统编版语文五上第21课《古诗词三首》阅读理解题（含答案）

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第21课《古诗词三首》阅读理解题
班级：_________ 姓名：__________
一、诗词曲鉴赏
诗词是情感的升华。风雪交加的夜晚，词人纳兰性德往榆关走去，读词《长相思》，完成练习。
长相思
纳兰性德
山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。
1．大声朗读诗词，可以感受诗词的意境。下面两个句子的停顿正确的是( )（填序号）
①山/一程，水/一程，身向/榆关那畔行，夜/深千帐灯。
②山/一程，水/一程，身向榆关/那畔行，夜深/千帐灯。
2．在读上面的句子时，要用的朗读语气是__________________。
3．读《长相思》一词的上阕，可以看到将士们________；读着下阕，可以听到_________，看见________。此时，词人可能想起了故园的______声、______声和_______声……这样的对比描写抒发了_______________。
二、课内古诗阅读。
山居秋暝
空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。
4．这首诗的作者是______朝诗人__________，这首诗描写的季节是__________。作者在诗中称自己为________，我们还学过他的作品《__________》
5．与《山居秋暝》的“暝”意思最接近的是（ ）
A．落日残霞 B．老树寒鸦 C．青山绿水 D．红叶黄花
6．诗人写下这首诗，根本原因是他（ ）
A．对山水描写之中寄托自己高洁的情怀和对理想境界的追求。
B．对山里百姓那种悠闲自在生活的热爱。
C．对山里秋季傍晚雨后美丽风光的喜爱。
7．下列理解正确的一项是（ ）
A．首联描绘出一幅山中拂晓的画面：秋雨初霁，幽静闲适，清新宜人。
B．颔联勾画出一幅幽静雅致的山间月夜图：有声、有色、有动、有静。
C．颈联写竹林里传来阵阵欢笑，是姑娘们到河边洗衣去了。
D．尾联表达出诗人的心志：任凭秋天的花草凋谢吧，这里依然景色迷人，我愿留居山中。
8．人们常称赞王维“诗中有画，画中有诗”，苏轼更是将“明月松间照，清泉石上流”誉为“诗中有画”的典范之句。你能将此“画”描绘出来吗？
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三、理解古诗。
枫桥夜泊
月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。
姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。
9．联系上下文解释词语。
霜满天：_________ 对愁眠：___________
10．下列诗句节奏划分正确的是（ ）
A．月落/乌啼/霜/满天 B．江枫/渔/火对/愁眠
C．姑苏/城外/寒/山寺 D．夜半/钟声/到客/船
11．描写了____、_____、____、_____、______等景象，表达了作者______的思想感情。
12．写出画线部分诗句的意思。
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四、课外阅读。
宿建德江①
[唐]孟浩然
移舟②泊③烟渚④，日暮客⑤愁⑥新。
野⑦旷⑧天低树⑨，江清月近人⑩。
（注释）①建德江：指新安江流经建德(今属浙江)西部的一段江水。②移舟：划动小船。③泊：停船靠岸。④烟渚(zhǔ)：指江中雾气笼罩的小沙洲。⑤客：指作者自己。⑥愁：为思乡而忧思不堪。⑦野：原野。⑧旷：空阔远大。⑨天低树：天幕低垂，好像和树木相连。⑩月近人：倒映在水中的月亮好像来靠近人。
13．这首诗表达了诗人怎样的情感？诗中哪个字最能表达诗人的这种情感？
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14．下面是对第一句诗“移舟泊烟渚”在全诗中所起的作用的描述，其中不恰当的一项是（ ）
A．第一句诗中，“移舟”是划动小船的意思，“泊”字点出题目中的“宿”字。所以这一句在全诗中起到点题的作用。
B．“烟渚”二字写出了江边烟雾茫茫的环境，渲染了全诗的气氛。
C．作者羁旅夜泊，体现出日暮无归的莫名惆怅，为下文的写景抒情作好准备。
15．阅读全诗，再按要求作答。
（1）写出诗中的对偶句：_______，___________。这两句诗属于__________(静态　动态)描写。
（2）用自己的话说说上题所填的两句诗的意思。
_________________________________
16．“月”是文人笔下常见的景物，曾勾起许多诗人、词人的创作情思。请你写出两句含有“月”的诗句。
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参考答案：
1．② 2．悲伤、思念 3． 艰难行进的身影 风声 下雪 捣衣 打更 风雪 对于战争的厌恶，对家乡的思念
【解析】1．本题主要考查诗句朗读技巧的掌握。
划分诗词的朗读节奏一般按音节并结合意思划分。
出自清代纳兰性德的《长相思》，句意：翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。
故朗读节奏应为：山/一程，水/一程，身向/榆关那畔行，夜/深千帐灯。
2．本题考查诗词的朗读能力。
朗读的语气：是指朗读时用不同的声音和气息表达不同的语意和感情的，即“声气传情”的技巧。它是口语表达中的“神”、“形”结合体。掌握这一技能，就能正确控制表达不同感情不同语意时的出气出声状态，就能掌握语气表达的一般规律。
