统编版五年级上册语文 第七单元试题（含答案）

人教版五年级上册语文第七单元试题（含答案）
一、单选题。（2分）
1．下列加点字的读音有误的一项是（　　）。
A．聒碎（guō） 悄没声儿（qiǎo） B．瓷器（cí） 凛冽（lǐn）
C．安逸（yì） 嫉妒（jí） D．榕树（lóng）湖畔（bàn）
2．下列句子运用了动态描写的一项是（　　）。
A．一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树，看不出主干在什么地方。
B．满院子的白光，是玉玉的，银银的，灯光也没有这般亮的。
C．成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。
D．翠鸟一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的鱼。
二、读拼音，写词语。（10分）
tíng bó zǒu láng xián yì qī hēi lí míng
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
lù xù jiàng lín jiū zhèng zhǎng cháo huà méi
　 　 　 　 　 　 　 　 　 　
三、用“/”划去加点字不正确的读音。（4分）
（1）这真是一株大树，枝干的数（shù
shǔ）目不可计数（shù shǔ）。
（2）那“鸟的（de dí）天堂”的（de
dí）确是鸟的天堂啊！
（3）他望着那满树累（léi lěi）累的果实，瞬间觉得所有的劳累（léi lèi）都是值得的。
（4）经过这次系统更（gēng gèng）新，我们工作中的所有操作都更（gēng gèng）加方便了。
四、读词语，做一做。（4分）
（1）“应接不暇”中“应”的读音是　 　，我能用具体的情境来解释这个词语：　 　。
（2）“不可计数”中的“数”在这里读　 　，是　 　的意思。像“不可计数”＇这样形容数量多的四字词语还有　 　、　 　。
五、根据意思写词语，再选词填空。（4分）
（1）大家因惊惧或无可奈何互相望着，都不说话。　 　
（2）景物繁多，来不及观赏。　 　
（3）心情愉快，精神舒畅。　 　
（4）多的数不过来，形容很多。　 　
A．晴朗的夜空下，满天繁星　 　。
B．火车站的问事处挤满了人，工作人员　 　。
六、读一读，悟一悟。（6分）
（1）那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在顫动。这句话写出了榕树的叶子　 的景象。这是对榕树的（动态、静态）　 　描写。
（2）月亮还在竹帘儿上爬，那满圆却慢慢儿又亏了，末了，便全没了踪迹，只留下一个空镜。一个失望。这句话运用了　 　的修辞手法，把月亮看作淘气的孩子，玩看玩着便不见了，很有趣。这是对月亮的（动态、静态）　 　描写。
（3）风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。“更”在句中的读音是　 　“聒”的读音是　 　，词句的意思是　 　表达了作者　 　的思想感情。
七、选词填空。（3分）
光芒 光彩 光亮 明亮 光辉 光线 光明
（1）太阳的　 　给黑云镶了一道　 　的金边。
（2）太阳发出夺目的亮光，它旁边的云也突然有了　 　。
（3）那翠绿的颜色，　 　地照耀着我们的眼睛。
（4）阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得更加　 　了。
（5）雷锋叔叔的　 　形象时常浮现在我的脑海里。
（6）一束束　 　透过枝叶的间隙，落在林间的空地上。
八、根据本单元课文内容填空。（13分）
（1）《鸟的天堂》是著名作家　 　的作品。作者和朋友一共去了　 　次“鸟的天堂”。第一次是在　 　（时间），他没有看到鸟，只见到　 　。第二次来到“鸟的天堂”，是在　 　，他看到了　 　的热闹情景。
（2）《四季之美》这篇短文是按照　 　的顺序来描述景物的，其中：春天，最美的时间是　 　，最美的景物有　 　；夏天，最美的时间是　 　，最美的景物有　 　；秋天，最美的时间是　 　；冬天，最美的时间是　 　。从中，我们可以体会到作者　 　的感情。
（3）《枫桥夜泊》的第一、二句写的是诗人　 　的景色，第三、四句写的是诗人　 　的声音，抒发了诗人在旅途中　 　的思想感情。
九、默写。（8分）
（1）　 　，天气晚来秋。　 　，清泉石上流。
（2）月落乌啼霜满天，　 　。
（3）山一程，水一程，　 　，　 　。
（4）　 　，　 　鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，　 　
十、排列句子顺序。（4分）
（　　）地上的水越来越多。
（　　）雨落在对面屋顶的瓦片上。
（　　）像一层薄烟罩在屋顶上。
（　　）渐渐地连成了一条线。
（　　）溅起一朵朵水花。
（　　）雨水顺着房檐流下来。
（　　）汇合成一条条小溪。
（　　）开始像断了线的珠子。
十一、阅读理解，完成练习。
（一）课内阅读
