陕西省部分地区2021-2022学年高二下学期期末考试英语试题汇编：短文改错（含答案）

陕西省部分地区
2021-2022学年高二下学期期末考试英语试题分类汇编
短文改错
陕西省咸阳市2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测英语试题（解析版）
第一节 短文改错(共10小题，每小题1分，满分10分)
51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(＼)划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词;
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
There are too many classic literary works we should read that it’s hard to know where to start. Watch the movie version is certainly one way to get familiar with a book. Beside, the movie version usually gives you most of the important plots and characters informations. It may also help you decide if the book is worth reading it. Reading the original books is complete different. With far more characters and plot details, it allows you appreciate the beauty of the language in the book. As for which is better, it depends on that you need. If you just want to get the story, watch the movie version; for an more complete experience, the book version is definitely best.
陕西省安康市2021-2022学年高二下学期期末考试英语试题（解析版）
第一节 短文改错（共10小题；每小题1分，满分10分）
51. 假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（\）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及其修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
I’m worried that you’ve been addicted to share pictures in WeChat circle recently. You even share all sort of photos in your daily life. Of course, WeChat makes better to understand each other and makes our life more colorful, which is very convenient for us to communicate with. However, there exist some potential trouble if we overshare. One serious problem is leaking privacy, that may cause a lot of trouble. Besides, oversharing can make others uncomfortably, for they think you are showing off.
Thus, neither should we post our personal information, or should we blindly add strangers to a list of friends. It’s much wise to set aside some time to accompany parents or do something more meaningful, such as reading books or taking exercise.
陕西省商洛市2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测英语试题
第一节短文改错(共10 小题;每小题1 分, 满分10 分)
假定英语课上老师要求同桌之间交换修改作文, 请你修改你同桌写的以下作文。文中共有 10处语言错误, 每句中最多有两处。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(/\), 并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线, 并在该词下面写出修改后的词。
注意：
1. 每处错误及其修改均仅限一词;
2. 只允许修改10处, 多者(从第11处起)不计分。
Last week I took an active part in a farm activity in the countryside, which theme was “Labor Is the Most Beautiful” . At the beginning of the activity, our teacher hold a meeting- He especially stressed importance of working with our own hand in the meeting. The moment I got home, I packed up my luggage immediate for the trip. We couldn't wait to pick water- melons when we got to the farm. Worked with my classmates together, I gradually realized what hard it was to work in the field in the sun. When I took over my reward home, a water- melon, I was exciting to share my experience with my parents. And they were proud of them.
陕西省渭南市临渭区2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测英语试题（解析版）
第一节 短文改错(共10小题，每小题1分，满分10分)
51. 假如英语课上老师要求同桌之间交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处错误。每处错误仅涉及一个单词的增加，删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号(∧)，并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线(\)划掉。
修改：在错的词下划一横线(—)，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者(从第11处起)不计分。
Since I entered the senior high school, I had taken part in various activities. That impressed me most was a poetry contest related to Chinese traditional culture. There were over 100 students from 30 schools across the whole country participate in the final competition, which hosted by the Ministry of Education. The poem our school chose from was a Chinese poem by a famous poet Li Bai. With our teacher help, we made good preparation for it. As the result, we were ranked in the top ten. By taking part in the poetry reading, we improved ourselves overall quality, which made us more confidence.
陕西省西安市阎良区2021-2022学年高二下学期期末质量检测英语试题（解析版）
第一节 短文改错（共10小题，每小题1分，满分10分）
51. 假如英语课上老师要求同学们交换修改作文，请你修改你同桌写的以下作文。文中共有10处语言错误，每句中最多有两处错误。每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。
增加：在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写出该加的词。
删除：把多余的词用斜线（＼）划掉。
修改：在错的词下划一横线，并在该词下面写出修改后的词。
注意：1.每处错误及修改均仅限一词；
2.只允许修改10处，多者（从第11处起）不计分。
Several of my family member are teachers or medical professionals, so the impact of making a difference has been apparent to me since at a young age. People often think “making a difference” means you have to helping many people or donate so many money. For me, it means make small changes to my life. It also means there’s a change for the better in other people lives. I wouldn’t be who I am without people helping us in the darkest times. No matter how a big difference you think you’ve made, you can always do more. It is never-ending challenge and it is of great important to our society.
