生物人教版（2019）选择性必修1 2.5人脑的高级功能（共27张ppt）

第5节 人脑的高级功能
人教版选择性必修1 第2章第5节
阿尔茨海默病是老年人群常见的一种疾病，该病主要表现为患者逐渐丧失记忆和语言功能，计算和推理等思维能力受损（如迷路），情绪不稳定。研究发现，该病是由患者大脑内某些特定区域的神经元大量死亡造成的。
问题探讨
1．上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？
2．人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？
1．上述资料可以说明人的大脑有哪些区别于脊髓的高级功能？

2．人的大脑有哪些区别于动物大脑的高级功能？

语言能力、记忆能力和计算和推理能力是大脑区别于脊髓的高级功能。
语言功能、学习与记忆、情绪是人脑特有的高级功能。
一、语言功能
语言文字是人类社会信息传递的主要形式，也是人类进行思维的主要工具。
________________是人脑特有的高级功能，它包括与语言、文字相关的全部智能活动，涉及人类的________________________。
人类的语言活动是与大脑皮层某些特定区域相关的，这些区域叫______________。大脑皮层言语区的损伤会导致特有的各种_______________________________。
语言功能
听、说、读、写
言语区
言语活动功能障碍
思考讨论
资料1 一位病人能听懂别人说话，能用面部表情和手势同别人交流思想，可是说话非常困难。经检查发现，病人与说话相关的肌肉和发声器官完全正常。病人死后，经解剖发现，他的大脑左半球的S区发生病变。
S区病变
资料2：病人能主动说话，听觉也正常，但他听不懂别人说话，连自己的话也听不懂。病人死后，研究者发现他的大脑左半球的颞叶后部与顶叶和枕叶相连接处H区有病变
H区病变
思考讨论
结合上面的资料及上图，讨论以下问题。
1.W区与S区接近躯体的运动中枢，V区接近视觉中枢，H区接近听觉中枢，这样的分布能给你什么联想？
W区与书写有关，S区与讲话相关，这两个区都与运动中枢接近；V区与看懂文字相关，它接近视觉中枢；H区与听懂说话相关，它接近听觉中枢。“写”与“讲”是两种不同的语言表达方式，属于“运动”性的。这使人联想到，这两个言语区可能是从运动中枢演化而来的。V区的看懂与视觉相关，H区的听懂与听觉相关，这两个区使人联想到，它们可能分别是由视觉中枢与听觉中枢演化而来的。
书写性语言中枢（Write）
运动性语言中枢（Speak）
视觉性语言中枢（View）
听觉性语言中枢（Hear）
大脑皮层的语言中枢有什么特点？
一
语言功能
大多数人主导语言功能的区域在大脑的左半球，逻辑思维主要由左半球负责。
一
语言功能
大多数人的大脑右半球主要负责形象思维。
一
语言功能
胼胝体
一
语言功能
若将胼胝体切断会怎样？
裂脑人实验
二、学习与记忆
1.概念：学习与记忆是指神经系统不断地_________，获得新的_____、_____和___________的过程。__________的建立也就是动物学习的过程。
接受刺激
行为
习惯
积累经验
条件反射
学习：信息获取和加工的神经过程
记忆：信息储存和读取的神经过程
2.特点：学习和记忆不是由________控制的，而是由_______和________参与。
单一脑区
多个脑区
神经通路
二、学习与记忆
二
学习与记忆
二
学习与记忆
人类记忆的四个阶段
遗忘
（信息丢失）
遗忘
（新信息的代替）
遗忘
（前活动性和后活动性干扰）
可能不遗忘
注意
运用
短时记忆
长时记忆
重复
整合
外界信息输入
感觉性记忆
持续时间<1秒
第一级记忆
持续时间：数秒至数分钟
第二级记忆
持续时间：数分钟至数年
第三级记忆
持续时间：可能永久
比如让你记住一个验证码：860213
二、学习与记忆
验证码和妈妈的手机号码在大脑中的记忆形式有什么区别呢？
对验证码的记忆属于第一级记忆，持续时间为数秒到数分钟。
妈妈的手机号码为第三级记忆，可能永久不遗忘。
课堂上认真听讲
要形成第一记忆不要感觉性记忆！
课后认真完成作业和复习，并采用合理的学习和记忆方法
形成第二记忆
永久记忆比较难，因为我们现阶段的目标是高考
情绪是人对外界环境做出的反应，是大脑的高级功能之一。
开心、兴奋、对生活充满信心
情绪
失落、沮丧、对生活失去兴趣
三、情绪
情绪与抑郁症
压力、挫折、疾病、死亡等
消极情绪
抑郁
抑郁症
好转
好转
自我调适，
身边人的支持，心理咨询
好转
影响工作、学习、生活
专业治疗
联系实际：你有哪些缓解消极和抑郁情绪的小妙招？我们该如何管理情绪？
三
情绪
抗抑郁药作用机理
抗抑郁药物一般都是通过作用域突触处来影响神经系统的功能。SSRI是一类新型的抗抑郁药品 ，学名是五羟色胺再摄取抑制剂，意为选择性5-羟色胺再摄取抑制剂。SSRIs（即SSRI类药物）是二十世纪80年代开发并试用于临床，常用于临床的SSRIs有6种：氟西汀、帕罗西汀、舍曲林、氟伏沙明、西酞普兰和艾司西酞普兰。
人脑的高级功能
语言功能
情绪
课堂小结
感觉性记忆
抑郁的过程和抑郁症的影响
学习与记忆
第一级记忆
第二级记忆
第三级记忆
课外拓展
脑机接口：让工具真正实现“随心所欲”
脑：我们的大脑
机：机械
接口：由于编码和解码
针对恒河猴的实验过程你有何感想？
课堂检测
1．判断下列表述是否正确。
（1）人类语言活动中的听、说、读、写分别由大脑皮层不同的区域控制，它们相互独立。 （ ）
×
提示：它们并不是相互独立的。例如语言交流的过程，需要H区和S区的配合。
1．判断下列表述是否正确。
（2）经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象，概念就不容易遗忘。 （ ）
√
提示：经常运用概念就可以由第一级记忆转化成第二级记忆，持续数分钟到数年，不容易遗忘。
2．下列关于人脑高级功能的说法，正确的是（ ）
A．在学习英语过程中，许多同学会说会写，也能看懂文字，但经常听不懂原音电影中的英语对白，这种情况叫感觉性失语症
B．人类的语言功能与大脑皮层内侧面的某一特定区域有关，这一区域叫言语区
C．某人因脑出血不能说话，但能听懂别人的话，这很可能是损伤了大脑皮层S区
D．S区位于大脑皮层颞上回后部， H区在大脑皮层中央前回底部之前
C