A.足下,敬辞,称对方。古代下称上或同辈相称都可用。
B.三军,春秋时,大国多设三军,或称中军、上军、下军;或称中军、左军、右军。后作为军队的统称。
C.穹庐,指北方游牧民族居住的帐篷。这里借指北魏统治者。
D.鸣镝,吹响号角。
11.下列叙述不符合原文意思的一项是( )
A.信的一开头,作者就首先回顾了陈伯之的才干和往昔的显赫功名。然后笔锋一转,写陈伯之“闻鸣镝而股战,对穹庐以屈膝”,两者形成鲜明的对比,在对比中指出陈伯之弃梁投北魏的错误。
B.第②段作者引经据典,极论梁朝的宽大政策,远引历史上著名事例,近举陈伯之切身私事,层层论证,以打消陈伯之的疑惧。
C.第③段作者进一步陈述现实的利害,指出北魏内部相互猜忌、自相残杀的现状,说明陈伯之在北魏如同“鱼游于沸鼎之中,燕巢于飞幕之上”的危险。
D.第④段大着笔墨写醉人的江南春景,借景抒情,表达了作者对江南大好河山的热爱之情,实际上也表达了作者对陈伯之弃梁奔北魏的斥责!
12.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)况将军无昔人之罪,而勋重于当世。
(2)方当系颈蛮邸,悬首藁街,而将军鱼游于沸鼎之中,燕巢于飞幕之上,不亦惑乎!
综合探究
13.将下面这个句子用几个单句的形式表达出来。
由中央戏剧学院客座教授、国家一级导演吴晓江执导,著名编剧龚应恬执笔,广东省话剧院倾力演绎的大型话剧《与妻书》于2018年2月5日晚,在广州黃花岗剧院揭开神秘面纱。
14.请根据下列句子的内容及表达形式,在横线上填写恰当的内容。
爱国是什么?爱国是一个国民起码的道德,也是中华民族的优良传统。古往今来,多少爱国志士在史册留下了彪炳千古的感人诗句。战国时代屈原在写
《离骚》时长叹“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”,__________
15.仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。
例句:仁者爱人,推己及人,与有恻隐之心的孔子相遇,可得“仁爱”精神。材料:义勇 超然 辩证
玄妙之智的老子 浩然之气的孟子 通透之慧的庄子
忧乐天下 福祸依伏 有无相生 清静无为 舍生取义 任性逍遥
_________________________________,
_________________________________;
_________________________________,
_________________________________;
_________________________________,
_________________________________。
写作提升
1.写《与妻书》时,林觉民满怀悲壮,已下定慷慨赴死的决心。在信的第一句,他就毅然决然地告诉妻子“吾今以此书与汝永别矣!吾作此书时,尚是世中一人;汝看此书时,吾已成为阴间一鬼。”写信时,他“泪珠和笔墨齐下,不能竟书而欲搁笔”,心中滋味无以言表。为“助天下人爱其所爱”“为天下人谋永福”,他置生死于度外,抛却与爱妻的儿女情长而“勇于就死”,大义凛然、无所畏惧地积极投身到推翻清政府黑暗腐朽统治的武装起义中。
适用于以下作文话题与观点:爱国与爱家、诀别、真情、大义、真正的爱情、无畏的精神、生与义、爱国高于一切等。
2.林觉民是黄花岗七十二烈士之一,为了推翻清朝的封建统治,他抛妻别子,离开了幸福的小家庭投身革命。为了民族的振兴,他参加了孙中山领导的广州起义,不幸在攻打总督署的时候,中弹受伤而被捕,最后就义牺牲林觉民在起义前就作好了牺牲的准备,在攻打总督署的前三天夜里,他给父亲和妻子分别写了一封诀别信。给父亲的信这样写道:“不孝儿叩禀父亲大人:儿死矣,唯累大人吃苦、弟妹缺衣食耳,然大有补于全国同胞也。大罪乞恕之。”从中,我们看到了一个革命者的高尚情怀,牺牲个人的幸福换来天下人的幸福,这才是最大的幸福。
适用于以下作文话题与观点:胸怀、生死、生命、家与天下、选择等。
我的习作
答案与点拨
1.答案:C
解析:A项,“怩”应读“ní”。B项,“间”应读“jiàn”。D项,“属”应读
“zhǔ”,“裾”应读“jū”。
2.答案:D
解析:A项,希—稀。B项,记—计,映—应。C项,净—静。
3.答案:B
解析:B项的“善”意为“保全”。
4.答案:C
解析:C项与例句都是连词,因为。A项,介词,把。B项,介词,凭。D项,介词,拿。
5.答案:B
解析:①②都是形容词作动词,③是名词作动词,④是名词作状语。
6.答案:D
解析:①②③⑤⑥均为省略句,④为判断句,⑦为状语后置句。
7.答案:C
解析:例句“以”后省介词宾语“之”,C项与例句一样,“与”后省介词宾语“之”。A项,“轩”前省介词“于”。B项,“数”前省介词“以”。D项,“灭”后省动词宾语“之”。
8.答案:C
解析:①用“遍地腥云,满街狼犬”借喻黑暗的社会现实,“几家能彀?”是反问。②“司马春衫”“太上忘情”是用典。③用“寸管”借代“笔”。
9.答案:C
解析:
解析:结合上下文,大致了解文意,把握所断句子的基本意思,断开一些比较明确的地方。
10.答案:D
解析:D项,“鸣镝”,响箭。
11.答案:D
解析:D项,“作者对陈伯之弃梁奔北魏的斥责”不对,应该是以故国之思、乡关之情来规劝。
12.答案:(1)何况将军并无朱、张之罪,而以功勋被当世人所看重。
(2)马上就要受缚至京城蛮邸,悬首级于藁街,而将军却如鱼游于烧沸水的釜鼎之中,像燕子筑窝巢于飞动摇荡的帐幕之上,不是太令人迷惑不解了吗?
