【新课标】五上语《语文园地七》核心素养分层学习任务单（含答案）

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【新课标】五语上核心素养分层学习任务单（含答案）
语文园地七
一、单元阅读主题: 四季之美
二、单元语文要素：初步体会课文中静态描写和动态描写
三、本课素养目标：
文化自信：热爱国家通用语言文字，感受语言文字及作品的独特价值。
语言运用：能说出月亮的足迹出现在哪里。
思维能力：能体会作者细腻的感受和动人的描写。
审美创造：体会作者对大自然的爱。
教学重点和难点：
1.能说出月亮的足迹出现在哪里。
2.能体会作者细腻的感受和动人的描写。
四、本课新课标学习任务单。
第一部分 积累与运用一（基础性学习单）
一、学习景物的描写方法。
通过本单元课文的学习,我们体会到了作者对笔下景物进行静态描写和动态描写的好处。
1.《鸟的天堂》中,作者对榕树的 进行了静态描写,让我们感受到了榕树 的样子,体会到了作者对榕树 的赞美。
2.《月迹》中,作者对月亮 进行了动态描写,让我们感受到了月亮 的样子,体会到了作者把月亮慢慢升高的过程写得既活泼又有趣。
3.判断下列句子的描写方法。(填序号)
①太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一-缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来。
②轻舟迅飞,阳光流泻,湖面溅起粼粼雪浪和碧玉。
③这时的锦绣谷,成了一-片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰。
④一只候鸟拖曳着啼鸣，从海面上掠过,于是大海的波涛全部翘足而立,一起回首东方。
动态描写的有: 静态描写的有: .
4.下列不属于动态描写的一项是( )。
A.竹喧归浣女，莲动下渔舟 B.湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。
C.我歌月徘徊，我舞影零乱。 D.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
二、品读句子：体会把画面写具体的方法。
把画面写具体的方法有:①添加表示静态或动态描写的语句;②增加恰当的修饰和补充说明的语句。
1.A.夕阳西下,乌鸦归巢。
B.夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
(1)与A句相比,B句细致描绘了 的画面,这属于 描写。
(2)秋风起,树叶落。(仿照上面的方法把句子写具体)
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A.院子的中央,有一棵桂树。
B.院子的中央处,是那棵粗粗的桂树，疏疏的枝,疏疏的叶,桂花还没有开,却有了累累的骨朵儿了。
(1)句子②比句子①写得更具体些,一是“添加了观察对象”: 、 、 ，
二是用“ 、 、 ”这些叠词来表达,写出了树的静态美。
(2)把“眼前是一座座高耸挺拔的大山”的画面写具体，写出静态之美。
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三、照样子,把下面的句子写得具体、生动。
例:夕阳西下,乌鸦归巢
夕阳斜照西山时，动人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去。
1.大雁南飞。
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2.小路两边开满了野花。
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3.眼前是-片蔚蓝的天空。
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第二部分 积累与运用二（拓展性学习单）
四、日积月累。
1.《渔歌子》中“ ”让我们脑海中浮现出桃红、
水碧、鹭飞鱼肥的江南美景画面。“青箬笠， ”表现了诗人 对恬静生活的喜爱之情。
2.渔翁垂钓，悠闲自在，由此我们不免想起 代诗人 在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句:“ 。”
五、学写宣传语。
1.为“新春联欢”选择一条合适的宣传语。( )
A.辞旧迎新真热闹 共筑美好等你到 B.欢乐和谐庆“六一” 激情飞扬献爱心
2.下列新年海报上的宣传语，最不符合宣传语特点的一句是( )
A.2022年新年到来之际，学校要举行联欢会,请同学们参加。
B.阳光灿烂，那是新年的色彩;歌声朗朗,这是新年的旋律。2022年新年联欢会,邀您一起庆贺快乐的节日!
C.激情联欢，绽放梦想。2022年新年联欢会,我们一起任性地燃烧快乐吧!
D.想看神奇的魔术吗 想欣赏优美的歌舞吗 2022 年新年联欢会,期待你的参与!
