人教版部编(2019)高中语文必修下册 13.1《林教头风雪山神庙》课堂同步练习(含答案)

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名称 人教版部编(2019)高中语文必修下册 13.1《林教头风雪山神庙》课堂同步练习(含答案)
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-29 17:29:05

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《林教头风雪山神庙》课堂同步练习
基础积累
1.下列各组词语中加线字的注音全都正确的一项是( )
A.赍发(jī) 迤逦(yǐ) 连累(lěi) 玷辱(zhān)
B.朔风(shuò) 髭须(zī) 搠倒(shuò) 酒馔(zhuàn)
C.仓廒(áo) 模样(mú) 洗漱(shú) 供奉(gōng)
D.庇祐(bì) 少顷(qǐng) 央浼(miǎn) 浸透(qīn)
2.下列各组词语书写完全正确的一项是( )
A.盘缠 勤谨 妨碍
B.刺配 恁地 絮繁
C.彤云 衙内 估酒
D.毡笠 尴尬 照然
3.下列各句中加线的熟语,使用不恰当的一项是( )
A.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早沸沸扬扬卷下一天大雪来。
B.便入去听了一个时辰,出来说道:“他那三四个交头接耳说话,正不听得说甚么。”
C.《水浒传》里的英雄好汉是不堪忍受封建官府的压榨而逼上梁山的,共产党所领导的革命斗争也是人民不堪忍受国内外反动派的剥削和压迫而起来英勇抗争的。
D.亚洲传统文化中,妇女有嫁鸡随鸡嫁狗随狗、逆来顺受的观念,这也是导致许多亚裔妇女成为受害人的原因
4.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
《水浒传》所写的本来就是社会的重大问题,故必然对社会产生极大的影响。________。________。________。________。一批批义军将《水浒传》作为造反起义的教科书,从中汲取力量,高举武装斗争的大旗。
①对于此起彼伏的造反者来说,《水浒传》也对他们起过直接而巨大的影响
②毋庸讳言,小说的忠义思想和对招安的描写曾经对某些义军的领袖产生过消极的影响
③一批进步的文人纷纷借它来批判社会的黑暗和不平,抨击言行不一、人性扭曲的“假道学”
④但比较起来,《水浒传》对农民起义的积极影响还是主要的
A.③①②④
B.①④③②
C.④③①②
D.①③②④
5.课文中写了两次偷听谈话,一次是李小二的妻子奉丈夫之命有心去听,听了“一个时辰”,却仅听到没头没尾的半句话:“都在我身上,好歹要结果他性命”;一次是林冲伏在庙门内,无意之中却听清了陆谦等三人的全部对话。作者为什么这样处理?分析不当的一项是( )
A.第一次是陆谦等人在小酒店里密谋策划害人的亏心事,贼人心虚,怕人听到,只能暗中窃语;李小二妻子的隔墙之耳,当然不易听清。
B.第一次如果完全听清了陆谦等人的密谋,那么下面的故事发展就会索然寡味;但要是连半句也听不到,那么情节也就无法曲折起伏地开展下去了。
C.第二次时,陆谦等三人放火成功,压根儿也想不到深夜冷落萧条的山神庙里会有人,更想不到会是林冲;加之这是在他们自以为阴谋得逞、按捺不住内心狂喜时的私下畅吐,免不了得意忘形,毫无顾忌;林冲仅隔庙门,当然听得清清楚楚。
D.第一次详写,泼墨如云,毫不过分;第二次略写,惜墨如金,恰到好处。
6.下列说法有误的一项是( )
A.我国明清两代产生的与神话题材小说不同的反映社会生活的杰出的长篇小说有《三国演义》《水浒传》《儒林外史》和《红楼梦》。
B.古代除传奇、章回小说以外,还有一种笔记体小说,如南朝刘义庆的《周处》、清代林嗣环的《口技》等。
C.冯梦龙编订的《喻世明言》《警世通言》《醒世恒言》,总称“三言”,保存了不少宋元“话本”,但也有不少明人的“拟话本”,即文人模仿“话本”的故事形式所编写的作品。
D.《水浒传》是一部反映封建社会阶级矛盾,歌颂农民起义斗争的作品,它描写了以林冲为首的农民起义的发生、发展和失败的全过程。
7.对下列句子描写风雪所选用的角度,解释不正确的一项是( )
