2023年部编版语文中考复习之名著阅读（含解析）
文档属性
| 名称 | 2023年部编版语文中考复习之名著阅读（含解析） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 176.0KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 统编版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2022-11-30 19:52:38 | ||
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文档简介
2023年部编版语文中考复习之名著阅读
一．试题（共25小题）
1．（2022 遵义）下列关于名著内容表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》中，意大利蟋蟀细长，瘦弱，苍白，喜欢在小灌木上、草丛中生活，喜欢夜间活动，喜欢在七月到十月的日落时分唱歌。
B．《红星照耀中国》描写了一群“红小鬼”：“山西娃娃”“小号兵”、向季伯……他们有坚韧、苦干的精神和强烈的求知欲。
C．身体瘫痪、双目失明的保尔仍不肯向命运低头，他用笔作为新的武器继续战斗，开始创作小说，几经周折，作品最终得以出版。
D．在女儿国，国王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙与唐僧师徒赌求雨、赌猜物等，皆因孙悟空使计作法，三位大仙均以失败告终。
2．（2022 钦州一模）在互联网+时代，人与人之间的交流虽然更快了，但似乎缺少了心灵深处的感动。为了传承家书文化，学校开展“家书传情”主题活动。
请你阅读下面这封家书（节选），并完成任务。
聪儿：
我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌！切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处……
你的父亲：傅雷
一九五四年八月十六日晚
（1）【读家书】这封家书选自书信集 。这是傅雷写给在 留学的儿子傅聪的信。在节选的信中，他从 、 两个方面教导儿子。
（2）【回家书】请你以儿子傅聪的身份，结合以上内容，给傅雷写一封简短的回信。
3．（2022 安顺）名著阅读。
振华中学九（1）班举行《儒林外史》读书交流会，同学们就读书感受各抒己见。
（1）张红同学说：“《儒林外史》是我国清代杰出的现实主义长篇讽刺小说。作者刻画了很多热衷功名富贵的读书人形象，将他们的丑态描绘得淋漓尽致，比如 ，他 ；而 ，他 ”
（2）李华同学说：“我认为书中也不乏正面人物形象，他们给我留下了深刻印象，比如 ，他 ”
4．（2022 寻乌县二模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．法国作家法布尔穷尽毕生之力深入昆虫世界，用散文的笔调，幽默风趣的语言，以人性观照虫性，描绘了昆虫世界的巨幅画卷。
B．吴敬梓《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些正面的人物形象，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等，寄托了作者对理想社会的追求。
C．《骆驼祥子》描写了一个出生在农村的普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”。
5．（2022 西藏）下列关于名著的内容表述有误的一项是（ ）
A．《儒林外史》通过众多故事表明了作者否定功名富贵的立场，他将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得入木三分。
B．《海底两万里》讲述了阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”在大海自由航行的故事。参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝等情节高潮迭起，深受读者喜爱。
C．20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
D．《昆虫记》这部“昆虫的史诗”行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
6．（2022 锦州一模）选出下列关于文学名著的表述错误的一项（ ）
A．《朝花夕拾》中提到的《山海经》是我国古代的一本奇书，鲁迅先生小时候听长妈妈讲了书中的故事后就对此书念念不忘，也正是长妈妈给鲁迅买来这本书。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔 柯察金身上凝聚着钢铁般的意志、顽强奋斗的品格和为理想而献身的精神。
C．《西游记》中孙悟空一路走过很多山，如花果山、五行山、火焰山、灵山，代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。
D．《简 爱》是夏洛蒂 勃朗特的代表作，小说以第一人称讲述了贫苦孤女简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
7．（2022 北林区一模）下列名著表述错误的一项是（ ）
A．《五猖会》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
B．《西游记》中白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
C．《简 爱》中罗切斯特想试探简 爱的心意说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简 爱离开。
D．在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
8．（2022 修水县一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。
B．《简 爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。
C．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加 斯诺，题目中的“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
D．在《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温馨的回忆，也有理性的批判。
9．（2022 绵竹市模拟）对号归类。
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（ ）
类型：a.文行出处榜样 b.痴迷功名读书人 c.假装无意功名假名士 d.纯儒真名士
人物：（1）周进 （2）杨执中 （3）虞育德 （4）王冕
A．a﹣（3）b﹣（1）c﹣（4）d﹣（2） B．a﹣（4）b﹣（1）c﹣（2）d﹣（3）
C．a﹣（4）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（3） D．a﹣（3）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（4）
10．（2022 桂林）下面这段文字描述的战斗是（ ）
必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射去，第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央……
A．飞夺泸定桥 B．勇夺娄山关 C．激战腊子口 D．突破湘江
11．（2022 桂林）下列表述有误的一项是（ ）
A．鲁提辖路见不平，为解救落难的金氏父女，拳打镇关西。
B．祥子在杨家拉包月，杨家人却让他干许多额外的活儿。
C．严监生临终前看到油灯里点了两茎灯草，伸着两个指头，不肯断气。
D．衍太太让鲁迅元旦早上吃福橘，还为他买来朝思暮想的《山海经》。
12．（2022 锦州）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）
A．《红岩》中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。
B．《水浒传》中李逵江州劫法场营救宋江，石秀大名府劫法场营救卢俊义，两个情节突出了梁山好汉重情重义的性格特点及勇于反抗官府的斗争精神。
C．《格列佛游记》中，格列佛对大人国国王滔滔不绝地讲述自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，以及枪炮火药的巨大威力，激起国王极大的兴趣。
D．《简 爱》中海伦善良、宽厚，给简 爱的心灵带来温暖，并告诉她“生命太仓促，不能用来记仇蓄恨”，这对简 爱后来的处世有很大影响。
13．（2022 锦江区校级模拟）浏览图中《红星照耀中国》的目录，请选择下列信息表述有误的一项（ ）
A．本书记录了斯诺在西北根据地实地考察的见闻。
B．本书介绍了中国共产党和红军的主要领导人。
C．本书真实报道了红军长征过程中的的重大事件。
D．本书的前两章记录了作者对“红色中国”的深入认识。
14．（2022 淮安区模拟）下列对相关名著的表述有错误的一项是 （ ）
A．《朝花夕拾》的《琐记》篇中沈四太太和衍太太不同，前者帮助小孩隐瞒玩闹的事，又让我在父亲去世的时候大声呼唤父亲，使父亲没能安详离世。
B．《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。书中提到红军在井冈山运动时期采取的四个口号：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
C．《昆虫记》融作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关注虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫的世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。
15．（2022 浑南区一模）下列各项中表述错误的一项是（ ）
A．《登飞来峰》选自《王荆公诗笺注》卷四十八。王安石，字介甫，号临川，今江西抚州人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
B．《狗 猫 鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。
C．《骆驼祥子》中祥子在曹宅拉过包月。因为曹先生一家很和善，对祥子很好，祥子在曹宅过得很愉快。
D．《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
16．（2022 淮安区模拟）下列说法不正确的一项是（ ）
A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B．《红星照耀中国》一书中，苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。
C．《大堰河——我的保姆》抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
D．《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
17．（2022 普兰店区三模）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
B．《西游记》里白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C．《骆驼祥子》中的小福子是祥子喜欢的人，虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望；但小福子的死，让样子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。
D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
18．（2022 丹徒区二模）下列对名著内容的表述正确的一项是（ ）
A．大堰河是诗人艾青故乡的一条河流，后来成为村庄的名字。诗人在诗歌《大堰河——我的保姆》中运用拟人手法，抒发了对大堰河的感激之情。
B．大热天，桑桑穿棉袄棉裤引同学围观，正当他大出风头的时候，纸月背着新书包随外婆出现在校园里，大家都不再关注桑桑，转身去看纸月了。
C．严贡生故意将吃剩的云片糕放在船板上，任由掌舵人吃完，待下船后谎称云片糕为名贵的中药制成，以“告官”恐吓船家，用此办法逃了船费。
D．保尔在与波兰白军的激战中受伤，在养伤过程中表现出惊人的忍耐力，出院后与冬妮娅感情破裂，后来二人在基辅的车站重逢，终于和好如初。
19．（2022 井研县模拟）下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》是由众多故事连缀而成，描绘了一幅士林“群丑图”。作品中范进热衷功名，怯懦麻木，迁腐无能又虚伪，对他描写最传神的就是“云片糕”事件。
B．《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．《水浒传》中的武松的绰号是“行者”。武松血溅鸳鸯楼后，在墙上写了“杀人者，打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。
D．《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生，祥子从诚实可爱的青年最后变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
20．（2022 邵阳模拟）阅读文段，完成任务。
美猴王来到灵台方寸山，他的师父。为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。”……
（1）美猴王的师父是 ，给他取了 （姓名/法名）。
（2）下列有关《西游记》的表述，错误的一项是
A.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。他字汝忠，别号射阳山人。
B.孙悟空酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
C.《西游记》是我国第一部神话长篇小说，标志着我国现实主义文学达到了一个新的高潮。
D.唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。
21．（2022 涟水县校级模拟）阅读名著《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】知县汤奉接了帖子，一个写“世侄张师陆”。一个写“门生A”。自心里沈吟道：“张世兄屡次来打秋风，甚是可厌；但这回同我新中的门生来见，不好回他。”吩咐快请。两人进来，先是静斋见过，A上来叙师生之礼；汤知县再三谦让，奉坐吃茶，同静斋叙了些阔别的话，又把A的文章称赞了一番。……知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来。A又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