3.为你喜欢的旅游胜地写一则宣传语: 。
4.请为学校科技或体育节的海报写一则简短的宣传语。
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5.“鸟的天堂”指的是位于广东省江门市新会区的天马河上的一棵大榕树,它已经有五百多年的历史,是著名的景观。请你代表同学们为其写一则环保宣传语吧。
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六.现在全社会都在倡导“光盘行动”,请你仔细观察漫画,认真品味宣传语，回答下列问题。
1.请说出“别让‘盛宴’成为‘剩宴”这句宣传语的含义。
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2.这则宣传语妙在哪里
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七.观察图片，完成练习。
1.从图片中,我知道了这次晚会的宣传标语是: .
2.如果让你设计一条元旦晚会的宣传语,你会怎么写
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第三部分 阅读与鉴赏（拓展性学习单）
八、补全《渔歌子>》这首词,并完成练习。
西塞山前 白鹭飞 ， 桃花流水 鱖鱼肥。
青箬笠 ，绿蓑衣 , 斜风细雨不须归 。
1.补全古诗。
2.《渔歌子》这首词的作者是 代的 。如果把这首词看作--幅画的话,那么处于画中心的是。
3.这首词开头两句写垂钓的地点在 ，季节是 。在这两句里,描绘了 、 、 等景物,勾勒了一个垂钓的优美环境。
4.作者是一位山水画家,这首词富有色彩美,词中展现出的色彩有 、 、
、 等,如鹭的颜色是( ),箬笠和蓑衣的颜色分别是( )和( ),给人秀丽、清新之感。
5.词中描写钓者悠闲自在的生活情趣的句子是“ 青箬笠 ,绿蓑衣,斜风细雨不须归 ”。
读到此句时,我们不免想起 代诗人 在《江雪》中描写渔翁垂钓的诗句:“ 。”
参考答案
一、
1.样子 枝繁叶茂、翠色欲滴 旺盛的生命力
2.爬的过程 调皮淘气
3.动态描写的有:①②④ 静态描写的有:③
4.B
二、
1.(1)鸟鸦归巢 动态
(2)示例:秋风像把锋利的剪刀，从树梢间缓缓穿过，金黄的树叶便唰唰地飘落下来。
2.(1)树干、叶、花骨朵 粗粗 、 疏疏 、累累
(2)示例:眼前的大山绵绵不断，最前面的山峰昂然挺立，其后峰峰相连,远远望去，犹如一条正在酣睡的巨龙。
三、
1.示例:蔚蓝的天空中，一群大雁排成一个“”字，整齐地向南飞去。
2.一到春天，小路两旁便会开满野花，红的、黄的、粉的……绚丽多彩，美丽极了。
3.大雨过后，眼前的天空一片蔚蓝，蓝得那么干净，就像一片湛蓝的海洋。
四、
1.西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥 “青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归” 张志和
2.唐 柳宗元 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
五、
1.A 2.A
3.最美人间景，不虚海南行。
4.示例:用创新点缀人生，让科技融入理想!
5.示例:世界因你我而精彩，这里因“鸟的天堂”而美丽，保护鸟的天堂，保护你我的家园!
六.
1.生活中避免不了各种大型宴席，但不能因为讲究排场而造成大量的食物浪费,要培养节约意识和节俭习惯。
2.示例:妙在运用了谐音,一语双关,讽刺了大摆宴席导致食物浪费的社会现象。
七.
1.传递正能量，共筑中国梦
2.迎新年，讲文明，树新风,促和谐。
八、
1.西塞山前 白鹭飞 ， 桃花流水 鱖鱼肥。
青箬笠 ，绿蓑衣 , 斜风细雨不须归
2.唐 张志和。渔夫
3.西塞山 春 白鹭、 桃花、鳜鱼
4.白色 、粉色、青色、绿色 白色 、 青色、绿色
5.青箬笠 ,绿蓑衣,斜风细雨不须归 唐 柳宗元 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。