(共37张PPT)
对版印画
人美版三年级上册美术课件
教材分析
于“造型.表现”范畴。教材内容分别向同学们展示了对印版画简单的印制工具、印制步骤以及学生们情趣盎然的作品。作业提示中要求学生自己动手制作一幅对印版画。
教学目标
1、初步了解对印版画的简单印制技巧,学习对印版画不同的表现方式。
2、在教学中,教师应注意学生小组探究能力的培养以及发散思维、求异思维的锻炼,激发学生不断追求创新的创造意识,注意培养学生感受、分析、表达能力。
教学重难点
重点:认识对印版画使造型表现的一种表达方式,学习简单的对印技巧并创造性地表达。
难点:如何巧妙地将印好的画面进行新的创意。
新课导入
新课讲解
作品欣赏
延伸拓展
Click add caption text
Click add caption text
Click add caption text
Click add caption text
01
03
04
02
01 新课导入
看看这幅画是怎样制作出来的呢?
这两幅画有什么相同之处,又有什么不同?
相同点:
①大小相同;
②外形相同;
③颜色相同。
不同点:
①方向不同;
②背景不同;
③装饰不同。
02 新课讲解
它是怎么制作出来的呢?
①固定好两张纸,在其中一张纸上画轮廓;
②用手压一压;
③画一画、压一压;
④添加背景。
我们可以称它为 “对印版画”
03 作品欣赏
讨论:说一说为什么这两幅画没有对印成功?
水分过多
水分过少
报 纸
包装纸
毛边纸
印在不同的纸上,产生不同的效果。
添加不同的背景也产生了不一样的效果。
04 延伸拓展
1、运用对印的方法,制作对印版画,并添加完整。
2、作品要有创意。
3、作品要精巧、美观。
玻璃板上对印的画
单 色 版 画
儿 童 版 画
儿 童 版 画
儿 童 版 画
丝 网 版 画
谢谢观看