人美版美术六年级上册 14.家乡的小吃 课件(共26张PPT)

(共26张PPT)
家乡的小吃
人美版六年级上册美术课件
学情分析
全班共60人，学生有一定的造型能力，但普遍动手能力弱，所以这种手工课对学生来说可以训练他们的动手操作能力。通过本课学习，还可以让学生充分感受到美术和生活的联系，将这些灵活运用到生活中。促进学生的学习兴趣。2·1·c·n·j·y
教学目标
1.了解有关本地区的饮食文化，简单了解家乡小吃的历史、特色和制作方法；
2.尝试着采用彩泥等多种材料和表现方法来制作一份家乡小吃，并通过各种方式对家乡小吃的宣传，抒发自己热爱家乡的情怀。【来源：21·
3感受各种材料特性，进入”小厨师“的角色，探讨巧妙运用各种材料把自己喜爱的食品表现出来。
重点难点
重点:1通过了解有关家乡小吃的历史、习俗，加深对本地民族传统饮食文化的了解；尝试用多种形式表现家乡的小吃。通过宣传介绍家乡小吃的特色，抒发自己热爱家乡的情怀。
2、把自己制作的美食摆放得很有艺术感。21cnjy.com
难点:怎样把传统的小食品做得更有创意和新意。
情境导入
01.
探索新知
02.
拓展延伸
04.
艺术创作
03.
情境导入
01.
中国饮食文化的历史
中国饮食文化绵延万年，推出6万多种传统菜点、五光十色的筵宴和流光溢彩的风味流派，讲究“色、香、味”俱全的五味调和的境界，因此获得“烹饪王国”的美誉。
中国饮食文化是一种多角度、高品位的悠久区域文化,是中华各族人民在生产和生活实践中创造出来的物质财富和精神财富。
探索新知
02.
回忆一下：
你的家乡都有哪些著名的小吃
你最喜欢吃的是什么
它是用什么材料做的
你能说说它的色彩和外形特点吗
中国各地小吃荟萃——北京小吃
你们知道它们是什么小吃吗 你能说说它们的特点吗
中国各地小吃荟萃——天津小吃
中国各地小吃荟萃——四川小吃
中国各地小吃荟萃——陕西小吃
中国各地小吃荟萃——河南小吃
中国各地小吃荟萃——山东小吃
中国各地小吃荟萃——台湾小吃
中国各地小吃荟萃——湖南小吃
中国各地小吃荟萃——广东小吃
中国各地小吃荟萃——东北小吃
中国各地小吃荟萃——海南小吃
中国各地小吃荟萃——云南小吃
艺术创作
03.
学生作品欣赏
拓展延伸
04.
作业提示:
用彩泥,彩纸或者其他材料制作一份家乡的小吃,并为它制作一张卡片,介绍小吃的来历和特点。
谢谢观看