答案：
陕西省咸阳市2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测英语试题（解析版）
【答案】1. too → so
2. Watch → Watching
3. Beside → Besides
4. informations → information
5. 删除it
6. complete → completely
7. appreciate前加to
8. that → what
9. an → a
10. best → better
【解析】
【导语】这是一篇说明文。文章主要介绍阅读经典文学作品的建议。
【详解】1.考查副词。句意：有太多我们应该阅读的经典文学作品，以至于很难知道从哪里开始。根据句子结构可知，此处是so…that...“如此……以至于……”引导的结果状语从句，故将too改为so。
2.考查动名词。句意：观看电影版当然是熟悉一本书的一种方式。此句是动名词短语作主语，故将Watch改为Watching。
3.考查副词。句意：此外，电影版通常会为您提供大部分重要的情节和角色信息。根据句意，此处表示“此外”，故用副词Besides，作状语，故将Beside改为Besides。
4. 考查名词。句意：此外，电影版通常会为您提供大部分重要的情节和角色信息。information是不可数名词，没有复数形式。故将informations改为information。
5. 考查代词。句意：有了更多的人物和情节细节，它可以让你欣赏书中语言的美丽。be worth doing表示“值得做……”。此句reading的逻辑宾语是the book，it多余。故将it删除。
6.考查副词。句意：阅读原著是完全不同的。修饰形容词用副词，different为形容词，所以complete改用completely，故complete改为completely。
7. 考查不定式。句意：有了更多的人物和情节细节，它可以让你欣赏书中语言的美丽。短语allow sb. to do sth.表示“允许某人做某事”，故在appreciate前加to。
8. 考查宾语从句引导词。句意：至于哪个更好，这取决于你需要什么。根据句子结构可知，此句是宾语从句，缺少引导词，作动词need的宾语，表示“什么”，应用连接代词what引导。故将that改为what。
9. 考查冠词。句意：如果你只是想得到故事，那就观看电影版；为了一次更完整的体验，书版肯定更好。此处表示“泛指一次体验、经历”，且more首字母的发音为辅音音素，应用不定冠词a修饰。故将the改为a。
10.考查比较级。句意：如果你只是想得到故事，那就观看电影版；为了一次更完整的体验，书版肯定更好。结合前文中“As for which is better”可知，此处是拿看电影和读书作比较，所以此处指读书时完整地体验整个故事的更好的办法。所以此处应用比较级。故best改为better。
陕西省安康市2021-2022学年高二下学期期末考试英语试题（解析版）
【答案】1.share→sharing
2.sort → sorts
3.在makes后加it
4.去掉with
5.exist→exists
6.that→which
7.uncomfortably→uncomfortable
8.or →nor
9.a→the
10.wise→wiser
【解析】
【分析】本文是一篇说明文。文章介绍了微信朋友圈过度分享可能存在的问题，以及对此提出的建议。
【详解】第一处：考查非谓语动词。句意：我担心你最近沉迷于微信圈子里的分享图片。be addicted to doing sth.固定短语，“沉迷于做某事”， 故将share改为sharing。
第二处：考查名词。句意：你甚至在日常生活中分享各种照片。all sorts of各种各样的。故将sort改为sorts。
第三处：考查代词。句意：当然，微信让我们更好的互相理解，让我们的生活更加丰富多彩，这对于我们交流是非常方便的。make后跟it作形式宾语指代后文不定式真正宾语，故在makes后加it。
第四处：考查介词。句意：当然，微信让我们更好的互相理解，让我们的生活更加丰富多彩，这对于我们交流是非常方便的。此处communicate后没有宾语，所以不需要介词，故去掉with。
第五处：考查主谓一致。句意：然而，如果我们过度分享，就会出现一些潜在的问题。本句主语为trouble单数名词，故谓语动词需要用单数形式，且为一般现在时，故将exist改为exists。
第六处：考查定语从句。句意：一个严重的问题是泄露隐私，这可能会造成经济损失。本句为非限定性定语从句修饰上文整个句子，且从句中缺少主语，所以用which，故将that改为which。
