人美版小学美术三年级上册 13.伸缩玩具 课件(共44张PPT)

(共44张PPT)
伸缩玩具
人美版三年级上册美术课件
学情分析
对于三年级的小学生来说，已经有了一定的形象思维能力和造型能力，学生设计、动手实践能力还很弱。教学中的主要材料是冰棒棍，这主要靠平日的收集，体现了可持续发展的理念，培养学生养成对生活中多种废旧材料在利用的能力。
教学目标
知识与技能：运用废旧的材料设计、制作伸缩骨架，并根据预先的设计完成伸缩玩具的制作，培养学生的设计能力和动手能力。
过程与方法：通过欣赏、讨论、教师演示等多样的教学方法，引导学生探究设计制作伸缩玩具的基本方法。
情感态度与价值观：通过实践活动，培养学生的探究精神和创新精神，以及对美术学习的兴趣。
重点难点
重点：通过分析骨架的原理。用剪、贴、画等方法进行简单的组合机装饰，体验伸缩玩具的设计制作过程及乐趣。
难点：伸缩骨架制作的牢固性：伸缩骨架与形象设计的巧妙结合作品的新奇美观。
目录
课前导入
Self-introduction
作品展示
Strengths and advantages
新课导入
Run for office
延伸拓展
Ask voters for support
01 课前导入
这些玩具有什么特点？
能够伸缩活动
玩一玩，看一看
它们为什么能够伸缩活动？
活动骨架的设计制作
想一想
02 新课导入
哪一个骨架能够伸缩活动？为什么？
三角形稳固
四边形易变形
╳
√
√
一起来研究
什么材料适合做伸缩的骨架呢？
一起来研究
方法一
用大头针和橡皮头配合，在适合的位置打孔后，再连接。
方法二
仔细观察，怎样订，骨架才能活动？
方法三
你能设计出怎样的骨架？用桌上的材料试一试。
（欣赏美术书30、31页的制作步骤图)
小组讨论
一起交流
一起交流
骨架设计
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
比创意
03 课堂检测
⒈选择适合的材料。
⒉巧妙连接，设计制作出预想的骨架。
⒊巧妙设计，进行装饰。
⒋试一试，装饰部分是否影响伸缩活动。
⒌注意安全和卫生。
学生设计制作要求
造型设计得很生动！
作业评价
巧用材料进行设计！
你如果把脚交换一下位置就更好了。
巧用材料进行设计！
这是用什么材料进行设计制作的？
04 延伸拓展
根据需要
调节宽度
延伸拓展
这两个伸缩晾衣架有什么不同的作用？
延伸拓展
延伸拓展
延伸拓展
谢谢观看