第22课《四季之美》同步练习题(含答案)

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名称 第22课《四季之美》同步练习题(含答案)
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资源类型 试卷
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-29 14:33:24

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第22课《四季之美》同步练习题
班级:_________ 姓名:__________
一、书写
1.根据拼读提示,将汉字有序地写在田字格里。
春天最美的是lí明,天空染上微微的红yùn。夏天qī黑的暗夜,美在有无数的萤火虫翩翩飞舞。秋天的黄昏,夜mù降临,风声、虫鸣听起来yù发叫人心kuàng神yí。冬天最美是早晨,手捧暖和的火盆穿过走廊时,那闲 yì的心情和寒冷的冬晨多么和谐啊!只是等中午火炭变成白灰,未miǎn令人有点儿扫兴。
二、填空题
2.词语练习。
(1)把下列短语补充完整。
( )的萤火虫 ( )的心情 ( )的彩云
(2)根据意思写词语。
①清闲舒适。( )
②遇到不愉快的事情而兴致低落。( )
3.写出下列词语的近义词。
朦胧( ) 和谐( ) 迷人( ) 凛冽( )
4.比一比,再组词。
临( ) 碳( ) 渐( ) 捧( )
监( ) 炭( ) 惭( ) 棒( )
5.按要求查字典,回答问题。
“鼓”用部首查字法,应查部首_____,再查____画,字典中,“鼓”的意思有:①打击乐器;②击,拍,弹;③凸出,高起等。下面句子中的“鼓”是什么意思?请将序号填在括号中。
大家都为他的精彩演唱鼓起掌来。( )
我小时候,最喜欢玩拨浪鼓了。( )
他的头撞到了墙壁,鼓起了一个大包。( )
6.根据要求默写课文《四季之美》的内容。
(1)描写春天黎明天空的句子:________
(2)描写夏天飘雨夜晚的句子:________
(3)描写秋天大雁飞翔的句子:________
(4)描写冬天早晨的句子:________
7.把下列短语补充完整。
( )的萤火虫 ( )的心情 ( )的红晕
( )的彩云 ( )的大雁 ( )的炭火
( )的清晨 ( )的月夜 ( )的微光
8.根据课文内容填空。
(1)东方一点儿一点儿( )鱼肚色的天空,( )微微的红晕,( )红紫红紫的彩云。
(2)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫( )朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
(3)落雪的早晨当然美,就是在遍地( )白霜的早晨,或是在无雪无霜的( )的清晨,也要生起熊熊的炭火。
(4)成群结队的大雁,在空中( ),更是叫人感动。
三、信息匹配
9.在下列加点字的正确读音下面画“__”。
凛冽(lǐn lín) 红晕(yūn yùn)
暖和(huó huo) 窠巢(kē guǒ)
10.选词填空(填序号)
①灵敏    ②灵巧
(1)他的双手十分( ),不一会儿,就捏好了一个栩栩如生的泥人。
(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很( ) 。
①轻巧    ②轻快
(1)妈妈今天心情很好,一边刷牙,一边哼着( )的小曲儿。
(2)这件事说起来( ),做起来可不容易。
11.读一读,选一选。
A.动态描写 B.静态描写
(1)四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。( )
(2)即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。( )
(3)夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。( )
四、语言表达
12.按要求完成句子。
(1)文成公主和她的随从们,跨过一条条大河,翻过一座座山,走了一程又一程,终于来到了拉萨。(把句子写简洁。)
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(2)围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。(换一种说法,使表达更强烈。)
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(3)植物园里花草、树木、灯光都很美。(换一种说法,突出“植物园很美”的特点。)
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(4)想象诗句“一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红”描写的景象,写下来。
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五、现代文阅读
阅读与理解
四季之美
①春天最美是黎明。东方一点儿一点儿泛有鱼肚巴的天空,染上的微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
②夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火晕翩翩飞舞。即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。
③秋天最美是黄昏。夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。成群结队的大雁,在高空中比翼而飞,更是叫人感动。夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣,听起来也愈发叫人心旷神怡。
④冬天最美是早晨。落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,也要生起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!只是到了中午,寒气渐退,火盆里的火炭,大多变成了一堆白灰,这未免令人有点儿扫兴。
13.作者按照__________的顺序描写了不同时段的景致。概括本文主要内容时,我们可以抓住每一自然段的第________句话。
14.第③自然段,描写了(1)___________,(2)___________,(3)___________三幅画面来表现秋天黄昏之美。你最喜欢第______幅,因为____________________。
15.关于文章写法的描写,错误的一项是( )
A.第①自然段抓住天空颜色的变化,写出了黎明的色彩美。
B.第②自然段抓住夜晚飞舞的萤火虫来写,写出了景致的动态美。
C.第④自然段抓住早晨的落雪和白雾来写,画面感很强,呈现出和谐之美。
16.对于文本的朗读建议,错误的一项是( )
A.朗读第①自然段,节奏要舒缓、轻柔。表现出黎明的安静。
B.要想读出寒冷的冬天手捧炭火穿过走廊时的闲情逸致,语调应激昂。
C.朗读“翩翩起舞”“闪着朦胧的光”等词语,语速稍快,读出轻快灵动。
17.下面加点字词用得好,请写出好在哪里。
东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。
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18.仿照第③自然段的写法,写一段话。
校园最美是清晨。___________________________________
参考答案:
1.黎 晕 漆 幕 愈 旷 怡 逸 免
2. 无数 轻松 美丽 闲逸 扫兴
3. 隐约 融洽 诱人 严寒
4. 临近 碳酸 渐渐 捧着 监管 煤炭 惭愧 木棒
5. 支 9 ② ① ③
6. 东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云。 即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一只两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人。 成群结队的大雁,在空中比翼而飞,更是叫人感动。 落雪的早晨当然美,就是在遍地铺满白霜的早晨,或是在无雪无霜的凛冽的清晨,升起熊熊的炭火,手捧着暖和的火盆穿过走廊时,那闲逸的心情和这寒冷的冬晨多么和谐啊!
7. 无数 闲逸 微微 红紫红紫 成群结队 熊熊 凛冽 明亮 朦胧
8. 泛着 染上 飘着 闪着 铺满 凛冽 比翼而飞
9.lǐn yùn
huo kē
10. ② ① ② ①
11. B A A
12. 文成公主和她的随从们经过长途跋涉来到拉萨。 围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢? 植物园里花草很美,树木很美,灯光也很美。 落日的余辉洒落在江水中,江面一半是青绿色的,一半是红色的。
13. 时间 一 14. 点点归鸦 成群结队的大雁 那风声、虫鸣 一 点点归鸦,在夕阳斜照西山时,朝窠里飞去。 15.C 16.B 17.用“染上”这个词语,运用了动态描写,体现出天空颜色的变化,写出了黎明的色彩美。 18.走入校园的大门,首先映入眼帘的是绿色长廊。一块块碧绿的翡翠迎面扑来,令你神清气爽。绿叶上晶莹的露水像一颗颗晶莹剔透的珍珠,滚动一下,像给那绿叶洗了一个澡。
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