第七处：考查形容词。句意：此外，过度分享会让别人不舒服，因为他们认为你在炫耀。短语make sb.+形容词表示“使某人怎么样”，应用形容词作宾语补足语。故将uncomfortably改为uncomfortable。
第八处：考查固定短语。句意：因此，我们既不应该发布我们的个人信息，也不应该盲目地将陌生人添加到朋友列表中。neither…nor…固定短语，“既不……也不……”，故将or改为nor。
第九处：考查冠词。句意：因此，我们既不应该发布我们的个人信息，也不应该盲目地将陌生人添加到朋友列表中。此处特指自己的“朋友列表”，所以应用定冠词，故将a改为the。
第十处：考查形容词比较级。句意：留出一些时间陪伴父母或做一些更有意义的事情是更明智的，比如读书或锻炼。根据句意以及上文much修饰形容词比较级wiser，表示“更明智”， 故将wise改为wiser。
陕西省商洛市2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测英语试题
Last week I took an active part in a farm activity in the countryside, which (whose) theme was “Labor Is the Most Beautiful”. At the beginning of the activity, our teacher hold (held) a meeting. He especially stressed /\ (the) A importance of working with our own hand (hands) in the meeting. The moment I got home, I packed up my luggage immediate (immediately) for the trip. We couldn't wait to pick watermelons when we got to the farm. Worked (Working) with my classmates together, I gradually realized what (how) hard it was to work in the field in the sun. When I took over (\) my reward home, a watermelon, I was exciting (excited) to share my experience with my parents. And they were proud of them (me).
陕西省渭南市临渭区2021-2022学年高二下学期期末教学质量检测英语试题（解析版）
【答案】1. had→have 2. That→What 3. participate→participating 4. which后加was 5.删除from
6. teacher→teacher’s 7. preparation→preparations 8. the→a 9.ourselves→our 10.confidence→confident
【解析】
【导语】本文为夹叙夹议文。作者上高中以来，参加了很多活动，作者简述了自己参加了的一次与中国传统文化有关的诗歌比赛的过程和收获。
【详解】1.考查时态。句意：自从我进入高中，我参加了各种各样的活动。根据句中的时间状语Since I entered the senior high school，主句应用现在完成时，主语为I，助动词应用have。故将had改为have。
2.考查主语从句。句意：给我印象最深的是一次与中国传统文化有关的诗歌比赛。谓语动词was之前的部分为主语从句，根据表语a poetry contest可知，主语从句缺失主语，应用连接代词what引导从句，且在句首的首字母需大写。故将That改为What。
3.考查非谓语动词。句意：来自全国30所学校的100多名学生参加了这场决赛，这决赛是由教育部主办的。此句为there be句型，给participate与逻辑主语100 students之间为主谓关系，用现在分词，作后置定语。故将participate改为participating。
4.考查时态、语态。句意：来自全国30所学校的100多名学生参加了这场决赛，这决赛是由教育部主办的。定语从句的先行词为the final competition，在从句中作主语，为单数，谓语动词host与先行词之间为动宾关系，应用被动语态，陈述过去的动作，谓语动词用一般过去时，助动词用was。故在which后加was。