句意：翻山越岭，登舟涉水，马不停蹄地向着山海关进发。入夜，营帐中灯火辉煌，宏伟壮丽。
上片“山一程，水一程。”描写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。“身向榆关那畔行”，点明了行旅的方向。词人在这里强调的是“身”向榆关，那也就暗示出“心”向京师，它使读者想到词人留恋家园，频频回首，步履蹒跚的情况。这里借描述周围的情况而写心情，实际是表达词人对故乡的深深依恋和怀念。
读的时候，读出对家乡的思念之情，可以用悲伤、思念的语气朗读诗歌。
3．本题考查对诗词的理解能力。
译文：将士们不辞辛苦地跋山涉水，马不停蹄地向着山海关进发。夜已经深了，千万个帐篷里都点起了灯。外面正刮着风、下着雪，惊醒了睡梦中的将士们，勾起了他们对故乡的思念，故乡是多么的温暖宁静呀，哪有这般狂风呼啸、雪花乱舞的聒噪之声。
上片“山一程，水一程。”描写出旅程的艰难曲折，遥远漫长。下片开头“风一更，雪一更。”描写荒寒的塞外，暴风雪彻夜不停。紧承上片，交代了“夜深千帐灯”，深夜不寐的原因。“山一程，水一程”与“风一更，雪一更”的两相映照，又暗示出词人对风雨兼程人生路的深深厌倦的心态。
读着下阕，可以听到风声，看见雪。此时，词人可能想起了故园的风声、雪声和打更声等。这样的对比描写抒发了作者对于战争的厌恶，对家乡的思念。
4． 唐 王维 秋天 王孙 《送元二使安西》 5．A 6．A 7．B 8．明月透过松林撒落斑驳的静影，清澈的泉水在岩石上叮咚流淌。被雨水洗涤后的松林，一尘不染，青翠欲滴；山石显得格外晶莹、剔透新亮;就连月光也像被洗过一样，极其明亮皎洁；山雨汇成的股股清泉顿时流淌于拾级而上的石板上，又顺着山涧蜿蜒而下，发出淙淙的清脆悦耳的欢唱，好似宛转的“小夜曲”奏鸣。
【解析】4．考查文学常识。
出自唐代王维的《山居秋暝》，此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚。
由“随意春芳歇，王孙自可留。”意思是春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。可知作者称呼自己为“王孙”。
他的作品：《鹿柴》《送元二使安西》《九月九日忆山东兄弟》《渭城曲》
5．考查字词理解。
《山居秋瞑》的“瞑”意思是夜，晚。此指傍晚。故与“落日残霞”意思最接近。故选A。
6．考查中心理解。
此诗描绘了秋雨初晴后傍晚时分山村的旖旎风光和山居村民的淳朴风尚，表现了诗人寄情山水田园并对隐居生活怡然自得的满足心情，以自然美来表现人格美和社会美。全诗将空山雨后的秋凉，松间明月的光照，石上清泉的声音以及浣女归来竹林中的喧笑声，渔船穿过荷花的动态，和谐完美地融合在一起，给人一种丰富新鲜的感受。
7．考查内容理解。
A．有误，首联描绘出一幅山中傍晚的画面：山雨初霁，万物为之一新，初秋的傍晚，空气清新。
B．正确。
C．有误，颈联写竹林里传来了一阵阵歌声笑语，那是一些天真无邪的姑娘洗罢衣服笑逐着归来了。
D．有误，尾联表达出诗人的心志：春日的芳菲不妨任随它消歇，秋天的山中王孙自可以久留。故选B。
8．考查了语言表达能力。
结合诗句内容，想象合理即可。
“明月松间照，清泉石上流。”意思是：皎皎明月从松隙间洒下清光，清清泉水在山石上淙淙淌流。
明月照耀着苍翠的松林，月光透过林木的缝隙泻在林间；晶莹闪亮的泉水在山石上流淌，不时发出淙淙的清音。
9． 天空布满浓霜，意思为很冷。 伴愁而眠之意。 10．A 11． 落月 啼乌 满天霜 江枫 渔火 孤寂、忧愁 12．姑苏城外那寂寞清静的寒山古寺，半夜里敲钟的声音传到了客船。
【解析】9．略
10．略
11．略
12．略
13．这首诗表达了诗人的羁旅愁思。诗中的“愁”字最能表达诗人的这种情感。 14．B 15． 野旷天低树 江清月近人 静态 旷野中远处的天空比近处的树木还要低，江水清清，明月仿佛更与人相亲。 16．春风又绿江南岸，明月何时照我还。
【分析】13．本题考查的是对诗歌感情的分析和理解。
结合诗句的内容“移舟泊烟渚，日暮客愁新。”意思是把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，日落时新愁又涌上了心头。可以得出表达出诗人的感情是一种愁苦，作者把小船停靠在烟雾迷蒙的江边想起了以往的事情，因而以舟泊暮宿作为自己的抒发感情的归宿，写出了作者羁旅之思。最能表达诗人的这种情感的字眼是“愁”
14．本题考查的是对诗句的理解和分析。
结合诗句的内容“移舟泊烟渚”意思是把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁，对这句诗的理解表述不恰当的是B项，“烟渚”是指江中雾气笼罩的小沙洲。并没有渲染全诗的气氛。
15．本题考查的是对古诗内容的分析和理解。
（1）根据诗歌内容可以得出古诗中的对偶句是“野旷天低树，江清月近人”，意思是原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。这是静态描写。
（2）本题考查的是对诗句的翻译和理解，结合诗句的内容进行辨析。“野旷天低树，江清月近人”，意思是原野无边无际，远处的天空比近处的树林还要低；江水清清，明月仿似更与人相亲。这是静态描写。
16．本题考查的是对诗歌内容的分析和理解。
写出两句含有“月”的诗句：举头望明月，低头思故乡。出自：唐·李白《静夜思》
举杯邀明月，对影成三人。出自：李白·唐《月下独酌》
深林人不知，明月来相照。出自：唐·王昌龄《送郭司仓》
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