1 祖国啊，我亲爱的祖国 学案（含答案）

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1 祖国啊，我亲爱的祖国
一、作者简介
舒婷，我国当代著名女诗人，朦胧诗派的代表诗人之一。主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》， 散文集《心烟》等。
二、故事背景
从“十年浩劫”中走过来，有着太多坎坷经历的诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生了一种为个人的不幸而哀伤、为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。正是在这种感情的推动下，舒婷写下了这首诗。
三、理解词义
胚芽:比喻刚萌生的事物。
簇新:极新、全新。
干瘪:干而收缩，不丰满。
伤痕累累:指物体受损害后留下的痕迹。
疲惫:非常疲乏。
迷惘:由于分辨不清而感到不知怎么办。
绯红:鲜红。
喷薄:形容水或太阳涌起、上升的样子。
四、问题归纳
1.“我是你河边破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌”如何理解这句话的意思？
用第一人称来写，写出“我”向“你”（祖国）的倾诉。“我”代表着与祖国有着共同命运的一代人，表达了“我”和祖国一同走过艰难困苦、一同经历风雨沧桑。同时用“老水车”这个意象——经历了漫长的岁月，虽然“疲惫”，却仍然存在着来象征着祖国饱经风雨却依然具有活力的特点。
2.怎样理解“老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船”等意象？
这几个意象都是在艰难困苦中不屈不挠的形象。这些意象前面的修饰语显示出祖国所遭受的苦难。“数百年来”“历史的隧洞”表明经历了漫长的岁月。
3.“是‘飞天’袖间，千百年未落到地面的花朵，——祖国啊！”赏析这句话的表达效果。
“飞天”是佛教壁画或石刻中的在空中飞舞的神。 这里运用比喻的修辞手法， 把希望比作“飞天”袖间的花朵， 虽美丽诱人， 但尚未落到地面，不能成为现实，用此意象来比喻人民心中的渺茫的希望。
4.第三节诗列举了哪些意象？这些意象有什么共同的意思？
列举了“理想” “胚芽” “笑涡” “起跑线” “黎明” 这些意象。这些意象代表了祖国摆脱束缚、蒸蒸日上的状态，表达了诗人对祖国腾飞的憧憬和祝愿。
5.“我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和。”如何理解句话？
从个体上说，“我”是中国十亿人中的一个，是祖国的一分子；但从“我”的使命上来说，“我”要承担起振兴中华的重任，“我”要与祖国融为一体，因而是“九百六十万平方的总和”。这里突出了“我”与祖国的血肉相连。
6.“迷惘、深思、沸腾”三个词语的顺序能否调换？ 为什么？
不能。 “迷惘”一词是年青一代面对“文化大革命”给祖国带来的混乱而陷入深深的苦闷的内心世界的真实写照。当国家出现转机时，诗人经过“深思”，转而“沸腾”，投入到火热的建设大军中。
7.诗人以语气强烈的重复性咏叹结束全篇，有何作用？
以语气强烈的重复性咏叹结束全篇，有力地强化了献身祖国的题旨，把全诗的感情推向高潮。
五、课文主题
本文通过一系列生动的意象，描摹了祖国苦难的历史和蓬勃发展的现实，抒发了诗人与祖国荣辱与共、血肉相连的感情，赞扬了中华民族生生不息的民族精神，表达了诗人强烈的爱国之情和历史责任感。
巩固练习：
一、单选题
1、下列各句中朗读停顿完全正确的一项是（ ）
A. 遂率子孙/荷担者/三夫 B. 邻人京城/氏之孀妻/有遗男
C. 河曲智叟/笑而止/之曰 D. 命/夸娥氏二子/负二山
2、下面句子中，朗读节奏有误的一项是（ ）
A. 这无止息地/吹刮着的/激怒的风 B. 和那来自林间的/无比温柔的/黎明……
C. 为什么/我的眼里常含/泪水 D. 因为/我对这土地/爱得深沉……
3、下列诗句的朗读节奏划分有误的一项是（ ）
A. 朔气/传金柝，寒光/照铁衣
B. 不/闻爷娘/唤女声，但/闻燕山胡骑/鸣啾啾
C. 当窗/理云鬓，对镜/帖花黄
D. 可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎
4、下列加点字的读音不完全正确的一项是（ ）
A. 嗔怪（chēn） 哞哞（mōu） 煞白（shà） 匍匐（púfú）
B. 俯冲（fǔ） 孵卵（fū） 羞怯（qiè） 嘎嘎（gā）
C. 哺乳（pú） 小凫（fú） 差事（chāi） 蹒跚（pánshān）