（节选自《儒林外史》第四回，有删减）
【乙】臧三爷道：“且坐着，我和你说话。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同你去会会他。”杜少卿道：“像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？……你这位贵老师总不是甚么尊贤爱才，不过想人拜门生受些礼物。他想着我！叫他把梦做醒些！”
（节选自《儒林外史》第三十一回，有删减）
（1）选段中的A指的是： 。
（2）【甲】文中A给你留下哪些印象？请结合具体内容分析。
（3）请结合【甲】【乙】选段内容，谈谈作者塑造杜少卿这一形象的意图。
（4）下列说法不正确的一项是
A．《简 爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作者是英国女作家夏洛蒂 勃朗特。
B．《水浒传》中鲁提辖三拳打死恶霸镇关西后，主动到官府自首，表现他嫉恶如仇，敢作敢当的英雄气概。
C．《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书，傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
D．《西游记》中三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法的情节都能表现孙悟空机智灵活、勇敢无畏的特点。
22．（2022 渝中区二模）语用能力迁移。
《岁月如歌——我们的初中生活》编委会在编撰我们的班史时，设计了“名著阅读 向阳生长”的读写结合栏目。请参与进来，带着《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读所获，完成相关任务。
（1）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”主编想把这句话和相关故事编入《岁月如歌——我们的初中生活》中，《钢铁是怎样炼成的》一书中最能印证这一观点的保尔生活事件是
A.与瓦西里神父作对
B.和队员们筑路
C.对丽达产生误会
（2）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义，主编请你结合《五猖会》的具体内容，为大家介绍鲁迅的儿童教育思想。
（3）文学名著中的主人公，往往会在人生关键时刻做出重大选择，由此也决定了他们的命运。主编请你从《藤野先生》和《钢铁是怎样炼成的》中任选其一，对此进行阐释。
（4）主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词，请围绕“保尔是我的引路人”这个观点，写一段不少于100字的演讲词。
23．（2022 璧山区模拟）名著阅读。
“可是，列杰尼奥夫同志，我六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八小时换来的啊！这些该死的寄生虫！”
列杰尼奥夫竭力劝慰他。
一切只得重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子打印出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。
（1）“列杰尼奥夫竭力劝慰他”中的“他”是谁？“六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件？
（2）有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小说为什么值得一读呢？请任选角度（如写法、内容、人物、语言），联系原著谈谈你的看法。
24．（2022 黄石）某中学开展“《水浒传》师生共读”活动，你是其中参与者，请按要求完成问题。
（1）下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是
姓名 外号 经典故事 人物评价
A 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 嫉恶如仇 粗中有细
B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己
C 武松 青面兽 大闹野猪林 神勇侠义 有恩必报
D 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆 朴直莽撞
（2）“师生共读”活动中，老师问——
《水浒传》，又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗？
同学们的回答不合理的一项是
A.水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。
B.我统计了一下，整本书中“忠义”一词有一百多处，几乎贯穿全篇，比如第七十一回也说：“相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信又并不差。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。
C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士，比如吴用，他曾劝宋江弃宋从辽，难称为忠；还曾将卢俊义骗上梁山，难称为义。况且，“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不要。
D.书中所谓好汉们，或是通过欺诈手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他们践踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”，怎么能叫《忠义水浒传》呢！
（3）“师生共读”活动中，老师说——
鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举，令人称快，也发人深思。
那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。
25．（2022 襄阳）名著散发着持久魅力，让人常读常新。请根据下列选段，完成阅读任务。
（1）【读近 知内容】撷拾经典，轻嗅花香。以下语段选自名著《 》，这一选段的主要内容是 。
选段一：“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
（2）【读进 学方法】遨游书海，读懂人物。《傅雷家书》是傅雷写给儿子的家信集，请根据下面语段中的内容，谈谈你读到了一个怎样的父亲，旁批你的见解。（答出两个要点即可）
选段二：“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tone colour[音色]变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。”
……
“好孩子，安安静静地准备出国罢。一切零星的小事都要想周到，别怕天热、贪懒，一切事情都要做得妥帖。”
……
“众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”
……
“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱！”
……
旁批：
（3）【读出 深思考】悦读悦思，启迪人生。上面两个选段都写了父亲对孩子的教育，虽然方式不同，但他们对待孩子的初衷都是相同的，请说说这个相同点是什么。
2023年部编版语文中考复习之名著阅读
参考答案与试题解析
一．试题（共25小题）
1．（2022 遵义）下列关于名著内容表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》中，意大利蟋蟀细长，瘦弱，苍白，喜欢在小灌木上、草丛中生活，喜欢夜间活动，喜欢在七月到十月的日落时分唱歌。
B．《红星照耀中国》描写了一群“红小鬼”：“山西娃娃”“小号兵”、向季伯……他们有坚韧、苦干的精神和强烈的求知欲。
C．身体瘫痪、双目失明的保尔仍不肯向命运低头，他用笔作为新的武器继续战斗，开始创作小说，几经周折，作品最终得以出版。
D．在女儿国，国王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙与唐僧师徒赌求雨、赌猜物等，皆因孙悟空使计作法，三位大仙均以失败告终。
【考点】名著常识．
【分析】本题考查名著综合阅理解。根据阅读积累作答。
【解答】ABC.正确。
D.有误，是“车迟国”不是“女儿国”。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
2．（2022 钦州一模）在互联网+时代，人与人之间的交流虽然更快了，但似乎缺少了心灵深处的感动。为了传承家书文化，学校开展“家书传情”主题活动。
请你阅读下面这封家书（节选），并完成任务。
聪儿：
我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌！切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处……
你的父亲：傅雷
一九五四年八月十六日晚
（1）【读家书】这封家书选自书信集 《傅雷家书》 。这是傅雷写给在 波兰 留学的儿子傅聪的信。在节选的信中，他从 文明礼仪 、 习惯养成 两个方面教导儿子。
（2）【回家书】请你以儿子傅聪的身份，结合以上内容，给傅雷写一封简短的回信。
【考点】《傅雷家书》．
【分析】《傅雷家书》是傅聪留学波兰期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件节选。傅雷是著名翻译家、教育家、文艺评论家。儿子傅聪是世界闻名的钢琴家。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【解答】（1）本题考查名著常识。这封家书选自书信集《傅雷家书》。这是傅雷写给在波兰留学的儿子傅聪的信。在节选的信中，他从文明礼仪、习惯养成两个方面教导儿子。
（2）本题考查语言表达能力。回信时应注意称呼定格写，人称符合人物身份，内容上可围绕接受父亲的教诲并表明自己改正不足的决心即可。
答案：
（1）《傅雷家书》波兰 文明礼仪 习惯养成
（2）示例：
亲爱的父亲：
收到您的来信，我很高兴。初到国外，这里的一切我还没有完全适应，在我很迷茫不知道怎么做的时候，我就会打开您写给我的信，每次都会有不同的收获，您在信上提到的这些生活习惯和文明礼仪我都记在心里了，我会认真地去改正自己的不足，争取做一名德艺双馨的人，请父亲放心。也请父亲和母亲照顾好自己，保重身体。
您的儿子：聪儿
一九五四年八月二十六日晚
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
3．（2022 安顺）名著阅读。
振华中学九（1）班举行《儒林外史》读书交流会，同学们就读书感受各抒己见。
（1）张红同学说：“《儒林外史》是我国清代杰出的现实主义长篇讽刺小说。作者刻画了很多热衷功名富贵的读书人形象，将他们的丑态描绘得淋漓尽致，比如 严监生 ，他 吝啬到临死前看见家里点两根灯芯都嫌浪费，不肯咽气 ；而 范进 ，他 考了大半辈子科举，高中时却欢喜得发疯。 ”
（2）李华同学说：“我认为书中也不乏正面人物形象，他们给我留下了深刻印象，比如 王冤 ，他 勤奋好学，淡泊名利，怕再有人聘他做官而逃到会稽山隐居。 ”
【考点】《儒林外史》．
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】（1）本题考查识记名著内容。结合题意，应写反面人物。周进，六十岁了还是个童生，依靠在村子私塾教书糊口，之后随姐夫经商记账。生活穷苦潦倒，却皓首穷经，迷信经典，坚信科举就是自己唯一的救命稻草；范进，五十多岁了还只是个童生，家中穷苦不堪。他将中举取得功名当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第。一朝中举，喜极而疯。
（2）本题考查识记名著内容。结合题意，应写正面人物。王冤，懂事孝顺，勤奋好学，性情孤傲，蔑视权贵，自学画荷花，最后归隐会稽山；沈琼枝，一个具有某些新因素的奇女子，她敢于反抗封建婚姻制度，敢于同封建势力做坚决斗争，不慕财富，不惧官府，有文才、有胆识、有志气，力图掌握自己的命运，努力维护妇女的独立人格。
答案：
（1）示例一：严监生 吝啬到临死前看见家里点两根灯芯都嫌浪费，不肯咽气；范进 考了大半辈子科举，高中时却欢喜得发疯。
示例二：周进 屡考不中，绝望痛哭到两眼流血；梅玖 起先任意嘲弄老童生周进，当周进担任国子监司业后却对其谄媚奉承。
（2）示例一：王冤 勤奋好学，淡泊名利，怕再有人聘他做官而逃到会稽山隐居。
示例二：杜少卿 傲视权贵、拒绝出仕、讲求孝道、尊重妇女、扶危济困。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4．（2022 寻乌县二模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．法国作家法布尔穷尽毕生之力深入昆虫世界，用散文的笔调，幽默风趣的语言，以人性观照虫性，描绘了昆虫世界的巨幅画卷。
B．吴敬梓《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些正面的人物形象，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等，寄托了作者对理想社会的追求。
C．《骆驼祥子》描写了一个出生在农村的普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《昆虫记》；《儒林外史》．
【分析】本题考查对名著知识的掌握。解答此题，要了解名著内容，仔细分析各选项与名著内容不一致之处，然后作出正确判断。
【解答】ACD.正确；
B.有误，匡超人是《儒林外史》中的反面人物形象。
故选：B。
【点评】对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。
5．（2022 西藏）下列关于名著的内容表述有误的一项是（ ）
A．《儒林外史》通过众多故事表明了作者否定功名富贵的立场，他将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得入木三分。
B．《海底两万里》讲述了阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”在大海自由航行的故事。参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝等情节高潮迭起，深受读者喜爱。
C．20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
D．《昆虫记》这部“昆虫的史诗”行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
【考点】名著情节．
【分析】本题考查名著情节。学生平时在阅读的过程中，要对相关人物和主要内容加强识记。
【解答】ACD.正确；
B.有误，《海底两万里》里的船长是尼摩，阿龙纳斯是博物学家。
故选：B。
