小小医药箱（课件）通用版少儿美术
图片预览
文档简介
(共15张PPT)
小小医药箱
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：90分钟
6-9岁
年龄参考
1、通过观察图片，了解认识日常必备 的各种药品、工具。
2、学会用简单的黑白线描的形式绘制医药品及医药工具等
3、学会创作画面构图。
教学目的
白卡纸、黄色卡纸、橙色卡纸、黑色勾线笔、马克笔、剪刀、固体胶棒
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们有没有发现，每次感冒咳嗽或者划破手指的时候，妈妈总是能迅速的为你冲药、消毒，包扎；像是有一个百宝箱一样！原来是妈妈在家里备了一个小小医药箱，医药箱里有各种药物工具，可以应对各种紧急情况；最近又刮起了一阵疫情风波，妈妈又开始添置医药箱了，
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
今天我们就开始绘制一个小小医药箱吧！小朋友们想让你的医药箱里装满什么药物呢？最近疫情严重可以添置消毒水、口罩、手套等等；我们还可以把医药箱进行拟人化!你的医药箱是兔子医药箱还是猫咪医药箱呢？展开想象，创作出一个属于你的小小医药箱吧！
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
准备一张白卡纸，剪裁成自己喜欢的几何图形，黏贴在一张彩色卡纸上，创造画面构图（彩卡颜色自选），用勾线笔画出医药箱外形。
步骤一：
制作步骤
2
用勾线笔的细头画出医药箱中的各类药品；并加以装饰。
步骤二：
制作步骤
3
用马克笔给医药箱添加颜色。（可以稍加拟人化）
步骤三：
制作步骤
4
添加药品颜色；选择不同颜色的彩卡，叠加小画面。
步骤四：
制作步骤
5
用黑色勾线笔在小画面的里面添加医用小工具。
步骤五：
制作步骤
6
最后，完善画面。
步骤六：
作品完成图
1、小朋友们画出的医药箱线条肯定流畅，生动形象地概括出了医药箱的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种各样的医疗小工具，生动又富有童趣。3、通过剪纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了医药箱的饱满、种类丰富，富有使用价值，充满了生活气息。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
小小医药箱
EDUCATION PRACTICE SESSION PPT
教学时长：90分钟
6-9岁
年龄参考
1、通过观察图片，了解认识日常必备 的各种药品、工具。
2、学会用简单的黑白线描的形式绘制医药品及医药工具等
3、学会创作画面构图。
教学目的
白卡纸、黄色卡纸、橙色卡纸、黑色勾线笔、马克笔、剪刀、固体胶棒
教学工具
教学总概述
01
观察与讨论
形态
颜色
习性
拓展
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
1
小朋友们有没有发现，每次感冒咳嗽或者划破手指的时候，妈妈总是能迅速的为你冲药、消毒，包扎；像是有一个百宝箱一样！原来是妈妈在家里备了一个小小医药箱，医药箱里有各种药物工具，可以应对各种紧急情况；最近又刮起了一阵疫情风波，妈妈又开始添置医药箱了，
绿叶黄花青杆，每人一把小三伞，随风传播各地，生命之火永燃。
课程引导
2
今天我们就开始绘制一个小小医药箱吧！小朋友们想让你的医药箱里装满什么药物呢？最近疫情严重可以添置消毒水、口罩、手套等等；我们还可以把医药箱进行拟人化!你的医药箱是兔子医药箱还是猫咪医药箱呢？展开想象，创作出一个属于你的小小医药箱吧！
02
制作步骤
材料
安全
时长
目的
制作步骤
1
准备一张白卡纸，剪裁成自己喜欢的几何图形，黏贴在一张彩色卡纸上，创造画面构图（彩卡颜色自选），用勾线笔画出医药箱外形。
步骤一：
制作步骤
2
用勾线笔的细头画出医药箱中的各类药品；并加以装饰。
步骤二：
制作步骤
3
用马克笔给医药箱添加颜色。（可以稍加拟人化）
步骤三：
制作步骤
4
添加药品颜色；选择不同颜色的彩卡，叠加小画面。
步骤四：
制作步骤
5
用黑色勾线笔在小画面的里面添加医用小工具。
步骤五：
制作步骤
6
最后，完善画面。
步骤六：
作品完成图
1、小朋友们画出的医药箱线条肯定流畅，生动形象地概括出了医药箱的外形特点，同时也表现出了前后、空间、遮挡的画面关系。2、在画面中，小朋友们大胆地发挥了自己的创造，在画面中添加了各种各样的医疗小工具，生动又富有童趣。3、通过剪纸、粘贴的方法，小朋友们用创意的方法表现出了医药箱的饱满、种类丰富，富有使用价值，充满了生活气息。
课堂点评
THANK YOU
艺术开拓思维 思维改变命运
同课章节目录