D. 模样（mú） 虐待（nüè） 麝香（shè） 禁锢（gù）
5、下列句子朗读节奏划分正确的一项是（ ）
A. 我说/你是人间的/四月天 B. 你是四月/早天里/的云烟
C. 你是/天真，庄严，你是夜夜/的月圆 D. 你是/一树一树的花开
6、下列词语中加点字的注音完全正确的一项是（ ）
A. 迷惘（mǎnɡ） 富饶（ráo） 勒进（lēi）
B. 绯红（fēi） 簇新（cù） 挣脱（zhēnɡ）
C. 淤滩（yū） 熏黑（xūn） 纤绳（xiàn）
D. 稻穗（suì） 隧道（suì） 干瘪（biě）
7、下面诗句中没有错别字的一项是（ ）
A. 照你在历史的隧洞里涡行摸索 B. 我是你雪被下古连的胚芽
C. 我是你祖祖辈辈/痛苦的希望啊 D. 我是新涮出的雪白的起跑线
8、下列句子中朗读节奏划分有误的一项是（______）。
A. 是/绯红的黎明/正在/喷薄
B. 是你九百六十万平方的/总和
C. 是/"飞天"/袖间千百年/未落到/地面/的花朵
D. 你以为伤痕累累的/乳房/喂养了/迷惘的/我、深思的/我、沸腾的/我
9、下列句子中加点词语解释错误的一项是（ ）
A. 我是你雪被下古莲的胚芽（发芽的种子）
B. 数百年来纺着疲惫的歌（非常疲乏）
C. 是绯红的黎明（鲜红）
D. 照你在历史的隧洞里蜗行摸索（像蜗牛一样爬行）
10、祖国啊，我亲爱的祖国
舒婷
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗，
是失修的路基；
是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊，
祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵，
祖国啊！
我是你簇新的理想，
刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；
我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；
是绯红的黎明正在喷薄；
祖国啊！
我是你的十亿分之一，
是你九百六十万平方的总和；
你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我、深思的我、 沸腾的我；
那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶、你的荣光、你的自由；
祖国啊，
我亲爱的祖国！
对《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的理解和分析有误的一项是（ ）
A. 首节回顾祖国古老沉重的历史，从精神上写出人民的祈愿，表现出祖国母亲在逆境中坚毅、顽强的形象。
B. 次节过渡，内容上同前节，也是描写祖国的过去，但角度不同，直抒胸臆，表明祖国的“贫困”“悲哀”，同时也孕育着“希望”。
C. 第三节以一系列密集的意象，表达了走过艰难和曲折后的希望和欢欣，感情基调由低沉缓慢开始上扬。
D. 末节中抒发的感情紧承上节，但程度有所加强，表达了强烈的民族责任感、使命感和崇高的献身精神，使诗的思想为之升华。
二、客观填空题
11、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是我国当代女诗人______。这首诗以第______人称写成。
12、将所选词语的序号按正确的顺序填在题目中的横线上。
（1）你以伤痕累累的乳房/喂养了/__、__、__。
A.深思的我　　B.沸腾的我　　C.迷惘的我
（2）那就从我的血肉之躯上/去取得/__、__、__。
A.你的荣光　　B.你的富饶　　C.你的自由
三、主观填空题
13、仿照例句中加点部分，在横线处仿写，使语意承接紧密，和谐一致。
祖国啊，你的荣光，照亮历史的隧洞，迎来新世界的黎明；
你的富饶，____________________，____________________；
你的自由，____________________，____________________；
你的腾飞，____________________，____________________！
14、余好撰写的青春寄语，画横线的部分有语病，请帮她修改。
当代青年应怀揣远大理想，牢记党的嘱托，肩负时代使命，到群众中去，到新时代新天地去。用忘我奋斗的姿态，新时代的中国青年是好样的。
答：____________________________________________________________
四、诗歌鉴赏题
15、阅读诗歌，完成下列问题。
祖国啊，我亲爱的祖国（节选）