【点评】解答此类题目时，一要看清题目要求；二要注重知识积累。
6．（2022 锦州一模）选出下列关于文学名著的表述错误的一项（ ）
A．《朝花夕拾》中提到的《山海经》是我国古代的一本奇书，鲁迅先生小时候听长妈妈讲了书中的故事后就对此书念念不忘，也正是长妈妈给鲁迅买来这本书。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔 柯察金身上凝聚着钢铁般的意志、顽强奋斗的品格和为理想而献身的精神。
C．《西游记》中孙悟空一路走过很多山，如花果山、五行山、火焰山、灵山，代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。
D．《简 爱》是夏洛蒂 勃朗特的代表作，小说以第一人称讲述了贫苦孤女简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《西游记》；《钢铁是怎样炼成的》；《简·爱》．
【分析】《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
《简 爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
【解答】本题考查对名著情节的把握。
A.有误，这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的；
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
7．（2022 北林区一模）下列名著表述错误的一项是（ ）
A．《五猖会》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
B．《西游记》中白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
C．《简 爱》中罗切斯特想试探简 爱的心意说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简 爱离开。
D．在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
【考点】名著情节．
【分析】本题考查对名著情节的掌握。学生在平时的学习中要加强阅读和识记，可以专门准备一本笔记本，做好情节梳理。
【解答】ACD.正确；
B.有误，白龙马原是西海龙王的三太子。
故选：B。
【点评】对考试范围中提到的中外名著，大家一定要熟读。对于名著中的关键人物和主要情节，一定要了然于心。对于易考到的名著可通过表格或思维导图的形式，加以巩固。
8．（2022 修水县一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。
B．《简 爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。
C．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加 斯诺，题目中的“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
D．在《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温馨的回忆，也有理性的批判。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《红星照耀中国》；《简·爱》．
【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
《简 爱》是英国作家夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加 斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899﹣1966）所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展，他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。最后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。
【解答】A.有误，祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9．（2022 绵竹市模拟）对号归类。
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（ ）
类型：a.文行出处榜样 b.痴迷功名读书人 c.假装无意功名假名士 d.纯儒真名士
人物：（1）周进 （2）杨执中 （3）虞育德 （4）王冕
A．a﹣（3）b﹣（1）c﹣（4）d﹣（2） B．a﹣（4）b﹣（1）c﹣（2）d﹣（3）
C．a﹣（4）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（3） D．a﹣（3）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（4）
【考点】名著人物；《儒林外史》．
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
【解答】本题考查名著人物。周进是腐儒的典型，晚年中了举人进士，成了人上之人，利用八股这块敲门砖敲开了仕途的大门，终于从社会的底层挤进了统治者的行列。故对应b；杨执中出现在《儒林外史》第九回至第十三回中，是小说中性格鲜明的人物之一。论者似乎从来都把他归入假名士权勿用及骗子张铁臂一流，看作作者否定批判的人物。故对应c；虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一。如果说杜少卿是贤人群体中的得力战将，那么虞育德就是这个贤人群体的领袖。故对应d；王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学绐人放牛。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕是作者在作品中树立的—个标杆，设置的一面镜子，与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈，形成了鲜明的对比，寄托了作者的理想。故对应a。
故选：C。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
10．（2022 桂林）下面这段文字描述的战斗是（ ）
必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射去，第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央……
A．飞夺泸定桥 B．勇夺娄山关 C．激战腊子口 D．突破湘江
【考点】名著情节；《长征》．
【分析】本题考查名著情节。
【解答】根据“必须在敌人援军到达之前把桥占领”“紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”提示，明确选文所述的历史事件是长征中的飞夺泸定桥。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
11．（2022 桂林）下列表述有误的一项是（ ）
A．鲁提辖路见不平，为解救落难的金氏父女，拳打镇关西。
B．祥子在杨家拉包月，杨家人却让他干许多额外的活儿。
C．严监生临终前看到油灯里点了两茎灯草，伸着两个指头，不肯断气。
D．衍太太让鲁迅元旦早上吃福橘，还为他买来朝思暮想的《山海经》。
【考点】名著情节；《水浒传》；《儒林外史》．
【分析】本题考查名著书名的理解。
【解答】ABC.正确；
D.有误，长妈妈让鲁迅元旦早上吃福橘，还为他买来朝思暮想的《山海经》。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
12．（2022 锦州）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）
A．《红岩》中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。
B．《水浒传》中李逵江州劫法场营救宋江，石秀大名府劫法场营救卢俊义，两个情节突出了梁山好汉重情重义的性格特点及勇于反抗官府的斗争精神。
C．《格列佛游记》中，格列佛对大人国国王滔滔不绝地讲述自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，以及枪炮火药的巨大威力，激起国王极大的兴趣。
D．《简 爱》中海伦善良、宽厚，给简 爱的心灵带来温暖，并告诉她“生命太仓促，不能用来记仇蓄恨”，这对简 爱后来的处世有很大影响。
【考点】名著情节；《水浒传》；《简·爱》；《红岩》；《格列佛游记》．
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《简 爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。
《格列佛游记》以里梅尔 格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
【解答】本题考查对名著情节的把握。
ABD.正确；
C.有误，大人国国王对他讲的有关枪炮火药的内容非常反感。
故选：C。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
13．（2022 锦江区校级模拟）浏览图中《红星照耀中国》的目录，请选择下列信息表述有误的一项（ ）
A．本书记录了斯诺在西北根据地实地考察的见闻。
B．本书介绍了中国共产党和红军的主要领导人。
C．本书真实报道了红军长征过程中的的重大事件。
D．本书的前两章记录了作者对“红色中国”的深入认识。
【考点】《红星照耀中国》；名著人物；名著情节．
【分析】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加 斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
【解答】本题考查名著情节。
ABC.正确。
D.有误，从一、二章的题目可知，作者此时尚未进入保安，接触党的主要领导人，所以谈不上深入认识。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
14．（2022 淮安区模拟）下列对相关名著的表述有错误的一项是 （ ）
A．《朝花夕拾》的《琐记》篇中沈四太太和衍太太不同，前者帮助小孩隐瞒玩闹的事，又让我在父亲去世的时候大声呼唤父亲，使父亲没能安详离世。
B．《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。书中提到红军在井冈山运动时期采取的四个口号：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
C．《昆虫记》融作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关注虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫的世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。
【考点】《儒林外史》．
【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，是鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事写成的文章。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作记录了昆虫真实的生活，表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
【解答】本题考查了解名著内容的能力。
A.有误，“前者”有误，应为“后者”；
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著，要记住作者姓名、生活年代等文学常识，还要记住情节，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运，认识名著写作上的特点。
15．（2022 浑南区一模）下列各项中表述错误的一项是（ ）
A．《登飞来峰》选自《王荆公诗笺注》卷四十八。王安石，字介甫，号临川，今江西抚州人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
B．《狗 猫 鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。
C．《骆驼祥子》中祥子在曹宅拉过包月。因为曹先生一家很和善，对祥子很好，祥子在曹宅过得很愉快。
D．《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《红岩》；其它名著．
【分析】本题考查文学常识及名著情节内容表述正误的辨析。根据平时的积累作答。
【解答】A．有误，《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》卷四十八，不是“《王荆公诗笺注》”；王安石号半山，不是“临川”。
BCD．正确。
故选：A。
【点评】做好本题需要平时学习中做有心人，对一些重要的文化常识、经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
16．（2022 淮安区模拟）下列说法不正确的一项是（ ）
A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B．《红星照耀中国》一书中，苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。
C．《大堰河——我的保姆》抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
D．《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
【考点】《儒林外史》．
【分析】本题考查名著阅读理解。
【解答】A.有误，白骨精曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒。
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
17．（2022 普兰店区三模）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
B．《西游记》里白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C．《骆驼祥子》中的小福子是祥子喜欢的人，虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望；但小福子的死，让样子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。
D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