我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面。从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正在（　　）的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇（　　）另一簇上面，不留一点缝隙。那翠绿的颜色，明亮地（　　）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树！
（1）按原文填空。（3分）
（2）第一自然段从　 　、　 　、　 　三方面入手，细致刻画了榕树的长势和形态。（3分）
（3）从划线句子可以体会出（　　）。（1分）
A．叶子在不停的飘动。 B．榕树充满活力和蓬勃生机。 C．榕树枝繁叶茂。
（4）“这美丽的南国的树！”这句话表达了作者对　 。应该读出　 　的语气。（2分）
（二）课外阅读
东庄的山
古人云：仁者乐山。俺虽称不上仁者，但对家乡宁阳县东庄的山，却真的是情有独钟。
东庄多山，且不说栲栳埠山，也不说皮匠山，单凤仙山而言，就足以让攀登过的游人流连忘返。东庄素有“南部山水北部园”之说。进入东庄，但见座座青山峰峦叠翠，绵延不绝，或奇峰突兀，或险峻挺拔，或沟谷幽深，犹如一幅幅秀美的画卷展现在世人面前。
东庄的座座青山首尾相顾，前后呼应，仿佛张开宽阔的臂膀，联结成巨大的翠帐，将一个个山村或携于山腰，或揽于谷底，细心呵护着，冬天为它们抵御寒风，夏天为它们遮蔽骄阳，山里人便在大山温暖舒适的怀抱里安详而甜美地生活着。你看。在那青山映衬之下，绿树掩映之中，隐隐露出房檐的一角，那便是山里人的住宅。青砖红瓦，绿树红墙。房子依山傍林而建，面南背北，不仅采光和通风条件非常好，而且冬暖夏凉，空气清新。坐在明净的窗前，看阳光透过密叶间的缝隙，将片片碎银洒满小小的院落。院子里的老母鸡领着一群毛茸茸的鸡娃娃叽叽地到处觅食，不远处是一只红冠子花外衣的大公鸡，昂首挺胸在院子里踱着将军步，偶尔也跳上墙头，拍拍翅膀，伸长脖子，亮开嗓子，喔喔喔地叫上几声，仿佛在向人们展示它的雄姿。
东庄的山上盛产柏树、松树、杨树、赤槐等木材，这里特有的弱酸性土壤，尤其适合种植药材、花生、桃树、杏树、核桃、板栗等经济作物。夏秋之季，一康一慨的大山还会向人们献出它特有的天然绿色生态产品——酸枣、托盘儿和刺梨儿，摘上一个放在嘴里，酸溜溜、甜津津，满口清香，回味无穷。山林里的山雀、山鸡、斑鸠多得数不清，它们在树杈上或草丛中筑巢产卵，繁衍生息，时不时来个百鸟大合唱。
东庄人爱山，大山已经融入他们的生活，成了他们生命中不可缺少的一部分。清晨起床后，或在傍晚时分，山乡的人们爱在山林中漫步。欣赏着满眼的青草绿树、鲜花奇石，呼吸着天然氧吧释放的新鲜空气，各类鸟鸣不绝于耳，任阵阵山风迎面扑来，将一身的疲惫和烦恼拂掉。登上山顶，看日月之行，睹星汉灿烂，笑傲万里苍穹，尽揽四野沧桑，望空中云卷云舒，看山前花开花落，山里人又平添了一分豪迈和豁达，以更大的信心和魄力去迎接新的挑战，开拓更加美好的明天。
（1）短文第一自然段在文中起的作用是（ ）。 （1分）
A．过渡，承上启下 B．紧扣文题，点明文章中心 C．总领全文，定下感情基调
（2）文中画横线的句子描写了山中的景色，作者从静态的角度描写了　
　；从动态的角度描写了　 　。动静结合，以动衬静，描绘出了一幅优美的　 　图。
（4分）
（3）下面对短文内容的分析不正确的一项是（ ）。 （1分）
A．第二自然段的第一句话说明了东庄有很多景色优美的山
B．第二自然段只用了比喻的修辞手法
C．第四自然段写了东庄山上盛产的木材、经济作物和飞禽
D．短文表达了作者对东庄山的热爱和赞美之情
（4）从文中画“ ”的部分中你体会到了什么？（2分）
十二、习作。（35分）
我国地大物博，山川秀美，你去过哪些地方呢？也许是名胜古迹，也许是山乡村野，用文字来描绘你看到的美景吧！题目自拟，注意按照一定的顺序、抓住景物的变化来写。
答案
一、1．D 2．C
二、停泊；走廊；闲逸；漆黑；黎明；陆续；降临；纠正；涨潮；画眉
三、（1）shǔ；shù （2）dí；de （3）lěi；léi （4）gèng；gēng
四、（1）yìng；从大榕树上飞出的鸟儿太多了、，我看清楚了这只，又错过了那只；看见了 那只，另一只又飞起来了。
（2）shǔ；数目；数不胜数；不计其数
五、（1）面面相觑 （2）应接不暇 （3）心旷神怡
（4）不可计数；不可计数；应接不暇
六、（1）茂盛、生机勃勃；静态
（2）拟人；动态
（3）gēng；guō；入夜，又是刮风，又是下雪，扰得思乡的将士们无法入睡，在温暖宁静的故乡，是没有寒风朔雪之声的；思念故乡
七、（1）光芒；光亮 （2）光彩 （3）明亮 （4）光明 （5）光辉 （6）光线
八、（1）巴金；两；黄昏；大榕树；早晨；群鸟活动
（2）时间顺序(季节顺序)；黎明；鱼肚白的天空、彩云；夜晚；明月、萤火虫；黄昏；早晨；热爱大自然、热爱四季
（3）看到；听到；孤寂忧愁
九、（1）空山新雨后；明月松间照
（2）江枫渔火对愁眠
（3）身向榆关那畔行；夜深千帐灯
（4）西塞山前白鹭飞；桃花流水；斜风细雨不须归
十、71256384
十一、（一）课内阅读（1）茂盛；堆在；照耀 （2）树枝；树干；树根
（3）B （4）大榕树的赞美之情；赞叹
（二）课外阅读（1）C
（2）青山掩映下的房屋和院落的景色；院中鸡的活动；山中人家
（3）B
（4）体会到了东庄人乐观的生活态度和积极进取的精神。.
十二、习作略