我是你河边上破旧的老水车，
数百年来纺着疲惫的歌；
我是你额上熏黑的矿灯，
照你在历史的隧洞里蜗行摸索；
我是干瘪的稻穗；是失修的路基；
是淤滩上的驳船
把纤绳深深
勒进你的肩膊；
——祖国啊！
我是贫困，
我是悲哀。
我是你祖祖辈辈
痛苦的希望啊，
是“飞天”袖间
千百年来未落到地面的花朵；
——祖国啊！
1、诗中的“我”仅仅指诗人自己吗？
答：____________________________________________________________________________________________________
2、在第一节中，诗人写了哪些意象？
答：____________________________________________________________________________________________________
3、说说下列诗句中加点文字的象征意义。
（1）我是你河边上破旧的老水车。
答：____________________________________________________________________________________________________
（2）我是你额上熏黑的矿灯。
答：____________________________________________________________________________________________________
1 祖国啊，我亲爱的祖国 参考答案
一、单选题
第1题
参考答案: D
【思路分析】
本题考查句子的基础知识，要注意句子的成分、单句还是复句。单句只有一套句子成分，复句有至少两套。
【解题过程】
A、正确的停顿：遂/率/子孙荷担者三夫。
B、正确的停顿：邻人京城氏之孀妻/有遗男。
C、正确的停顿：河曲智叟/笑而止之/曰。
故该题选D
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第2题
参考答案: C
【思路分析】
本题考查断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。
【解题过程】
C项，正确的朗读节奏为：为什么/我的眼里/常含泪水。
故选C
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第3题
参考答案: B
【思路分析】
该题考查朗读节奏划分，根据题意并结合相关知识，即可解答
【解题过程】
正确的朗读节奏划分应为：不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山胡骑/鸣啾啾。
故该题选B
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第4题
参考答案: C
【思路分析】
本题考查字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。
【解题过程】
C选项：哺bǔ。
故答案为：C
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第5题
参考答案: D
【思路分析】
本题考查断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。
【解题过程】
A、改为：我说/你是/人间的四月天。
B、改为：你是/四月早天里的云烟。
C、改为：你是/天真，庄严，你是/夜夜的月圆。
故选D
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第6题
参考答案: D
【思路分析】
本题考查字音。作答此题，首先要认真阅读题目，然后根据自己的日常积累判断加点字的字音、字形是否正确。
【解题过程】
A、惘wǎnɡ。B、挣zhènɡ。C、纤qiàn。
本题答案为：D
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第7题
参考答案: C
【思路分析】
本题考查字形。错别字，主要是因音同或形似而错，掌握这个易错点，仔细辨析各项中汉字，根据汉字的特点，结合词义字义辨析判断。
【解题过程】
A、涡→蜗。B、连→莲。D、涮→刷。
故答案为：C
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第8题
参考答案: C
【思路分析】
本题考查断句。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据。