【考点】《平凡的世界》．
【分析】本题涉及多部名著的内容，解答需要结合具体情节分析。平时阅读，要注意对名著情节内容的积累。
【解答】本题考查对名著情节内容的把握。
ACD．正确；
B．有误，白骨精先后变成的人物，分别是年轻女子、老妇人和老公公。
故选：B。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
18．（2022 丹徒区二模）下列对名著内容的表述正确的一项是（ ）
A．大堰河是诗人艾青故乡的一条河流，后来成为村庄的名字。诗人在诗歌《大堰河——我的保姆》中运用拟人手法，抒发了对大堰河的感激之情。
B．大热天，桑桑穿棉袄棉裤引同学围观，正当他大出风头的时候，纸月背着新书包随外婆出现在校园里，大家都不再关注桑桑，转身去看纸月了。
C．严贡生故意将吃剩的云片糕放在船板上，任由掌舵人吃完，待下船后谎称云片糕为名贵的中药制成，以“告官”恐吓船家，用此办法逃了船费。
D．保尔在与波兰白军的激战中受伤，在养伤过程中表现出惊人的忍耐力，出院后与冬妮娅感情破裂，后来二人在基辅的车站重逢，终于和好如初。
【考点】其它名著．
【分析】本题考查名著情节的掌握。
【解答】A.有误，大堰河是诗人艾青的乳母，不是故乡的一条河流，也不是村庄的名字；
B.有误，秃鹤第一回戴着他父亲给他买的帽子上学来了，大家齐刷刷地从桑桑的身上移开，转而来看秃鹤，就把桑桑冷落下了；
C.正确；
D.有误，保尔出院后和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议，在会上，保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来，两个人最终分手了。
故选：C。
【点评】阅读名著，要记住作者姓名、生活年代等文学常识，还要记住情节，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运，认识名著写作上的特点。
19．（2022 井研县模拟）下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》是由众多故事连缀而成，描绘了一幅士林“群丑图”。作品中范进热衷功名，怯懦麻木，迁腐无能又虚伪，对他描写最传神的就是“云片糕”事件。
B．《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．《水浒传》中的武松的绰号是“行者”。武松血溅鸳鸯楼后，在墙上写了“杀人者，打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。
D．《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生，祥子从诚实可爱的青年最后变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【考点】名著情节；《骆驼祥子》；《水浒传》；《儒林外史》．
【分析】《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。
《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】A.有误，云片糕事件的主人公是严贡生；
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
20．（2022 邵阳模拟）阅读文段，完成任务。
美猴王来到灵台方寸山，他的师父。为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。”……
（1）美猴王的师父是 菩提祖师 ，给他取了 孙悟空 （姓名/法名）。
（2）下列有关《西游记》的表述，错误的一项是 C
A.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。他字汝忠，别号射阳山人。
B.孙悟空酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
C.《西游记》是我国第一部神话长篇小说，标志着我国现实主义文学达到了一个新的高潮。
D.唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。
【考点】《西游记》；名著人物；名著情节；名著常识．
【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。美猴王的师父是菩提祖师，给他取了孙悟空的名字。
（2）本题考查对名著常识和情节的把握。
ABD.正确；
C.有误，《西游记》不是现实主义文学，是浪漫主义文学。
故选：C。
答案：
（1）菩提祖师 孙悟空
（2）C
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
21．（2022 涟水县校级模拟）阅读名著《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】知县汤奉接了帖子，一个写“世侄张师陆”。一个写“门生A”。自心里沈吟道：“张世兄屡次来打秋风，甚是可厌；但这回同我新中的门生来见，不好回他。”吩咐快请。两人进来，先是静斋见过，A上来叙师生之礼；汤知县再三谦让，奉坐吃茶，同静斋叙了些阔别的话，又把A的文章称赞了一番。……知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来。A又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
（节选自《儒林外史》第四回，有删减）
【乙】臧三爷道：“且坐着，我和你说话。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同你去会会他。”杜少卿道：“像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？……你这位贵老师总不是甚么尊贤爱才，不过想人拜门生受些礼物。他想着我！叫他把梦做醒些！”
（节选自《儒林外史》第三十一回，有删减）
（1）选段中的A指的是： 范进 。
（2）【甲】文中A给你留下哪些印象？请结合具体内容分析。
（3）请结合【甲】【乙】选段内容，谈谈作者塑造杜少卿这一形象的意图。
（4）下列说法不正确的一项是 B
A．《简 爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作者是英国女作家夏洛蒂 勃朗特。
B．《水浒传》中鲁提辖三拳打死恶霸镇关西后，主动到官府自首，表现他嫉恶如仇，敢作敢当的英雄气概。
C．《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书，傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
D．《西游记》中三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法的情节都能表现孙悟空机智灵活、勇敢无畏的特点。
【考点】《儒林外史》；名著人物；名著常识．
【分析】儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
【解答】（1）本题考查材料的内容。阅读文段：知县汤奉接了帖子，一个写“世侄张师陆”。一个写“门生A”。可知，门生是指范进。
（2）本题考查人物形象。结合具体内容分析，可看出【甲】文中范进：①热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；②怯懦麻木、逆来顺受：胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”、他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”；③迂腐无能：家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“吩咐”，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出，证明他平日只埋首读书，缺乏谋生技能；④为人虚伪：从范进中举前以及中举后截然不同的表现也可以看出他为人虚伪；⑤知书达理：他毕竟是一名书生，本质上是善良的，也有知书达理的一面。中举后，对曾经对他辱骂的胡屠户并未有不合分寸的行为，甚至赏银给胡屠户。
（3）本题考查文本主旨。结合【甲】【乙】选段内容，可看出作者塑造杜少卿这一形象的意图是抒发自己的胸臆。
一、淡薄功名，傲视权贵。杜少卿是作者极力称赞的人物，淡薄功名，讲究“文行出处”，对朝政有清醒的认识。杜少卿与之完全不同，他是真儒名贤，出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，有着豪放狂傲的性格。
二、对妇女尊重，反对歧视和摧残。杜少卿不顾封建社会礼法的束缚，以平等身份对待妻子，反对约束妇女的“三从四德”。别人劝他纳妾，他引用晏子的话：“今虽老而丑，我固反见其姣且好也。”他反对纳妾。
（4）本题考查名著文学常识和内容。
ACD.正确。
B．有误，《水浒传》中鲁提辖三拳打死恶霸镇关西后，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚。并非是主动到官府自首，表现他嫉恶如仇，敢作敢当的英雄气概。
故选：B。
答案：
（1）范进
（2）①趋炎附势，与张静斋一起拜访知县，叙师生之礼。②虚伪，表面上居丧尽礼，不用银箸象牙箸，却拣大虾丸子吃。
（3）①杜少卿不愿拜知县做老师，表现杜少卿淡泊功名，傲视权贵，②寄寓着作者淡泊功名、追求人格独立的人生理想。③批判了封建科举制度的虚伪以及官场的黑暗腐败。
（4）B
【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
22．（2022 渝中区二模）语用能力迁移。
《岁月如歌——我们的初中生活》编委会在编撰我们的班史时，设计了“名著阅读 向阳生长”的读写结合栏目。请参与进来，带着《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读所获，完成相关任务。
（1）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”主编想把这句话和相关故事编入《岁月如歌——我们的初中生活》中，《钢铁是怎样炼成的》一书中最能印证这一观点的保尔生活事件是 B
A.与瓦西里神父作对
B.和队员们筑路
C.对丽达产生误会
（2）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义，主编请你结合《五猖会》的具体内容，为大家介绍鲁迅的儿童教育思想。
（3）文学名著中的主人公，往往会在人生关键时刻做出重大选择，由此也决定了他们的命运。主编请你从《藤野先生》和《钢铁是怎样炼成的》中任选其一，对此进行阐释。
（4）主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词，请围绕“保尔是我的引路人”这个观点，写一段不少于100字的演讲词。
【考点】《钢铁是怎样炼成的》．
【分析】《钢铁是怎样炼成的》写了保尔 柯察金在党的教育、培养下，通过自身的长期实践，终于锻炼成为一个具有崇高的理想、坚毅的意志和刚强的性格的自觉的革命战士的过程。
《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。书的内容是鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
【解答】（1）本题考查了解名著内容的能力。A是指与瓦西里神父作对是保尔在童年时把烟丝撒在了神父复活节的面团中；B是指在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，表现了高度的政治热情和忘我的劳动精神。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。C是指保尔爱上了丽达，但因为误会而离开了丽达。
故选：B。
（2）本题考查了解名著内容的能力。《五猖会》中盼望已久的迎神赛会到了，“我”盼望观看迎神赛会，非常急切、兴奋，但偏偏被父亲强迫背诵《鉴略》，“我”感觉非常扫兴而痛苦，以至于到了赛会上，那里的一切“对于我似乎都没有什么大意思”了，这也表现了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。据此回答即可。
（3）本题考查了解名著内容的能力。《藤野先生》中的鲁迅，在仙台经历了“匿名事件”和“电影事件”后，觉得学医不能救国，于是决定弃医从文。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双腿瘫痪、双目失明时，决定拿起笔进行文学创作，投入新的战斗。
（4）本题考查了解名著人物和个性表达的能力。解答此题要结合名著内容阐释清楚为什么，结合自己的生活实际阐释怎么做。
答案：
（1）B
（2）《五猖会》写在“我”心心念念的五猖会即将开始时，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
（3）示例一：《藤野先生》中的鲁迅，在仙台经历了“匿名事件”和“电影事件”后，深受刺激的他“觉得医学并非一件要紧事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健壮，也只能做毫无意义的示众的看客”。因此，他想提倡文艺运动，改变国民的精神。（他决定从医治肉体的医学，转向疗救人的精神的文艺创作）从此，他以笔为枪，成了中国新文化运动最勇敢的斗士。
示例二：保尔在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时，选择文学创作。他写出了备受读者喜爱的小说，以文学创作为新的武器，继续投入战斗。
（4）示例：保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，在走上革命道路后也经历了一系列人生的挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。人的一生中难免会遇到挫折，因为有了保尔精神的指引，我能够坦然而勇敢地面对人生，勇敢去开拓我美好的未来！
【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
23．（2022 璧山区模拟）名著阅读。
“可是，列杰尼奥夫同志，我六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八小时换来的啊！这些该死的寄生虫！”
列杰尼奥夫竭力劝慰他。
一切只得重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子打印出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。
（1）“列杰尼奥夫竭力劝慰他”中的“他”是谁？“六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件？
（2）有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小说为什么值得一读呢？请任选角度（如写法、内容、人物、语言），联系原著谈谈你的看法。
