小学语文五年级上册第七单元测试题
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班级 姓名
小学语文五年级上册第七单元测试题
总分
一、拼音小测试。（11分）
hánɡ jìn zhǎn tiào
（ ）州 灰（ ） （ ）钉截铁 （ ）望
（ ）行 （ ）头 （ ）开翅膀 （ ）远
1、这四个音节的音序依次是 。
2、这四个音节按音序排列依次是 。
二、字、词万花筒。（26分）
1、我是组词小能手。（8分）
珑（ ） 瑰（ ） 户（ ） 损（ ）
拢（ ） 愧（ ） 尸（ ） 绢（ ）
2、我会补充。（4分）
举世（ ）名 众星（ ）月 玲（ ）剔透 （ ）崖绝壁
天（ ）海北 奇珍（ ）宝 （ ）钉截铁 满腔（ ）火
3、反义词对对碰。（6分）
仇恨——（ ） 浓厚——（ ） 真挚——（ ）
侵入——（ ） 新鲜——（ ） 湿润——（ ）
4、用“护”组词，并选择填空。（8分）
护： 、 、
（1）五位战士胜利地完成了（ ）任务。
（2）我们一定要（ ）环境。
（3）在医生的精心（ ）下，妈妈的病很快好起来了。
三、句子精彩园。（15分）
1、我会补充。（9分）
（1）我国这一 、 ，就这样化成了一片灰烬。
（2）这是英雄的中国人民 的声音！这声音 ， ！
（3）这是多么 民族精神，多么浓厚的 啊！
2、读一读，选两个造句。（6分）
不屈不挠 奋发图强 勇往直前
众志成城 豪情壮志 临危不惧
（1）
（2）
四、阅读我最棒！（15分）
军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥（piē）了哨兵一眼，脚一蹬……
站住 随着喊声 车后架被人拉住了 她急忙用脚撑在地上 扭头一看 不由气恼地问 你干什么
“请你下车！”岗哨不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拨了个号码：“喂，爸爸？爸爸我进大门没下车。被岗哨拦住了，他还锁了我的车，你快来，我等你！”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，背略微有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上。然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
1、给文章第四段加上标点。
2、在短文中找出“看”的三个近义词。 看： 、 、 。
3、写近义词。
沉重——（ ） 顿时——（ ） 不屑——（ ）
4、联系全文，在下面选出“一老一少军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了”这句话的正确含义，打上“√”。
（1）说明司令员赞扬哨兵做得对。（ ）
（2）说明司令员和哨兵在坚持原则、遵守纪律方面想到一起了。（ ）
（3）说明司令员和哨兵互相行了军礼。（ ）
5、想对岗哨说： 。
五、开心习作园。（33分）
从学过或读过的课文中任选一篇，写一篇读后感。可以联系生活实际，来表达自己的感受。
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班级 姓名
小学语文五年级上册第七单元测试题
总分
一、拼音小测试。（11分）
hánɡ jìn zhǎn tiào
（ ）州 灰（ ） （ ）钉截铁 （ ）望
（ ）行 （ ）头 （ ）开翅膀 （ ）远
1、这四个音节的音序依次是 。
2、这四个音节按音序排列依次是 。
二、字、词万花筒。（26分）
1、我是组词小能手。（8分）
珑（ ） 瑰（ ） 户（ ） 损（ ）
拢（ ） 愧（ ） 尸（ ） 绢（ ）
2、我会补充。（4分）
举世（ ）名 众星（ ）月 玲（ ）剔透 （ ）崖绝壁
天（ ）海北 奇珍（ ）宝 （ ）钉截铁 满腔（ ）火
3、反义词对对碰。（6分）
仇恨——（ ） 浓厚——（ ） 真挚——（ ）
侵入——（ ） 新鲜——（ ） 湿润——（ ）
4、用“护”组词，并选择填空。（8分）
护： 、 、
（1）五位战士胜利地完成了（ ）任务。
（2）我们一定要（ ）环境。
（3）在医生的精心（ ）下，妈妈的病很快好起来了。
三、句子精彩园。（15分）
1、我会补充。（9分）
（1）我国这一 、 ，就这样化成了一片灰烬。
（2）这是英雄的中国人民 的声音！这声音 ， ！
（3）这是多么 民族精神，多么浓厚的 啊！
2、读一读，选两个造句。（6分）
不屈不挠 奋发图强 勇往直前
众志成城 豪情壮志 临危不惧
（1）
（2）
四、阅读我最棒！（15分）
军 礼
离军区司令部门岗只有几步远了，她仍骑在车上，旁若无人地朝门岗驶去。
“喂，同志，请下车。”
下车？她不屑地瞥（piē）了哨兵一眼，脚一蹬……
站住 随着喊声 车后架被人拉住了 她急忙用脚撑在地上 扭头一看 不由气恼地问 你干什么
“请你下车！”岗哨不动声色地回答。
“真新鲜，我在司令部进进出出快一年了，第一次听说‘下车’二字。”
“第一次听说，就请你第一次执行吧。”
“得了吧，你看你的门，我走我的路，何必这么啰嗦。”说着，脚一蹬，又要上车。不防哨兵抢前一步，迅速地将车锁住，拔出钥匙。
“你！”她傲气的脸顿时沉了下来，气冲冲地走进岗亭，拿起话筒，拨了个号码：“喂，爸爸？爸爸我进大门没下车。被岗哨拦住了，他还锁了我的车，你快来，我等你！”
不一会儿，朝门岗走来了一个年过半百的军人。他，魁梧的身材，背略微有点驼，脚步分外沉重。
“爸爸！”她迎上前去，好不神气地瞟了哨兵一眼。陈司令员并不理睬她，径自向哨兵走来。他深沉的目光久久地停留在哨兵那涨红的脸上。然后，他缓缓地举起右手，向哨兵庄重地行了一个军礼。霎时，热血在战士的心中沸腾了。他强忍着就要涌出的泪花，一个挺胸立正，向司令员回了一个军礼。一老一少军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了。
她呆呆地望着，好像明白了什么，羞愧地低下了头……
1、给文章第四段加上标点。
2、在短文中找出“看”的三个近义词。 看： 、 、 。
3、写近义词。
沉重——（ ） 顿时——（ ） 不屑——（ ）
4、联系全文，在下面选出“一老一少军人的心在这庄严的军礼中紧紧地贴在一起了”这句话的正确含义，打上“√”。
（1）说明司令员赞扬哨兵做得对。（ ）
（2）说明司令员和哨兵在坚持原则、遵守纪律方面想到一起了。（ ）
（3）说明司令员和哨兵互相行了军礼。（ ）
5、想对岗哨说： 。
五、开心习作园。（33分）
从学过或读过的课文中任选一篇，写一篇读后感。可以联系生活实际，来表达自己的感受。
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