11 牛郎织女（二） 课件（共30张PPT）

(共30张PPT)
你观察过夜晚的天空吗？
上节课，我们学习了牛郎在老牛的帮助下，认识了织女，并和她结为夫妻，为什么他们会被银河隔开呢？
牛郎织女（二）
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请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子。
初读课文
节俭 皇帝 依偎 衰老 珊瑚礁 竹筐 拗不过
niù
jiǎn
huánɡ
wēi
shuāi
shān hú jiāo
kuānɡ
我会认
拗不过
珊瑚礁
衰老
节俭
竹筐
皇帝
喜鹊搭桥
挑
挑选
挑战
tiāo
tiǎo
多音字
拗
niù 执拗
ào 拗口
整体感知
默读课文 ，用自己的话说一说课文先写了什么、是怎么发展的、结局如何。
第一部分（1）：
写牛郎织女幸福的婚后生活。
第三部分（3-6）：
写王母娘娘把织女抓走，牛郎去救织女，被王母娘娘用天河隔开。
第二部分（2）：
写老牛死去，夫妻俩忍痛剥皮。
第四部分（7-8）：
写牛郎织女每年七月七日鹊桥相会。
课文可以分为四个部分：
默读第一段，说说牛郎织女婚后的生活是怎样的？
从此牛郎在地里耕种，织女在家里纺织。有时候，织女也帮助牛郎干些地里的活。两人勤劳节俭，日子过得挺美满。转眼间两三个年头过去了，他们生了一个男孩和一个女孩。
男耕女织、幸福美满、儿女双全
天上虽然富丽堂皇，可是没有自由，她不喜欢。她喜欢人间的生活：跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼地流过去，她喜欢；听晓风晚风轻轻地吹过树林，她喜欢。
表明织女对人间生活的热爱。
织女喜欢这样的生活吗？
排比
形容建筑物宏伟华丽
她乐极了，可是有时候也发愁。愁什么呢？她没法告诉牛郎。她是怕外祖母知道她在这儿会来找她。
交代织女发愁的原因，也为后文写王母娘娘抓走织女埋下伏笔。
织女为什么事情而发愁呢？
牛郎去喂牛时发什么了什么事？
一天，牛郎去喂牛，那头衰老的牛又说话了，眼眶里满是眼泪:“我快不行了，不能帮你们下地干活了……我死以后，你把我的皮留着。碰见什么紧急事，你就披上我的皮……”老牛没说完就死了。
表示说话断断续续
没说完
为下文牛郎披上牛皮飞上天空埋下伏笔。
老牛至死都不忘报恩，有情有义。
得知织女下凡的事情后，王母娘娘是什么反应？
她尤其恨织女，竟敢留在人间不回来，简直是有意败坏她的门风，损害她的尊严。
织女 天上的仙女
牛郎 普通的放牛郎
地位悬殊
她发誓要把织女捉回来，哪怕织女藏在泰山底下的石缝里，大海中心的珊瑚礁上，也一定要抓回来，给她顶厉害的惩罚。
说明王母娘娘抓回织女的决心非常大。
一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。
王母娘娘发现了织女的踪迹后做了什么？
从这里你可以看出王母娘娘是一个怎样的人？
凶狠，冷酷无情，自私自利
读出对王母娘娘的厌恶之情。
形容非常愤怒的样子。
王母娘娘用手指着织女，怒气冲冲地说“织女，你这个不听话的东西，快点跟我回天庭去！”织女摇了摇头，坚决地说“我不！我不！”王母娘娘见织女不听劝，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着织女走，就跑过来拉住织女的衣裳害怕地叫了一句“娘亲”。王母娘娘见状狠狠一推，把孩子推到在地。她就带着织女一齐飞起来了。
角色扮演
牛郎跟着男孩赶回家，只见梭子放在织了半截的布匹上，灶上的饭正冒着热气，女孩坐在门前哭。
说明织女刚离开不久，也可以看出织女的勤劳能干。
牛郎赶回家看到了什么情景？
他赶紧披上牛皮，找出两个筐，一个筐里放一个孩子，挑起来就往外跑。一出屋门，他就飞起来了，耳边的风呼呼直响。
从这些动词中你可以体会到牛郎什么心情？
不畏强权，勇敢，对自己的妻子充满着爱。
焦急
充满神奇想象
牛郎是怎么去追织女的？
越飞越近，眼看就要赶上了，王母娘娘拔下头上的玉簪往背后一划，糟了，牛郎的前边忽然出现一条天河。天河很宽，波浪很大，牛郎飞不过去了。
充满神奇的想象，且交代了天河的来历。
牛郎追到织女了吗？
从此以后，牛郎在天河的这边，织女在天河的那边，只能远远地望着，不能生活在一块儿了。他们就成了天河两边的牵牛星和织女星。
表现了牛郎织女的无奈以及对对方的思念之情。
牛郎和织女的结局怎样？
织女受了很厉害的惩罚，可是不肯死心，一定要跟牛郎一块儿过日子。日久天长，王母娘娘也拗不过她，就允许她每年农历七月初七跟牛郎会一次面。
从这里你可以看出织女是一个怎样的人？
具有强烈的抗争精神、执着、勇于追求幸福。
那织女最终妥协了吗？
日子久时间长
每年的这一天，成群的喜鹊在天河上边搭起一座桥，让牛郎织女在桥上会面。就因为这件事，人们很少看见喜鹊，它们都往天河那儿搭桥去了。还有人说，那一天夜里，要是在葡萄架下边静静地听着，还可以听见牛郎、织女在桥上亲亲密密地说话呢。
葡萄架下真能听到牛郎织女说话吗？
每年的七月七日会出现什么情景？
充满神奇想象
不能，是因为人们希望牛郎织女这对善良、勤劳、勇敢的夫妻可以过上幸福美满的日子，这种说法也寄托着劳动人民渴望过上美满生活的美好愿望。
代表劳动人民
代表封建势力
牛郎织女
王母娘娘
主题概括
故事歌颂了劳动人民反对压迫、争取自由幸福的精神，反映了人们对美好生活的向往和追求。
用自己的话来说一说牛郎织女的故事。
畅所欲言