【解题过程】
C项，本句正确的读法为：是/“飞天”袖间/千百年/未落到/地面的/花朵
故选C
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第9题
参考答案: A
【思路分析】
本题考查词义的理解。弄清词语的意义及常用用法、词语的感彩，结合具体的语境，理解字词含义的变化，是解题的关键。
【解题过程】
“胚芽”指植物胚的组成部分，将来发育成茎和叶子，在句中比喻“刚萌生的事物
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第10题
参考答案: A
【思路分析】
现代诗歌的鉴赏主要从以下几方面入手：诗歌的语言，诗歌的形象，艺术手法，根据诗歌内容，正确理解诗歌的主旨。
【解题过程】
“从精神上写出人民的祈愿”有误。首节从物质上写出祖国的贫困和沧桑，重在写实；次节从精神上写出人民的祈愿。
二、客观填空题
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第11题
参考答案: 舒婷; 一
【思路分析】
本题考查文学常识。解答文学常识类试题，关键在平时的识记与积累。包括：作家作品、文化常识、文体常识与类别、有关作品内容等等。
【解题过程】
《祖国啊，我亲爱的祖国》是舒婷的代表作之一，是一首深情的爱国之歌。从原文诗句“我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌”等句子可以看出作者是采用第一人称来表达对祖国的深情。
舒婷，中国当代女诗人，朦胧诗派的代表人物。原名龚佩瑜。主要著作有诗集《双桅船》《会唱歌的鸢尾花》《始祖鸟》，散文集《心烟》等。
综上，本题答案为“舒婷”“一”。
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第12题
参考答案: C; A; B; B; A; C
【思路分析】
本题考查句子的衔接与排序。通过抓关键词，抓中心句，句与句之间的连接词去逐句推敲。
【解题过程】
原文：我是你十亿分之一/是你九百六十万平方的总和/你以伤痕累累的乳房/喂养了/迷惘的我，深思的我，沸腾的我/那就从我的血肉之躯上/去取得/你的富饶，你的荣光，你的自由/祖国啊/我亲爱的祖国。--舒婷
故答案为：C A B B A C
三、主观填空题
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第13题
参考答案: （示例）滋育古莲的胚芽　吐出跨世纪的新绿　成就飞天的壮举　再创新时代的辉煌　了却祖辈的夙愿　走向中国梦的未来;
【思路分析】
本题考查仿写句子的能力。仿写时要注意分析例句的结构特点，抓住语境中陈述对象的特点和作者的情感倾向。
【解题过程】
首先明确主题“歌咏祖国”；然后弄清例句中加点部分的结构；最后围绕主题，根据例句结构组织语言即可。
（示例）滋育古莲的胚芽　吐出跨世纪的新绿　成就飞天的壮举　再创新时代的辉煌　了却祖辈的夙愿　走向中国梦的未来
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第14题
参考答案: 用忘我的姿态奋斗，新时代的中国青年是好样的。
【思路分析】
本题考查修改病句。常见的病句类型有搭配不当、语序不当、结构混乱、语意不明、不合逻辑等等。要看句意是否明确，内容是否合理，句意间关系与关联词语是否一致等。
【解题过程】
本题考查病句的辨析与修改。画线句子中“用忘我奋斗的姿态”成分残缺，应将“奋斗”和“的姿态”调换位置。
四、诗歌鉴赏题
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第15题
【参考答案】
诗中的“我”不仅仅指诗人自己，也指中国文人群体乃至华夏儿女，是“小我”与“大我”的融合。
理解诗中的“我”，要结合诗的内容和感情分析，联系写作背景可知，本诗表达了“我”为祖国贫穷落后而心痛和对祖国美好未来充满信心，这是一个“大我”的心愿。
老水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。
所谓意象，就是渗透了诗人情感的形象。意象是主观情感和客观物象的融合，是意和象的融合。了解了意象，再去寻找寄托诗人情感的事物即可。
（1）“水车”代表农业生产方式，而“破旧的老水车”象征着农业生产方式的原始、落后。
（2）“矿灯”代表工业生产方式，而“熏黑的矿灯”象征着祖国的工业处于落后的状态。
本题考查对意象象征意义的理解。抓住意象的本义，结合诗歌的内容及诗人表达的情感作答即可。