【考点】《钢铁是怎样炼成的》．
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】（1）本题考查名著的内容掌握。这个文段，写的是保尔写成的稿子在寄送到编辑部的途中丢失，他和助手列杰尼奥夫的对话。
（2）本题了解名著相关知识的能力。解答此题要联系内容，指出该书对青少年成长的帮助，观点要正确鲜明。可以联系书中人物保尔坚强的意志、顽强的精神，谈该书对青少年的影响；可以从书的写作手法方面谈对青少年写作的帮助等。
答案：
（1）保尔。写成的稿子在邮寄途中被弄丢。
（2）示例一：《钢铁是怎样炼成的》在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”这段名言能启发我们思考生命的意义，激励我们做一个对祖国对人民有用的对人。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。保尔坚强不屈的意志和顽强奋斗精神能激励我们战胜困难。
【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
24．（2022 黄石）某中学开展“《水浒传》师生共读”活动，你是其中参与者，请按要求完成问题。
（1）下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是 C
姓名 外号 经典故事 人物评价
A 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 嫉恶如仇 粗中有细
B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己
C 武松 青面兽 大闹野猪林 神勇侠义 有恩必报
D 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆 朴直莽撞
（2）“师生共读”活动中，老师问——
《水浒传》，又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗？
同学们的回答不合理的一项是 D
A.水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。
B.我统计了一下，整本书中“忠义”一词有一百多处，几乎贯穿全篇，比如第七十一回也说：“相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信又并不差。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。
C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士，比如吴用，他曾劝宋江弃宋从辽，难称为忠；还曾将卢俊义骗上梁山，难称为义。况且，“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不要。
D.书中所谓好汉们，或是通过欺诈手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他们践踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”，怎么能叫《忠义水浒传》呢！
（3）“师生共读”活动中，老师说——
鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举，令人称快，也发人深思。
那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。
【考点】《水浒传》．
【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说，列为中国古典四大文学名著之一。该书讲述以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。
【解答】（1）本题考查对名著人物的掌握。
ABD.正确。
C.有误，武松外号“行者”，青面兽是杨志的外号；大闹野猪林的是鲁智深。
故选：C。
（2）本题考查对名著的理解。
ABC.正确。
D.有误，此同学的观点太过偏颇绝对。
故选：D。
（3）本题考查对名著主题的理解。《水浒传》引首说：“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄。”这就点明梁山好汉既是英雄，也是节侠，即有节操的侠士。在《水浒传》中，梁山好汉无所顾忌地袒露打抱不平、锄强扶弱、生死与同、光明磊落、一诺千金的侠肝义胆，倾情演绎一段惊天动地、可歌可泣、轰轰烈烈的侠义故事，彰显出中国传统的侠义精神。什么是侠？金庸认为“侠的定义可以说是‘奋不顾身，拔刀相助’这八个字，侠士主持正义，打抱不平。”说“‘侠’是一个人的性格、骨气、行为动机，见到不平的事情要挺身而出，帮助人家，这就是所谓‘侠气’了。”侠士追求的是公平、公理，是人间正义。侠士一旦见到不平之事，就挺身而出，帮助合乎公理的一方，不惜生命。“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》侠义精神最基本的含义。武松醉打蒋门神，帮施恩夺回了快活林，说：“我从来只要打天下这等不明道德的人。我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死也不怕。”蒋门神仗势欺人，公然强占了施恩的酒店和买卖，而武松与施恩“并无干涉”，纯粹是打抱不平，即便丢了性命，也毫无所惧，正符合《汉语大词典》对“侠义”的解释：“见义勇为，舍己助人”。石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负，赶紧上来相助，将无赖打得东倒西歪。戴宗说：“此乃‘路见不平，拔刀相助’，真壮士也！”石秀“一生执意，路见不平，但要去相助”，“平生性直，路见不平，便要去舍命相护”。石秀正是一个“到处逢人搭救”的侠士。李逵“专一路见不平，好打强汉”，就是在梦中也要打抱不平：在天池岭见一伙强人强要人家女儿，拔出板斧砍得尸横遍野，救了弱者：“我是路见不平的。前面那伙鸟汉，被我都杀了”，而天子对此大加赞赏：“李逵路见不平，剿除奸党，义勇可嘉，赦汝无罪，敕汝做了值殿将军。”有的故事虽未提到“路见不平，拔刀相助”八字，但事实却是如此，好汉仍有此侠义精神。鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”。鲁达路见不平，按捺不住就要拔刀相助。华州贺太守强抢王义之女玉娇枝为妾，反把王义刺配远恶军州。对付这些穷凶极恶、无视公理的人，梁山好汉怎么办？反抗，只有反抗，才能求得公平正义。正所谓：“以强制强、以暴抗暴、以恶对恶。只有杀尽不平，天下方得太平。”只有制止了这些恶人的强横暴行，让他无法再去作恶，才能彻底地扶助弱者，安抚良民，才能留得人间正气在，方显世上有公理。《水浒传》具有浓郁的侠义精神，梁山好汉既是侠客义士，又有明显的强盗气息。我们不必讳言。而作者的欣赏态度，是我们在阅读时要注意的。我们今天读《水浒传》，是学习其助人为乐，是欣赏其文学成就，是了解当时的社会生活。对其中的糟粕要批判。正所谓：吸其精华，去其糟粕。结合名著内容进行分析概括即可。
答案：
（1）C
（2）D
（3）示例：“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》“侠义精神”最基本的含义。石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负，赶紧上来相助，将无赖打得东倒西歪。鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”，等等，正符合《汉语大词典》对“侠义”的解释：“见义勇为，舍己助人”。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
25．（2022 襄阳）名著散发着持久魅力，让人常读常新。请根据下列选段，完成阅读任务。
（1）【读近 知内容】撷拾经典，轻嗅花香。以下语段选自名著《 朝花夕拾 》，这一选段的主要内容是 父亲要我背会书后才能去看五猖会 。
选段一：“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
（2）【读进 学方法】遨游书海，读懂人物。《傅雷家书》是傅雷写给儿子的家信集，请根据下面语段中的内容，谈谈你读到了一个怎样的父亲，旁批你的见解。（答出两个要点即可）
选段二：“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tone colour[音色]变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。”
……
“好孩子，安安静静地准备出国罢。一切零星的小事都要想周到，别怕天热、贪懒，一切事情都要做得妥帖。”
……
“众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”
……
“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱！”
……
旁批： 这是一个细心，有爱心，谦虚，爱国，尽职尽责的父亲。
（3）【读出 深思考】悦读悦思，启迪人生。上面两个选段都写了父亲对孩子的教育，虽然方式不同，但他们对待孩子的初衷都是相同的，请说说这个相同点是什么。
【考点】《朝花夕拾》；《傅雷家书》．
【分析】《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是一本优秀的青年思想修养读物。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。该书是“最好的艺术学徒修养读物”，是一部丰富精神，完善人格的教科书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文集。收录鲁迅先生于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
【解答】（1）本题考查对名著内容的把握。文段一出自《朝花夕拾》中的《五猖会》一文，主要写了 父亲要“我”背会书后才能去看五猖会。
（2）本题考查作批注的能力。题目要求中明确规定了批注的角度，作答时不能偏离要求。从前三段看，这是一个细心、有爱心、谦虚的父亲；从最后一段看，这是一个热爱祖国的父亲。据此作答，意对即可。
（3）本题考查比较分析能力。解答时应扣住题目要求中“他们对待孩子的初衷都是相同的”这一点来分析。虽然他们教育孩子的方式、方法差别很大，但其初衷都是希望孩子学有所成，都很关心自己的孩子。
答案：
（1）《朝花夕拾》父亲要我背会书后才能去看五猖会
（2）示例：这是一个细心，有爱心，谦虚，爱国，尽职尽责的父亲。
（3）示例：都希望自己的孩子学有所成，都对孩子蕴含着深深的关爱。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
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一．试题（共25小题）
1．（2022 遵义）下列关于名著内容表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》中，意大利蟋蟀细长，瘦弱，苍白，喜欢在小灌木上、草丛中生活，喜欢夜间活动，喜欢在七月到十月的日落时分唱歌。
B．《红星照耀中国》描写了一群“红小鬼”：“山西娃娃”“小号兵”、向季伯……他们有坚韧、苦干的精神和强烈的求知欲。
C．身体瘫痪、双目失明的保尔仍不肯向命运低头，他用笔作为新的武器继续战斗，开始创作小说，几经周折，作品最终得以出版。
D．在女儿国，国王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙与唐僧师徒赌求雨、赌猜物等，皆因孙悟空使计作法，三位大仙均以失败告终。
2．（2022 钦州一模）在互联网+时代，人与人之间的交流虽然更快了，但似乎缺少了心灵深处的感动。为了传承家书文化，学校开展“家书传情”主题活动。
请你阅读下面这封家书（节选），并完成任务。
聪儿：
我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌！切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处……
你的父亲：傅雷
一九五四年八月十六日晚
（1）【读家书】这封家书选自书信集 。这是傅雷写给在 留学的儿子傅聪的信。在节选的信中，他从 、 两个方面教导儿子。
（2）【回家书】请你以儿子傅聪的身份，结合以上内容，给傅雷写一封简短的回信。
3．（2022 安顺）名著阅读。
振华中学九（1）班举行《儒林外史》读书交流会，同学们就读书感受各抒己见。
（1）张红同学说：“《儒林外史》是我国清代杰出的现实主义长篇讽刺小说。作者刻画了很多热衷功名富贵的读书人形象，将他们的丑态描绘得淋漓尽致，比如 ，他 ；而 ，他 ”
（2）李华同学说：“我认为书中也不乏正面人物形象，他们给我留下了深刻印象，比如 ，他 ”
4．（2022 寻乌县二模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．法国作家法布尔穷尽毕生之力深入昆虫世界，用散文的笔调，幽默风趣的语言，以人性观照虫性，描绘了昆虫世界的巨幅画卷。
B．吴敬梓《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些正面的人物形象，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等，寄托了作者对理想社会的追求。
C．《骆驼祥子》描写了一个出生在农村的普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”。
5．（2022 西藏）下列关于名著的内容表述有误的一项是（ ）
A．《儒林外史》通过众多故事表明了作者否定功名富贵的立场，他将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得入木三分。
B．《海底两万里》讲述了阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”在大海自由航行的故事。参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝等情节高潮迭起，深受读者喜爱。
C．20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
D．《昆虫记》这部“昆虫的史诗”行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
6．（2022 锦州一模）选出下列关于文学名著的表述错误的一项（ ）
A．《朝花夕拾》中提到的《山海经》是我国古代的一本奇书，鲁迅先生小时候听长妈妈讲了书中的故事后就对此书念念不忘，也正是长妈妈给鲁迅买来这本书。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔 柯察金身上凝聚着钢铁般的意志、顽强奋斗的品格和为理想而献身的精神。
C．《西游记》中孙悟空一路走过很多山，如花果山、五行山、火焰山、灵山，代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。