5.考查介词。句意：我们学校选的诗是著名诗人李白的一首中国诗。此处涉及定语从句的谓语动词chose，为及物动词，先行词The poem为chose的宾语，不必用介词from。故删除from。
6.考查名词所有格。句意：在老师的帮助下，我们为此做了充分的准备。“在某人的帮助下”应表达为with one’s help，help前应用名词所有格，故teacher改为 teacher’s。
7.考查名词复数。句意：在老师的帮助下，我们为此做了充分的准备。此处考查动词短语made preparations for...，意为“为……做准备”。故将preparation改为preparations。
8.考查固定短语。句意：结果，我们进入了前十。短语as a result，意为“结果”，根据句意和语境，故将the改为a。
9.考查形容词性物主代词。句意：通过参加诗歌朗诵，我们提高了自己的综合素质，这让我们更加自信。修饰名词quality应用形容词性物主代词。故将ourselves改为our。
10.考查形容词。句意：通过参加诗歌朗诵，我们提高了自己的综合素质，这让我们更加自信。根据从句中的more，修饰形容词，作宾语us的补语，confidence的形容词为confident。故将confidence改为confident。
陕西省西安市阎良区2021-2022学年高二下学期期末质量检测英语试题（解析版）
【答案】1. member→ members
2. 删掉since后面的at
3. helping→ help
4. many→ much
5. make→ making
6. people→ people’s
7. us→ me
8. how→ what
9. 在never-ending前面加a
10. important→ importance
【解析】
【导语】本文是一篇议论文，阐述有所作为的含义，鼓励人们要一直都做个有作为的人。
【详解】1. 考查名词的数。句意：我家有好几人是老师或医护人员，所以在我很小的时候我就深受他们的影响要有所作为。由Several of可知此处家庭成员不只一人，所以member应使用复数形式members。故将member改为members。
2. 考查固定短语。句意：我家有好几人是老师或医护人员，所以在我很小的时候我就深受他们的影响要有所作为。短语at a young age意为“在小时候”，所在句子可用一般过去时；短语since a young age意为“从小”，所在句子要用现在完成时。由“has been”可知此句时态为现在完成时，应用since a young age。故删掉since后面的at。
3. 考查动词。句意：人们常常以为“有所作为”就是得帮助很多人或是捐献一大笔钱。have to后面接动词原形。故将helping改为help。
4. 考查限定词。句意：人们常常以为“有所作为”就是得帮助很多人或是捐献一大笔钱。many修饰可数名词复数，much修饰不可数名词。money是不可数名词，所以应用much。故将many改为much。
5. 考查非谓语动词。句意：对我来说，有所作为意味着对我的生活做出小改变。分析句子可知，此处means是谓语，所以动词make应用动名词形式making，与后面的成分充当该句宾语。故将make改为making。
6. 考查名词所有格。句意：有所作为也意味着让他人的生活变得更好。此处应用名词所有格people’s充当定语，修饰名词lives。故将people改为people’s。
7. 考查代词。句意：如果没有人在最黑暗的时候帮助我，我就不会成为现在的我。结合语意，此处指的是有人曾在最黑暗的时刻帮助过“我”，“我”才成为了现在的“我”，所以此处应用第一人称单数的宾格me。故将us改为me。
8. 考查让步状语从句。句意：无论你觉得自己已经有了多大的作为，你总归还能做得更多。引导词no matter how和no matter what引导让步状语从句的结构分别为：“no matter how+形容词/副词+主语+谓语+(宾语)”和“no matter what+(a/an+形容词+名词)+主语+谓语”。此处引导词后面是“a big difference you think you’ve made”，所以应用no matter what引导，故将how改为what。
9. 考查冠词。句意：这是一个永无止境的挑战，对我们的社会具有极大的重要性。challenge是可数名词单数，此处是泛指，且never-ending发音以辅音音素开头，所以需用冠词a加以限定。故在never-ending前面加a。
10. 考查名词。句意：这是一个永无止境的挑战，对我们的社会具有极大的重要性。“be of + 名词”相当于“be + 同根形容词”，所以此处of后面接的是名词importance。故将important改为importance。