(共24张PPT)
箱板上的新发现
人美版六年级上册美术课件
教材分析
《箱板上的新发现》一课属于“造型·表现”学习领域。教材内容以训练学生利用纸箱板进行造型表现为目的,启发和引导学生从生活中发现可利用的制作材料,巧妙的运用纸箱板中间瓦楞纸上的多层纸板和条纹的特点,发挥想象力和创造力,用镂刻、撕纸、画等方法,制作出漂亮的独幅版画。学习变废为宝的方法,提高利用综合材料的能力,创作出具有独特风格的艺术作品。
教学目标:
1、知识目标:学习利用瓦楞纸进行有趣味的艺术创作。
2、能力目标:利用瓦楞纸镂空雕刻、拼贴绘画、印刷等技法进行艺术创作,培养学生的动手能力,想象力和创作能力。
3、情感目标:激发学生在美术创作上敢于大胆创新实践的精神以及做事细致认真的态度。
教学重点:利用瓦楞纸的特点,掌握瓦楞纸上镂空雕刻的技法和用多层瓦楞纸与彩色卡纸拼贴等方法。
教学难点:层次感和画面整体效果的把握。
情境导入
01.
探索新知
02.
拓展延伸
04.
艺术创作
03.
情境导入
01.
这样的包装箱在你身边是不是有很多?
哈,包装箱的箱板层原来这么丰富!
纸箱板大部分都是由牛皮纸和瓦楞纸组成,撕一撕、看一看,这上面的肌理很丰富呢!
探索新知
02.
我们可以剪开它,暴露出里面不同颜色的纸层。
也可以先涂满颜色再撕剪……
试一试:你能撕出什么形状?
撕不动的地方还可以刻哦……
艺术创作
03.
拓展延伸
04.
想不到吧,还可以做成立体工艺哦~
谢谢观看