D．《简 爱》是夏洛蒂 勃朗特的代表作，小说以第一人称讲述了贫苦孤女简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
7．（2022 北林区一模）下列名著表述错误的一项是（ ）
A．《五猖会》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
B．《西游记》中白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
C．《简 爱》中罗切斯特想试探简 爱的心意说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简 爱离开。
D．在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
8．（2022 修水县一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。
B．《简 爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。
C．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加 斯诺，题目中的“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
D．在《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温馨的回忆，也有理性的批判。
9．（2022 绵竹市模拟）对号归类。
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（ ）
类型：a.文行出处榜样 b.痴迷功名读书人 c.假装无意功名假名士 d.纯儒真名士
人物：（1）周进 （2）杨执中 （3）虞育德 （4）王冕
A．a﹣（3）b﹣（1）c﹣（4）d﹣（2） B．a﹣（4）b﹣（1）c﹣（2）d﹣（3）
C．a﹣（4）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（3） D．a﹣（3）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（4）
10．（2022 桂林）下面这段文字描述的战斗是（ ）
必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射去，第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央……
A．飞夺泸定桥 B．勇夺娄山关 C．激战腊子口 D．突破湘江
11．（2022 桂林）下列表述有误的一项是（ ）
A．鲁提辖路见不平，为解救落难的金氏父女，拳打镇关西。
B．祥子在杨家拉包月，杨家人却让他干许多额外的活儿。
C．严监生临终前看到油灯里点了两茎灯草，伸着两个指头，不肯断气。
D．衍太太让鲁迅元旦早上吃福橘，还为他买来朝思暮想的《山海经》。
12．（2022 锦州）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）
A．《红岩》中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。
B．《水浒传》中李逵江州劫法场营救宋江，石秀大名府劫法场营救卢俊义，两个情节突出了梁山好汉重情重义的性格特点及勇于反抗官府的斗争精神。
C．《格列佛游记》中，格列佛对大人国国王滔滔不绝地讲述自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，以及枪炮火药的巨大威力，激起国王极大的兴趣。
D．《简 爱》中海伦善良、宽厚，给简 爱的心灵带来温暖，并告诉她“生命太仓促，不能用来记仇蓄恨”，这对简 爱后来的处世有很大影响。
13．（2022 锦江区校级模拟）浏览图中《红星照耀中国》的目录，请选择下列信息表述有误的一项（ ）
A．本书记录了斯诺在西北根据地实地考察的见闻。
B．本书介绍了中国共产党和红军的主要领导人。
C．本书真实报道了红军长征过程中的的重大事件。
D．本书的前两章记录了作者对“红色中国”的深入认识。
14．（2022 淮安区模拟）下列对相关名著的表述有错误的一项是 （ ）
A．《朝花夕拾》的《琐记》篇中沈四太太和衍太太不同，前者帮助小孩隐瞒玩闹的事，又让我在父亲去世的时候大声呼唤父亲，使父亲没能安详离世。
B．《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。书中提到红军在井冈山运动时期采取的四个口号：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
C．《昆虫记》融作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关注虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫的世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。
15．（2022 浑南区一模）下列各项中表述错误的一项是（ ）
A．《登飞来峰》选自《王荆公诗笺注》卷四十八。王安石，字介甫，号临川，今江西抚州人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
B．《狗 猫 鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。
C．《骆驼祥子》中祥子在曹宅拉过包月。因为曹先生一家很和善，对祥子很好，祥子在曹宅过得很愉快。
D．《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
16．（2022 淮安区模拟）下列说法不正确的一项是（ ）
A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B．《红星照耀中国》一书中，苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。
C．《大堰河——我的保姆》抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
D．《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
17．（2022 普兰店区三模）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
B．《西游记》里白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C．《骆驼祥子》中的小福子是祥子喜欢的人，虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望；但小福子的死，让样子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。
D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
18．（2022 丹徒区二模）下列对名著内容的表述正确的一项是（ ）
A．大堰河是诗人艾青故乡的一条河流，后来成为村庄的名字。诗人在诗歌《大堰河——我的保姆》中运用拟人手法，抒发了对大堰河的感激之情。
B．大热天，桑桑穿棉袄棉裤引同学围观，正当他大出风头的时候，纸月背着新书包随外婆出现在校园里，大家都不再关注桑桑，转身去看纸月了。
C．严贡生故意将吃剩的云片糕放在船板上，任由掌舵人吃完，待下船后谎称云片糕为名贵的中药制成，以“告官”恐吓船家，用此办法逃了船费。
D．保尔在与波兰白军的激战中受伤，在养伤过程中表现出惊人的忍耐力，出院后与冬妮娅感情破裂，后来二人在基辅的车站重逢，终于和好如初。
19．（2022 井研县模拟）下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》是由众多故事连缀而成，描绘了一幅士林“群丑图”。作品中范进热衷功名，怯懦麻木，迁腐无能又虚伪，对他描写最传神的就是“云片糕”事件。
B．《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．《水浒传》中的武松的绰号是“行者”。武松血溅鸳鸯楼后，在墙上写了“杀人者，打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。
D．《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生，祥子从诚实可爱的青年最后变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
20．（2022 邵阳模拟）阅读文段，完成任务。
美猴王来到灵台方寸山，他的师父。为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。”……
（1）美猴王的师父是 ，给他取了 （姓名/法名）。
（2）下列有关《西游记》的表述，错误的一项是
A.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。他字汝忠，别号射阳山人。
B.孙悟空酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
C.《西游记》是我国第一部神话长篇小说，标志着我国现实主义文学达到了一个新的高潮。
D.唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。
21．（2022 涟水县校级模拟）阅读名著《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】知县汤奉接了帖子，一个写“世侄张师陆”。一个写“门生A”。自心里沈吟道：“张世兄屡次来打秋风，甚是可厌；但这回同我新中的门生来见，不好回他。”吩咐快请。两人进来，先是静斋见过，A上来叙师生之礼；汤知县再三谦让，奉坐吃茶，同静斋叙了些阔别的话，又把A的文章称赞了一番。……知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来。A又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
（节选自《儒林外史》第四回，有删减）
【乙】臧三爷道：“且坐着，我和你说话。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同你去会会他。”杜少卿道：“像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？……你这位贵老师总不是甚么尊贤爱才，不过想人拜门生受些礼物。他想着我！叫他把梦做醒些！”
（节选自《儒林外史》第三十一回，有删减）
（1）选段中的A指的是： 。
（2）【甲】文中A给你留下哪些印象？请结合具体内容分析。
（3）请结合【甲】【乙】选段内容，谈谈作者塑造杜少卿这一形象的意图。
（4）下列说法不正确的一项是
A．《简 爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作者是英国女作家夏洛蒂 勃朗特。
B．《水浒传》中鲁提辖三拳打死恶霸镇关西后，主动到官府自首，表现他嫉恶如仇，敢作敢当的英雄气概。
C．《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书，傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
D．《西游记》中三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法的情节都能表现孙悟空机智灵活、勇敢无畏的特点。
22．（2022 渝中区二模）语用能力迁移。
《岁月如歌——我们的初中生活》编委会在编撰我们的班史时，设计了“名著阅读 向阳生长”的读写结合栏目。请参与进来，带着《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读所获，完成相关任务。
（1）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”主编想把这句话和相关故事编入《岁月如歌——我们的初中生活》中，《钢铁是怎样炼成的》一书中最能印证这一观点的保尔生活事件是
A.与瓦西里神父作对
B.和队员们筑路
C.对丽达产生误会
（2）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义，主编请你结合《五猖会》的具体内容，为大家介绍鲁迅的儿童教育思想。
（3）文学名著中的主人公，往往会在人生关键时刻做出重大选择，由此也决定了他们的命运。主编请你从《藤野先生》和《钢铁是怎样炼成的》中任选其一，对此进行阐释。
（4）主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词，请围绕“保尔是我的引路人”这个观点，写一段不少于100字的演讲词。
23．（2022 璧山区模拟）名著阅读。
“可是，列杰尼奥夫同志，我六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八小时换来的啊！这些该死的寄生虫！”
列杰尼奥夫竭力劝慰他。
一切只得重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子打印出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。
（1）“列杰尼奥夫竭力劝慰他”中的“他”是谁？“六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件？
（2）有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小说为什么值得一读呢？请任选角度（如写法、内容、人物、语言），联系原著谈谈你的看法。
24．（2022 黄石）某中学开展“《水浒传》师生共读”活动，你是其中参与者，请按要求完成问题。
（1）下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是
姓名 外号 经典故事 人物评价
A 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 嫉恶如仇 粗中有细
B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己
C 武松 青面兽 大闹野猪林 神勇侠义 有恩必报
D 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆 朴直莽撞
（2）“师生共读”活动中，老师问——
《水浒传》，又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗？
同学们的回答不合理的一项是
A.水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。
