人美版小学美术四年级上册 5.有趣的字母牌 课件(共29张PPT)

(共29张PPT)
有趣的字母牌
人美版四年级上册美术课件
教材分析：　
本课属于“综合.探索”学习领域。涵盖了《美术课程标准》中学习领域的两个层次：既体现了“美术与其他学科相结合”，又体现了“融美术各学习领域为一体”。本课为学生创设了一种有趣的学习情境，使学生在制作纸牌和娱乐的过程中得到快乐，同时巩固练习了单词；在纸牌的制作过程中，综合运用了设计、造型、装饰、表现等方法，以此提高学生的设计能力、审美能力、动手实践能力和综合学习能力。
学情分析：
四年级学生善于观察，乐于接受新事物，在此前的课程中接触过多种媒材，尝试过多种表现方法，积累了一些装饰方法和剪贴技法，已形成一定的设计意识。但是，学生在动手能力上，尤其在制作比较精细的部分还存在不足，探索多元的表现方法对于他们也是一种挑战，需要教师提示学生在作品中寻求多样的装饰和表现方法。
教学目标：　
1、知识：认识字母牌的造型和图案特征，学习字母牌的装饰方法。　
2、技能：设计制作一套新颖别致的字母牌。　
3、情感、态度和价值观：培养学生的合作意识、设计意识和动手实践能力，提高跨学科的综合学习能力。
重点难点：
1、 教学重点　学习字母牌的装饰方法。　
2、教学难点　小组合作，设计制作风格统一、造型别致的字母牌。
情境导入
01.
探索新知
02.
拓展延伸
04.
艺术创作
03.
情境导入
01.
他们在玩什么牌？
英语牌
小组讨论
探索新知
02.
说发现
1、同一副牌的外形、图案，色彩要统一。
2、（要突出字母。）
通过图案、色彩衬出字母，要做到好玩还要好看。　　
你也来试一试这些方法吧！
剪
撕
卷
画
贴
折
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你喜欢哪张？请说明理由
艺术创作
03.
主页
拓展延伸
04.
作业要求：
1、字母突出、色彩搭配丰富和谐
2、采用自己喜欢的方式设计一张有个性的字母牌
谢谢观看