解析:
【参考译文】
丘迟拜上陈大将军足下:(一向)安好,万分荣幸。将军的英勇是全军之首,才能也是当世出众的,您鄙弃燕雀俗小的胸襟,企慕鸿鹄有高飞的远大志向。过去曾顺应机缘而通变,遇到梁武帝那样英明的君主,建立了功勋,建立了事业,得以冠开国之号封爵称孤。乘坐精致华丽的车舆,在广阔的地域中持旄节而统领一方,这是何等壮观啊!怎么一下子成了奔逃亡命的虏寇,听到响箭就大腿发抖,对着毡帐弯腰屈膝,这又是何等卑劣啊!
我推寻您离开梁朝投靠北魏之时,并没有其他原因,仅仅因为没有在自己的内心反复审察考虑,又听信了外面流传的谣言,一时迷惑错乱,以至于到了这个地步。当今梁朝对臣下赦免罪责而求其建功立业,不计较过失而加以任用,以赤诚之心待天下之人,使一切怀疑动摇的人都安定下来。这一切都为将军所熟知,不需要我一一细述了。历史上朱鲔虽曾杀了光武帝的哥哥,张绣也杀死曹操的爱子,但汉光武帝并不因之而疑忌,曹操对再次归降的张绣还像过去一样。何况将军并无朱、张之罪,而以功勋被当世人所看重。迷失道路而能知返,这是往哲先贤们所赞许的,迷途不远而归来,更为古之典籍所褒扬。当今皇帝轻于刑法而重施恩惠,法网宽松到可以漏掉吞舟的大鱼;将军在梁地的祖坟完妤,亲戚安居乐业,住宅未曾倾毁,爱妾仍然健在,您心里可要好好想一想,这还有什么可说的呢!当今梁朝的功臣名将,各有封赏任命,位置高下很有秩序。腰系紫绶丝带,掌管金印,参与筹划军国大计;坐轻车而竖旄节,身负保卫边疆的重任,并且杀白马郑重立约:功臣名将的爵位可以传给子孙。唯有您将军厚颜偷生,为拓跋族的头目魏帝奔走效劳,难道不感到可悲吗?
像南燕慕容超那样强大,最终被解送建康刑场斩首;像后秦姚泓那样强盛,最后也在长安反缚出降。由此可见,虽天地之间霜露均布,却不养育异类;北方中原一带周汉故土,容不得杂种。北魏假称帝号窃取中原,已有很多年,积恶多端灾祸满盈,理应溃败灭亡。更何况北魏统治集团昏聩狡诈、自相残杀,部落内部分崩离析,头目之间各存二心互相猜忌。马上就要受缚至京城蛮邸,悬首级于藁街,而将军却如鱼游于烧沸水的釜鼎之聩中,像燕子筑窝巢于飞动摇荡的帐幕之上,不是太令人迷惑不解了吗?
暮春三月之时,江南碧草茂盛,各色的杂花开满树丛,群莺穿梭飞忙。看到故国军队的旗鼓,回想起往日的生活,持弓登城以望远之际,怎不令人黯然伤情!正因为如此廉颇才渴望能重为赵将,吴起临别西河才掩泪悲伤,这是人之常情,难道唯独将军没有这种感情吗?希望您尽早作出妥善安排,自己争取幸福的前途。
当今武帝十分英明,天下百姓安居乐业。西王母献来玉环,肃慎氏贡来楛矢。夜郎、滇池诸国,解其发辫而请求封职;朝鲜和西域罗布泊,叩头归服而接受教化。唯有北魏野心勃勃,倔强于沙漠边塞之中,企图苟延岁月。中军将军临川王萧宏,德行彰明且是武帝至亲,主持这次北伐的军机重任,前来慰问洛水隈曲处的百姓,讨伐秦中的逆贼。您若犹豫因循而不知改过,可要妤好考虑我这番话聊且以此书表达往日的情谊,希望您详加省察。丘迟叩拜。
13.答案:(1)大型话剧《与妻书》于2018年2月5日晚,在广州黄花岗剧院揭开神秘面纱。(2)话剧《与妻书》由中央戏剧学院客座教授、国家一级导演吴晓江执导,著名编剧龚应恬执笔。(3)这部话剧由广东省话剧院倾力演绎。
14.答案:示例:唐代王昌龄在出塞途中高呼“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”,宋代陆游在《示儿》里叮嘱“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”,清代谭嗣同在狱中题壁“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”。
15.答案:示例:舍生取义,忧乐天下,与有浩然之气的孟子相遇,可得“义勇”精神;有无相生,福祸依伏,与有玄妙之智的老子相遇,可得“辩证”精神;清静无为,任性逍遥,与有通透之慧的庄子相遇,可得“超然”精神。
解析:从形式上看,示例句式为“……,与有……相遇,可得……精神”,其中第一处省略部分为两个四字词语,第二处省略部分为与四字词语相关的人物,第三处省略部分为人物具有的精神特质。据此并结合自己掌握的相关知识,将材料中的词语进行分类。如,“舍生取义”“忧乐天下”“义勇”和孟子有关;“有无相生”“福祸依伏”“辩证”和老子有关;“清静无为”“任性逍遥”“超然”和庄子有关。最后按照所给句式进行仿写即可。
6 / 8