B.我统计了一下，整本书中“忠义”一词有一百多处，几乎贯穿全篇，比如第七十一回也说：“相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信又并不差。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。
C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士，比如吴用，他曾劝宋江弃宋从辽，难称为忠；还曾将卢俊义骗上梁山，难称为义。况且，“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不要。
D.书中所谓好汉们，或是通过欺诈手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他们践踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”，怎么能叫《忠义水浒传》呢！
（3）“师生共读”活动中，老师说——
鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举，令人称快，也发人深思。
那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。
25．（2022 襄阳）名著散发着持久魅力，让人常读常新。请根据下列选段，完成阅读任务。
（1）【读近 知内容】撷拾经典，轻嗅花香。以下语段选自名著《 》，这一选段的主要内容是 。
选段一：“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
（2）【读进 学方法】遨游书海，读懂人物。《傅雷家书》是傅雷写给儿子的家信集，请根据下面语段中的内容，谈谈你读到了一个怎样的父亲，旁批你的见解。（答出两个要点即可）
选段二：“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tone colour[音色]变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。”
……
“好孩子，安安静静地准备出国罢。一切零星的小事都要想周到，别怕天热、贪懒，一切事情都要做得妥帖。”
……
“众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”
……
“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱！”
……
旁批：
（3）【读出 深思考】悦读悦思，启迪人生。上面两个选段都写了父亲对孩子的教育，虽然方式不同，但他们对待孩子的初衷都是相同的，请说说这个相同点是什么。
2023年部编版语文中考复习之名著阅读
参考答案与试题解析
一．试题（共25小题）
1．（2022 遵义）下列关于名著内容表述不正确的一项是（ ）
A．《昆虫记》中，意大利蟋蟀细长，瘦弱，苍白，喜欢在小灌木上、草丛中生活，喜欢夜间活动，喜欢在七月到十月的日落时分唱歌。
B．《红星照耀中国》描写了一群“红小鬼”：“山西娃娃”“小号兵”、向季伯……他们有坚韧、苦干的精神和强烈的求知欲。
C．身体瘫痪、双目失明的保尔仍不肯向命运低头，他用笔作为新的武器继续战斗，开始创作小说，几经周折，作品最终得以出版。
D．在女儿国，国王命令虎力、鹿力、羊力三位大仙与唐僧师徒赌求雨、赌猜物等，皆因孙悟空使计作法，三位大仙均以失败告终。
【考点】名著常识．
【分析】本题考查名著综合阅理解。根据阅读积累作答。
【解答】ABC.正确。
D.有误，是“车迟国”不是“女儿国”。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
2．（2022 钦州一模）在互联网+时代，人与人之间的交流虽然更快了，但似乎缺少了心灵深处的感动。为了传承家书文化，学校开展“家书传情”主题活动。
请你阅读下面这封家书（节选），并完成任务。
聪儿：
我忙得很，只能和你谈几桩重要的事。
你素来有两个习惯：一是到别人家里，进了屋子，脱了大衣，却留着丝围巾；二是常常把手插在上衣口袋里，或是裤袋里。这两件都不合西洋的礼貌。围巾必须和大衣一同脱在衣帽间，不穿大衣时，也要除去围巾。手插在上衣袋里比插在裤袋里更无礼貌，切忌！切忌！何况还要使衣服走样，你所来往的圈子特别是有教育的圈子，一举一动务须特别留意。对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要立直。你这种规矩成了习惯，一辈子都有好处……
你的父亲：傅雷
一九五四年八月十六日晚
（1）【读家书】这封家书选自书信集 《傅雷家书》 。这是傅雷写给在 波兰 留学的儿子傅聪的信。在节选的信中，他从 文明礼仪 、 习惯养成 两个方面教导儿子。
（2）【回家书】请你以儿子傅聪的身份，结合以上内容，给傅雷写一封简短的回信。
【考点】《傅雷家书》．
【分析】《傅雷家书》是傅聪留学波兰期间，傅雷夫妇写给儿子傅聪的信件节选。傅雷是著名翻译家、教育家、文艺评论家。儿子傅聪是世界闻名的钢琴家。贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。
【解答】（1）本题考查名著常识。这封家书选自书信集《傅雷家书》。这是傅雷写给在波兰留学的儿子傅聪的信。在节选的信中，他从文明礼仪、习惯养成两个方面教导儿子。
（2）本题考查语言表达能力。回信时应注意称呼定格写，人称符合人物身份，内容上可围绕接受父亲的教诲并表明自己改正不足的决心即可。
答案：
（1）《傅雷家书》波兰 文明礼仪 习惯养成
（2）示例：
亲爱的父亲：
收到您的来信，我很高兴。初到国外，这里的一切我还没有完全适应，在我很迷茫不知道怎么做的时候，我就会打开您写给我的信，每次都会有不同的收获，您在信上提到的这些生活习惯和文明礼仪我都记在心里了，我会认真地去改正自己的不足，争取做一名德艺双馨的人，请父亲放心。也请父亲和母亲照顾好自己，保重身体。
您的儿子：聪儿
一九五四年八月二十六日晚
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
3．（2022 安顺）名著阅读。
振华中学九（1）班举行《儒林外史》读书交流会，同学们就读书感受各抒己见。
（1）张红同学说：“《儒林外史》是我国清代杰出的现实主义长篇讽刺小说。作者刻画了很多热衷功名富贵的读书人形象，将他们的丑态描绘得淋漓尽致，比如 严监生 ，他 吝啬到临死前看见家里点两根灯芯都嫌浪费，不肯咽气 ；而 范进 ，他 考了大半辈子科举，高中时却欢喜得发疯。 ”
（2）李华同学说：“我认为书中也不乏正面人物形象，他们给我留下了深刻印象，比如 王冤 ，他 勤奋好学，淡泊名利，怕再有人聘他做官而逃到会稽山隐居。 ”
【考点】《儒林外史》．
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。
【解答】（1）本题考查识记名著内容。结合题意，应写反面人物。周进，六十岁了还是个童生，依靠在村子私塾教书糊口，之后随姐夫经商记账。生活穷苦潦倒，却皓首穷经，迷信经典，坚信科举就是自己唯一的救命稻草；范进，五十多岁了还只是个童生，家中穷苦不堪。他将中举取得功名当作唯一的奋斗目标，几十年屡试不第。一朝中举，喜极而疯。
（2）本题考查识记名著内容。结合题意，应写正面人物。王冤，懂事孝顺，勤奋好学，性情孤傲，蔑视权贵，自学画荷花，最后归隐会稽山；沈琼枝，一个具有某些新因素的奇女子，她敢于反抗封建婚姻制度，敢于同封建势力做坚决斗争，不慕财富，不惧官府，有文才、有胆识、有志气，力图掌握自己的命运，努力维护妇女的独立人格。
答案：
（1）示例一：严监生 吝啬到临死前看见家里点两根灯芯都嫌浪费，不肯咽气；范进 考了大半辈子科举，高中时却欢喜得发疯。
示例二：周进 屡考不中，绝望痛哭到两眼流血；梅玖 起先任意嘲弄老童生周进，当周进担任国子监司业后却对其谄媚奉承。
（2）示例一：王冤 勤奋好学，淡泊名利，怕再有人聘他做官而逃到会稽山隐居。
示例二：杜少卿 傲视权贵、拒绝出仕、讲求孝道、尊重妇女、扶危济困。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
4．（2022 寻乌县二模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．法国作家法布尔穷尽毕生之力深入昆虫世界，用散文的笔调，幽默风趣的语言，以人性观照虫性，描绘了昆虫世界的巨幅画卷。
B．吴敬梓《儒林外史》在讽刺丑恶的同时，也塑造了一些正面的人物形象，如王冕、杜少卿、匡超人、虞育德等，寄托了作者对理想社会的追求。
C．《骆驼祥子》描写了一个出生在农村的普通人力车夫的一生，反映了一个有良知的作家对底层劳动人民生存状况的关注和同情。
D．《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《昆虫记》；《儒林外史》．
【分析】本题考查对名著知识的掌握。解答此题，要了解名著内容，仔细分析各选项与名著内容不一致之处，然后作出正确判断。
【解答】ACD.正确；
B.有误，匡超人是《儒林外史》中的反面人物形象。
故选：B。
【点评】对考试范围中提到的中外名著，一定要熟读。对于文中重点塑造的人物形象、某个人物的经典故事、语言风格、思想意义等一定要了然于心。可以用表格或思维导图的形式梳理故事脉络，帮助理解记忆。
5．（2022 西藏）下列关于名著的内容表述有误的一项是（ ）
A．《儒林外史》通过众多故事表明了作者否定功名富贵的立场，他将讽刺的锋芒隐藏在含而不露的叙述中，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得入木三分。
B．《海底两万里》讲述了阿龙纳斯船长驾驶“诺第留斯号”在大海自由航行的故事。参观海底森林、打捞西班牙沉船的财宝等情节高潮迭起，深受读者喜爱。
C．20世纪30年代，艾青诗歌中的主要意象是“土地”和“太阳”。他的长诗《向太阳》借歌颂太阳，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的美好愿望。
D．《昆虫记》这部“昆虫的史诗”行文活泼，语言诙谐，还常常以拟人的手法表现昆虫世界，揭开了昆虫世界一个又一个的奥秘。
【考点】名著情节．
【分析】本题考查名著情节。学生平时在阅读的过程中，要对相关人物和主要内容加强识记。
【解答】ACD.正确；
B.有误，《海底两万里》里的船长是尼摩，阿龙纳斯是博物学家。
故选：B。
【点评】解答此类题目时，一要看清题目要求；二要注重知识积累。
6．（2022 锦州一模）选出下列关于文学名著的表述错误的一项（ ）
A．《朝花夕拾》中提到的《山海经》是我国古代的一本奇书，鲁迅先生小时候听长妈妈讲了书中的故事后就对此书念念不忘，也正是长妈妈给鲁迅买来这本书。
B．《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔 柯察金身上凝聚着钢铁般的意志、顽强奋斗的品格和为理想而献身的精神。
C．《西游记》中孙悟空一路走过很多山，如花果山、五行山、火焰山、灵山，代表着孙悟空在取经路上的成长和突破。
D．《简 爱》是夏洛蒂 勃朗特的代表作，小说以第一人称讲述了贫苦孤女简 爱为寻求人格独立、爱情和尊严而挣扎奋斗的故事。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《西游记》；《钢铁是怎样炼成的》；《简·爱》．
【分析】《朝花夕拾》以记事为主，前七篇反映作者童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历。作品揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
《钢铁是怎样炼成的》描写了主人公保尔第一次世界大战、十月革命、国内战争和国民经济恢复时期的严峻生活。
《简 爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
【解答】本题考查对名著情节的把握。
A.有误，这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的；
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
7．（2022 北林区一模）下列名著表述错误的一项是（ ）
A．《五猖会》是鲁迅的散文集《朝花夕拾》中的一篇，记述了作者儿时盼望观看迎神赛会的急切兴奋的心情，揭露了封建教育对儿童天性的压制。
B．《西游记》中白龙马原是东海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
C．《简 爱》中罗切斯特想试探简 爱的心意说自己要和英格兰小姐结婚，并且要简 爱离开。
D．在《儒林外史》中，足以和范进媲美，被科举制拨弄得神魂颠倒的可悲可怜可笑的人是周进。
【考点】名著情节．
【分析】本题考查对名著情节的掌握。学生在平时的学习中要加强阅读和识记，可以专门准备一本笔记本，做好情节梳理。
【解答】ACD.正确；
B.有误，白龙马原是西海龙王的三太子。
故选：B。
【点评】对考试范围中提到的中外名著，大家一定要熟读。对于名著中的关键人物和主要情节，一定要了然于心。对于易考到的名著可通过表格或思维导图的形式，加以巩固。
8．（2022 修水县一模）下列对相关名著的解说，不正确的一项是（ ）
A．祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子另嫁他人等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。
B．《简 爱》在叙事描写或者人物对话中，经常涉及欧洲历史、地理等内容，常引用古希腊神话等名著，体现了小说的文化内涵。
C．《红星照耀中国》又名《西行漫记》，作者是美国著名记者埃德加 斯诺，题目中的“红星”象征中国共产党及其领导的红色革命。
D．在《朝花夕拾》中，鲁迅以一个文学家特有的敏锐，捕捉到种种富有情趣的生活场景，其中有快乐，有迷惘，有温馨的回忆，也有理性的批判。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《红星照耀中国》；《简·爱》．
【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。
《简 爱》是英国作家夏洛蒂的成名作，也是她的代表作。它通过一个孤女坎坷不平的人生道路，成功地塑造了一个不安现状、不甘受辱、自尊自爱、自立自强、敢于抗争、敢于追求的女性形象。
《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加 斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
《骆驼祥子》是人民艺术家——老舍（舒庆春，1899﹣1966）所著的长篇小说，主要讲述了二十世纪二三十年代旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事。祥子来自乡间，憨厚老实，善良勤恳，坚忍不拔，就如同骆驼一般。随着农村日益凋蔽的发展，他来到了北平开始新的生活，最终选择拉车谋生。他最大的梦想就是拥有一辆自己的车。然而，他的希望屡屡破灭，与命运的抗争最终以失败告终。最后，祥子成了自暴自弃、行尸走肉般的无业游民。
【解答】A.有误，祥子经历被抢劫、被敲诈、虎妞难产而死、小福子上吊自杀等一系列的打击之后，彻底失去了生活的梦想。
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