A.(林冲)仰面看那草屋时,四下里崩坏了,又被朔风吹撼,摇振得动。(侧面描写)
B.(林冲)先取下毡笠子,把身上雪都抖了,把上盖白布衫脱将下来,早有五分湿了。(侧面描写)
C.正是严冬天气,彤云密布,朔风渐起,却早纷纷扬扬卷下一天大雪来。(正面描写)
D.再说林冲踏着那瑞雪,迎着北风,飞也似奔到草场门口,开了锁,入内看时,只叫得苦。(正面描写)
课内阅读
阅读下面的语段,回答问题。
林冲听那三个人时,一个是差拨,一个是陆虞候,一个是富安。自思道:“天可怜见林冲!若不是倒了草厅,我准定被这厮们烧死了!”轻轻把石头掇开,挺着花枪,左手拽开庙门,大喝一声:“泼贼那里去!”三个人都急要走时,惊得呆了,正走不动。林冲举手,胳察的一枪,先搠倒差拨。陆虞候叫声:“饶命!”吓得慌了手脚,走不动。那富安走不到十来步,被林冲赶上,后心只一枪,又搠倒了。翻身回来,陆虞候却才行得三四步,林冲喝声道:“奸贼!你待那里去!”劈胸只一提,丢翻在雪地上,把枪搠在地里,用脚踏住胸脯,身边取出那口刀来,便去陆谦脸上阁着,喝道:“泼贼!我自来又和你无甚么冤仇,你如何这等害我!正是杀人可怒,情理难容’!”陆虞候告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不来。”林冲骂道:“奸贼!我与你自幼相交,今日倒来害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陆谦上身衣服扯开,把尖刀向心窝里只一剜,七窍迸出血来,将心肝提在手里。回头看时,差拨正爬将起来要走,林冲按住喝道“你这厮原来也恁的歹,且吃我一刀!”又早把头割下来,挑在枪上。回来把富安、陆谦头都割下来,把尖刀插了,将三个人头发结做一处,提入庙里来,都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫,系了搭膊,把毡笠子带上,将葫芦里冷酒都吃尽了,被与葫芦都丢了不要,提了枪,便出庙门投东去。
8.本段开头写林冲用了几个连贯的动词“掇”“挺”“拽”“喝”,从而使林冲的形象跃然纸上,试分析其形象特点。
9.“杀人可恕,情理难容”这句话如何理解?试作简要分析。
10.小说在林冲怒杀三人的情节安排上有什么特点?
11.陆谦是林冲最恨的人,照理来说应该第一个杀掉,可是为什么偏要把他放到最后?
答案与点拨
1.答案:B
解析:A项,“玷”应读“diàn”。C项,“供”应读“gòng”。D项,“浼”应读“měi”,“浸”应读“jìn”。
2.答案:A
解析:B项,繁—烦。C项,估—沽。D项,照—昭。
3.答案:A
解析:A项,“沸沸扬扬”形容议论纷纷,此处应该用“纷纷扬扬”。
4.答案:A
解析:文段从两个方面谈《水浒传》对社会的影响,从文段的最后一句可以看出,先谈其对进步文人的影响,再谈其对“造反者”的影响,据此可进行正确排序。
5.答案:D
解析:第一次略写,第二次详写。
6.答案:D
解析:应为以“宋江为首”的农民起义。
7.答案:D
解析:“正面描写”解释错误,应为“侧面描写”。
8.答案:前三个动词说明他的小心谨慎,做事细心。“喝”这个词说明他经过了艰苦的思想斗争,思想性格终于爆发出质的飞跃。他是一个转变立场,抛弃幻想,要手刃仇人,同以前的统治者彻底决裂的反抗者的形象。
9.答案:一是淋漓尽致地表现出林冲杀人的理直气壮、正气凛然,二是充分揭露了高俅、陆谦等封建统治者及其走狗的卑鄙、狠毒和罪恶。
10.答案:情节安排详略得当,层次分明。杀差拨、富安先用枪下搠倒,略写;杀陆谦用刀,详写。杀陆谦时先审后杀,并结合人物的语言、动作描写,细腻地刻画出了林冲此时此刻的复仇心理。动词“提”“丢翻”“踏”“阁”“扯”
“剜”的准确运用,写出了林冲的武艺高强以及不慌不忙、从容自如的神态。
11.答案:差拨是本地人,地形情况很熟,容易跑掉,而富安又比陆谦跑得快,当然应该先杀差拨,再追杀富安。陆谦忘恩负义,卖友求荣,最没心肝,最可恶,所以一定要使他死得明白:情理难容,死有余辜。这样安排既符合生活逻辑,又足以揭示林冲疾恶如仇、光明磊落的个性特征。
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