4.3.1角的度量 课件
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课件14张PPT。4.3 角（第2课时）
4.3.1 角（2）义务教育教科书 数学 七年级 上册复习引入表示时间的单位有哪些？时分秒它们之间有什么关系？你知道角的度量工具吗？小学时我们学的角的单位是什么？平角和周角各是多少度？
你知道1度的角是怎么来的吗？你知道吗？ 把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记做1°.1°的60分之一为1分，记作1′，即1°＝60′1′的60分之一为1秒，记作1″，即1′＝60″你知道吗？一周角= 360° 一平角= 180° 角的角度制：以度、分、秒为单位的角的度量制。1. 1小时= 分， 1分= 秒.
2. 3.3小时= 小时 分，
2小时30分= 小时.
3. 1°= ′，1′= ″.
4. 0.75°= ′= ″，
34.37°= ° ′ ″.
5. 1800″= °，39°36′= °.你知道吗？60603182.56060453422120.539.62700 如图,已知∠AOB，用量角器量出它的度数.
再显身手1.对中——角的顶点对量角器的中心;3.读数——读出角的另一边所对的度数.2.重合——角的一边与量角器的零线重合;用量角器度量角的方法:再显身手的度数是48度56分37秒记作 = 48o56′37″三角尺的三个角各是多少度？假如一个角等于90°，那么这个角是什么角？直角大家还能举出一些直角的例子吗？1、课桌面相邻的两边；
2、书本一页纸的相邻的两边。借助三角尺，我们可以画出哪些角？30° 45° 60° 90° 15 °
75° 105° 120° 135°150°
你会做吗？你能画出 55°的角吗？60 °呢？78°呢？ 如图，已知∠AOB，画∠EOF = ∠AOB,
你有什么方法？先量，再画.再显身手下节课我们继续学习！再见
4.3.1 角（2）义务教育教科书 数学 七年级 上册复习引入表示时间的单位有哪些？时分秒它们之间有什么关系？你知道角的度量工具吗？小学时我们学的角的单位是什么？平角和周角各是多少度？
你知道1度的角是怎么来的吗？你知道吗？ 把一个周角360等分，每一份就是1度的角，记做1°.1°的60分之一为1分，记作1′，即1°＝60′1′的60分之一为1秒，记作1″，即1′＝60″你知道吗？一周角= 360° 一平角= 180° 角的角度制：以度、分、秒为单位的角的度量制。1. 1小时= 分， 1分= 秒.
2. 3.3小时= 小时 分，
2小时30分= 小时.
3. 1°= ′，1′= ″.
4. 0.75°= ′= ″，
34.37°= ° ′ ″.
5. 1800″= °，39°36′= °.你知道吗？60603182.56060453422120.539.62700 如图,已知∠AOB，用量角器量出它的度数.
再显身手1.对中——角的顶点对量角器的中心;3.读数——读出角的另一边所对的度数.2.重合——角的一边与量角器的零线重合;用量角器度量角的方法:再显身手的度数是48度56分37秒记作 = 48o56′37″三角尺的三个角各是多少度？假如一个角等于90°，那么这个角是什么角？直角大家还能举出一些直角的例子吗？1、课桌面相邻的两边；
2、书本一页纸的相邻的两边。借助三角尺，我们可以画出哪些角？30° 45° 60° 90° 15 °
75° 105° 120° 135°150°
你会做吗？你能画出 55°的角吗？60 °呢？78°呢？ 如图，已知∠AOB，画∠EOF = ∠AOB,
你有什么方法？先量，再画.再显身手下节课我们继续学习！再见