20 天上的街市 课件（共22张PPT）

(共22张PPT)
天上的街市
郭沫若
天上的街市
郭沫若
远远的/街灯/明了， 你看，那浅浅的/天河，
好像/闪着/无数的/明星。 定然是/不甚/宽广。
天上的/明星/现了， 那/隔着河的/牛郎/织女，
好像/点着/无数的/街灯。 定能够/骑着牛儿/来往。
我想那/缥缈的/空中， 我想/他们/此刻，
定然有/美丽的/街市。 定然/在/天街/闲游。
街市上/陈列的/一些/物品， 不信，请看/那朵流星，
定然是/世上/没有的/珍奇。 是他们/提着/灯笼/在走。
感受诗歌韵律美
角度 特点
节奏
用韵
用词
每句少则六字，多则十字。字数相近；全诗皆为两顿或三顿，有节奏感
全诗音韵和谐悠扬。每节的2、4句押韵。
运用叠词，如“远远”“浅浅”，朗朗上口。
诗人笔下天上的街市如此美好，选择你在街市上看到的其中一幅画面，给大家描绘一下吧
写法探寻
阅读作业本113页“知识卡片”，完成思维导图
联想
远远的街灯
明星
联想
天上的街灯
天上的街、珍奇、天河、骑着牛儿来往的牛郎织女、提着灯笼闲游的牛郎织女
想象
我会读诗
第一招：明意象、析意境
第二招：看色调
第三招：赏语言
第四招：联背景
第一招：明意象、析意境
自由朗读诗歌，找出诗人引用了哪些意象？这些意象有什么特点？
诗人给我们营造了怎样的意境？
第二招：看色调
你能从哪些地方感受到诗歌是冷色调还是暖色调的？
冷色调——忧郁、消极、冷漠、伤感、寒冷……
暖色调——活泼、积极、热情、明朗、温暖……
第三招：赏语言
多关注重复的字词、与逻辑不符的字词句
第四招：联背景
了解本诗写作背景
条件允许，还应该了解作者及联系他的其他相关作品
作者简介
郭沫若（1892一1978年），原名郭开贞，现代诗人、历史学家、考古学家。代表作有诗集《女神》、《星空》；戏剧《屈原》等。1906 年入嘉定高等学堂学习，开始接受民主思想。1914年，郭沫若留学日本学医。1919年，五四运动爆发，他在日本福冈发起组织救国团体夏社，投身于新文化运动，写出了《凤凰涅磐》、《地球，我的母亲》、《炉中煤》等诗篇。1921年，发表第一本新诗集《女神》，书中洋溢着强烈的浪漫主义气息，《女神》是中国新诗的奠基之作，郭沫若也因而成为中国新诗的重要奠基人之一；同年，又与郁达夫等人创立上海文学社“创造社”，是新文化运动的重要旗手。
写作背景：
《天上的街市》选自诗人第二部诗集 《星空》。1921-1923年，郭沫若三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，他对“五四”祖国新貌的美丽憧憬，以及希望通过个人努力以达到社会进取的愿望，归于破灭，郭沫若感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求。就是这一时期，1921年10月24日，作者写下了--- 《天上的街市》。
《女神.上海印象》
满街都是灵柩，
乱闯，
乱走。
我的眼儿泪流，
我的心儿作呕。
我从梦中惊醒了。
Disillusion的悲哀哟!
我从梦中惊醒了!
Disillusion的悲哀哟!
游闲的尸，
淫嚣的肉，
长的男袍，
短的女袖，
满目都是骷髅，
《沪杭车中》
有的只顾乱谈。
你们请看哟！
那几个素静的西人，
一心在勘校原稿哟！
那几个骄慢的东人，
在一旁嗤笑你们哟！
啊!我的眼睛痛呀!痛呀!
要被百度以上的泪泉涨破了!
我怪可怜的同胞哟！
哦!我怪可怜的同胞们哟!
你们有的只拼命赌钱,
有的只拼命吸烟,
有的连倾啤酒几杯,
有的连翻番菜几盘,
有的只顾酣笑,
小结：
诗人描绘的天上街市的宁静祥和，反衬人间地狱的黑暗动乱；那天上街市的美丽富裕，反衬了人间地狱的丑恶贫困；那牛郎织女的自由幸福，反衬了人间劳苦大众的凄惨悲凉，这表现了作者对黑暗现实的痛恨，对光明、自由、幸福、快乐生活的向往和追求，激发人们为实现这一理想而奋斗。
天上的街市
郭沫若
远远的/街灯/明了， 你看，那浅浅的/天河，
好像/闪着/无数的/明星。 定然是/不甚/宽广。
天上的/明星/现了， 那/隔着河的/牛郎/织女，
好像/点着/无数的/街灯。 定能够/骑着牛儿/来往。
我想那/缥缈的/空中， 我想/他们/此刻，
定然有/美丽的/街市。 定然/在/天街/闲游。
街市上/陈列的/一些/物品， 不信，请看/那朵流星，
定然是/世上/没有的/珍奇。 是他们/提着/灯笼/在走。
联想：是由一事物想到另一事物的心理过程，两事物之间具有联系或相似。联想由此及彼 。
想象：是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。想象无中生有
诗人借助什么手法描绘天上美妙境界？
我能写诗
联想与想象
联想与想象
甲事物
想到
乙事物
存在 　存在
甲事物
乙事物
存在 不存在
创造出
联想
想象
联想和想象不是随意的幻想，它受作品意旨支配，在确定的方向上进行
街灯——
明星
明星—— 街灯
想象
联想
天上的街市
物品
珍奇
天河
浅浅、
不甚宽广
牛郎织女
来往、闲游
诗人在诗中如何运用联想和想象的？
联想类别
接近联想：主要指两件物象之间，在时间和空间上相当接近，人们习惯上将二者联系起来，从而一感受到甲便自然联想到乙，并引起相应的情绪反应。
类似联想：是指两件事物之间，在性质和状貌上的某种类似，从而由此物想到彼物。
对比联想：指由某一事物触发对于另一种性质、状貌截然相反相对的事物的联想。
（天空——白云——雨滴）
（天空——胸怀）
（天空——山谷）
参照语文作业本的“课后拓展”，完成“老人的沙滩”的联想大树
作业：
1、课后阅读《太阳船》，理解作品主题，感受作者丰富的想象。
2、仰望星空，古往今来的诗人们产生过无限的遐想，而今天的你又会对星空有怎样新奇的联想和想象？选择一个天体（如星星、月亮），发挥联想和想象，写一首小诗。