9．（2022 绵竹市模拟）对号归类。
《儒林外史》用“物以类聚”的方法，将大致同类的人物集中在一个时空里展示，下列人物和类型归类正确的一项是（ ）
类型：a.文行出处榜样 b.痴迷功名读书人 c.假装无意功名假名士 d.纯儒真名士
人物：（1）周进 （2）杨执中 （3）虞育德 （4）王冕
A．a﹣（3）b﹣（1）c﹣（4）d﹣（2） B．a﹣（4）b﹣（1）c﹣（2）d﹣（3）
C．a﹣（4）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（3） D．a﹣（3）b﹣（2）c﹣（1）d﹣（4）
【考点】名著人物；《儒林外史》．
【分析】《儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
【解答】本题考查名著人物。周进是腐儒的典型，晚年中了举人进士，成了人上之人，利用八股这块敲门砖敲开了仕途的大门，终于从社会的底层挤进了统治者的行列。故对应b；杨执中出现在《儒林外史》第九回至第十三回中，是小说中性格鲜明的人物之一。论者似乎从来都把他归入假名士权勿用及骗子张铁臂一流，看作作者否定批判的人物。故对应c；虞育德是《儒林外史》中的经典人物之一。如果说杜少卿是贤人群体中的得力战将，那么虞育德就是这个贤人群体的领袖。故对应d；王冕出身贫寒，七岁丧父，十岁便辍学绐人放牛。王冕天性聪明，不满二十岁，就上知天文，下知地理，学贯古今。但也性情孤傲，蔑视权贵，远离富贵功名。知县来请，王冕也不赴约；朝廷征聘王冕做官，他连夜逃到会稽山，在此隐居终老。王冕是作者在作品中树立的—个标杆，设置的一面镜子，与书中那些被科举制度引入歧途的追名逐利、迂腐固陋之辈，形成了鲜明的对比，寄托了作者的理想。故对应a。
故选：C。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
10．（2022 桂林）下面这段文字描述的战斗是（ ）
必须在敌人援军到达之前把桥占领。于是再一次征求志愿人员。红军战士一个个站出来愿意冒生命危险，于是在报名的人中最后选了三十个人。他们身上背了毛瑟枪和手榴弹，马上就爬到沸腾的河流上去了，紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进。狙击手向着在河流上空摇晃地向他们慢慢爬行前进的红军射去，第一个战士中了弹，掉到了下面的急流中，接着又有第二个、第三个。但是别的人越来越爬近到桥中央……
A．飞夺泸定桥 B．勇夺娄山关 C．激战腊子口 D．突破湘江
【考点】名著情节；《长征》．
【分析】本题考查名著情节。
【解答】根据“必须在敌人援军到达之前把桥占领”“紧紧地抓住了铁索一步一抓地前进”提示，明确选文所述的历史事件是长征中的飞夺泸定桥。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
11．（2022 桂林）下列表述有误的一项是（ ）
A．鲁提辖路见不平，为解救落难的金氏父女，拳打镇关西。
B．祥子在杨家拉包月，杨家人却让他干许多额外的活儿。
C．严监生临终前看到油灯里点了两茎灯草，伸着两个指头，不肯断气。
D．衍太太让鲁迅元旦早上吃福橘，还为他买来朝思暮想的《山海经》。
【考点】名著情节；《水浒传》；《儒林外史》．
【分析】本题考查名著书名的理解。
【解答】ABC.正确；
D.有误，长妈妈让鲁迅元旦早上吃福橘，还为他买来朝思暮想的《山海经》。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
12．（2022 锦州）选出下列关于文学名著表述错误的一项（ ）
A．《红岩》中的国民党特务郑克昌伪装成进步记者，妄图刺探狱中地下党的秘密。余新江等人识破了他的伪装，并借敌人之手除掉了这个阴险的特务。
B．《水浒传》中李逵江州劫法场营救宋江，石秀大名府劫法场营救卢俊义，两个情节突出了梁山好汉重情重义的性格特点及勇于反抗官府的斗争精神。
C．《格列佛游记》中，格列佛对大人国国王滔滔不绝地讲述自己祖国的伟大、政治的贤明、法律的公正，以及枪炮火药的巨大威力，激起国王极大的兴趣。
D．《简 爱》中海伦善良、宽厚，给简 爱的心灵带来温暖，并告诉她“生命太仓促，不能用来记仇蓄恨”，这对简 爱后来的处世有很大影响。
【考点】名著情节；《水浒传》；《简·爱》；《红岩》；《格列佛游记》．
【分析】《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《简 爱》讲述一位从小变成孤儿的英国女子在各种磨难中不断追求自由与尊严，坚持自我，最终获得幸福的故事。
《红岩》描写人民解放军进军大西南的形势下，重庆的国民党当局疯狂镇压共产党领导的地下革命斗争。着重表现以齐晓轩、许云峰、江雪琴等共产党人在狱中所进行的英勇战斗，虽然最后惨遭屠杀，但却充分显示了共产党人视死如归的大无畏英雄气概。结构错综复杂又富于变化，善于刻画人物心理活动和烘托气氛，语言朴实，笔调悲壮，作品一经面世，立即引起轰动。
《格列佛游记》以里梅尔 格列佛船长的口气叙述周游四国的经历。通过格列佛在利立浦特、布罗卜丁奈格、飞岛国、慧骃国的奇遇，反映了18世纪前半期英国统治阶级的腐败和罪恶。还以较为完美的艺术形式表达了作者的思想观念，作者用了丰富的讽刺手法和虚构的幻想写出了荒诞而离奇的情节，深刻地反映了当时的英国议会中毫无意义的党派斗争，统治集团的昏庸腐朽和唯利是图，对殖民战争的残酷暴戾进行了揭露和批判；同时它在一定程度上歌颂了殖民地人民反抗统治者的英勇斗争。
【解答】本题考查对名著情节的把握。
ABD.正确；
C.有误，大人国国王对他讲的有关枪炮火药的内容非常反感。
故选：C。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
13．（2022 锦江区校级模拟）浏览图中《红星照耀中国》的目录，请选择下列信息表述有误的一项（ ）
A．本书记录了斯诺在西北根据地实地考察的见闻。
B．本书介绍了中国共产党和红军的主要领导人。
C．本书真实报道了红军长征过程中的的重大事件。
D．本书的前两章记录了作者对“红色中国”的深入认识。
【考点】《红星照耀中国》；名著人物；名著情节．
【分析】《红星照耀中国》曾易名为《西行漫记》，是美国记者埃德加 斯诺所著的纪实文学作品。该作品真实记录了埃德加 斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神，瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言。
【解答】本题考查名著情节。
ABC.正确。
D.有误，从一、二章的题目可知，作者此时尚未进入保安，接触党的主要领导人，所以谈不上深入认识。
故选：D。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
14．（2022 淮安区模拟）下列对相关名著的表述有错误的一项是 （ ）
A．《朝花夕拾》的《琐记》篇中沈四太太和衍太太不同，前者帮助小孩隐瞒玩闹的事，又让我在父亲去世的时候大声呼唤父亲，使父亲没能安详离世。
B．《红星照耀中国》是一部文笔优美、纪实性很强的报道性作品。书中提到红军在井冈山运动时期采取的四个口号：敌进我退，敌驻我扰，敌疲我打，敌退我追。
C．《昆虫记》融作者法布尔毕生研究成果和人生感悟于一炉，以人性关注虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫的世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。
D．《儒林外史》将讽刺的锋芒隐藏在含而不露、耐人寻味的叙述中，通过冷静传神的刻画，寥寥数语，便将人物形象和世俗风貌描摹得形神兼备，入木三分。
【考点】《儒林外史》．
【分析】《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文，是鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事写成的文章。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
《红星照耀中国》又称《西行漫记》，是美国著名记者埃德加 斯诺的不朽名著，是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北革命根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。毛泽东和周恩来是斯诺笔下最具代表性的人物形象。
《昆虫记》是法国昆虫学家、文学家法布尔所著的长篇科普文学作品，共十卷。该作品是一部概括昆虫的种类、特征、习性和婚习的昆虫学巨著，同时也是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。这部著作记录了昆虫真实的生活，表述了昆虫为生存而斗争时表现出的灵性，还记载着法布尔痴迷昆虫研究的动因、生平抱负、知识背景、生活状况等内容。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟融为一体，用人性去看待昆虫，字里行间都透露出作者对生命的尊敬与热爱。
《儒林外史》，是清代吴敬梓创作的长篇小说。全书五十六回，是一部以知识分子为主要描写对象的长篇小说，也是一部典型的讽刺小说。《儒林外史》描写了一些深受八股科举制度毒害的儒生形象，反映了当时世俗风气的败坏，对当时吏治的腐败、科举的弊端礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽。
【解答】本题考查了解名著内容的能力。
A.有误，“前者”有误，应为“后者”；
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著，要记住作者姓名、生活年代等文学常识，还要记住情节，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运，认识名著写作上的特点。
15．（2022 浑南区一模）下列各项中表述错误的一项是（ ）
A．《登飞来峰》选自《王荆公诗笺注》卷四十八。王安石，字介甫，号临川，今江西抚州人，北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
B．《狗 猫 鼠》表现了对弱小者的同情和对暴虐者的憎恨，文中提到作者仇猫的原因之一是隐鼠之死。
C．《骆驼祥子》中祥子在曹宅拉过包月。因为曹先生一家很和善，对祥子很好，祥子在曹宅过得很愉快。
D．《红岩》中的许云峰和成岗被捕后，面对徐鹏飞的威逼利诱，拒绝出卖党组织。
【考点】名著情节；《朝花夕拾》；《骆驼祥子》；《红岩》；其它名著．
【分析】本题考查文学常识及名著情节内容表述正误的辨析。根据平时的积累作答。
【解答】A．有误，《登飞来峰》选自《王荆文公诗笺注》卷四十八，不是“《王荆公诗笺注》”；王安石号半山，不是“临川”。
BCD．正确。
故选：A。
【点评】做好本题需要平时学习中做有心人，对一些重要的文化常识、经典名篇的文学常识要整理成册，熟记于心。
16．（2022 淮安区模拟）下列说法不正确的一项是（ ）
A．白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
B．《红星照耀中国》一书中，苏维埃政府的“四巨头”是毛泽东、周恩来、朱德、博古。
C．《大堰河——我的保姆》抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
D．《儒林外史》中不仅有对儒林丑类的揭露和讽刺，而且有对正面人物的肯定和歌颂。作者肯定的最多的是那些不慕功名利禄的知识分子，王冕和杜少卿是其中的典型代表。
【考点】《儒林外史》．
【分析】本题考查名著阅读理解。
【解答】A.有误，白骨精曾先后变成年轻女子、老妇人和老公公来哄骗唐僧师徒。
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
17．（2022 普兰店区三模）下列关于名著的表述有误的一项是（ ）
A．《平凡的世界》展现了黄土高原古朴的民风、独特的习俗，表现了主人公淳厚朴实的品质、坚定的人生目标和坚韧不拔的奋斗精神。
B．《西游记》里白骨精是唐僧师徒西天取经途中所遇到的一个妖怪，她曾先后变成年轻女子、老公公和老妇人来哄骗唐僧师徒，但都未能逃过孙悟空的火眼金睛。
C．《骆驼祥子》中的小福子是祥子喜欢的人，虎妞死后，小福子让祥子对新生活又有了希望；但小福子的死，让样子的美好愿望再次破灭，最终彻底沉沦。
D．《钢铁是怎样炼成的》中，保尔在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路，最终成长为无产阶级战士。
【考点】《平凡的世界》．
【分析】本题涉及多部名著的内容，解答需要结合具体情节分析。平时阅读，要注意对名著情节内容的积累。
【解答】本题考查对名著情节内容的把握。
ACD．正确；
B．有误，白骨精先后变成的人物，分别是年轻女子、老妇人和老公公。
故选：B。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
18．（2022 丹徒区二模）下列对名著内容的表述正确的一项是（ ）
A．大堰河是诗人艾青故乡的一条河流，后来成为村庄的名字。诗人在诗歌《大堰河——我的保姆》中运用拟人手法，抒发了对大堰河的感激之情。
B．大热天，桑桑穿棉袄棉裤引同学围观，正当他大出风头的时候，纸月背着新书包随外婆出现在校园里，大家都不再关注桑桑，转身去看纸月了。
C．严贡生故意将吃剩的云片糕放在船板上，任由掌舵人吃完，待下船后谎称云片糕为名贵的中药制成，以“告官”恐吓船家，用此办法逃了船费。
D．保尔在与波兰白军的激战中受伤，在养伤过程中表现出惊人的忍耐力，出院后与冬妮娅感情破裂，后来二人在基辅的车站重逢，终于和好如初。
【考点】其它名著．
【分析】本题考查名著情节的掌握。
【解答】A.有误，大堰河是诗人艾青的乳母，不是故乡的一条河流，也不是村庄的名字；
B.有误，秃鹤第一回戴着他父亲给他买的帽子上学来了，大家齐刷刷地从桑桑的身上移开，转而来看秃鹤，就把桑桑冷落下了；
C.正确；
D.有误，保尔出院后和冬妮娅住到了布郎斯其的家里。他邀请冬妮亚参加城里共青团的会议，在会上，保尔因为冬妮娅的打扮和轻蔑挑衅的眼光和她争吵起来，两个人最终分手了。
故选：C。
【点评】阅读名著，要记住作者姓名、生活年代等文学常识，还要记住情节，深入了解作品中的人物，关注人物的语言、行动，积极探究人物的性格和命运，认识名著写作上的特点。
19．（2022 井研县模拟）下列关于名著的说法，不正确的一项是（ ）
A．《儒林外史》是由众多故事连缀而成，描绘了一幅士林“群丑图”。作品中范进热衷功名，怯懦麻木，迁腐无能又虚伪，对他描写最传神的就是“云片糕”事件。
B．《傅雷家书》中傅雷教育儿子的信条是先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家。
C．《水浒传》中的武松的绰号是“行者”。武松血溅鸳鸯楼后，在墙上写了“杀人者，打虎武松也”八个字后出城，落发换服，远避他乡。
D．《骆驼祥子》的作者是现代作家老舍，小说描写了一个普通人力车夫的一生，祥子从诚实可爱的青年最后变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。
【考点】名著情节；《骆驼祥子》；《水浒传》；《儒林外史》．
【分析】《儒林外史》是我国第一部成功的讽刺小说，是古代讽刺文学的典范性作品。全书五十六回，作品用一系列相对独立的故事，展示了一幅十八世纪中国社会的风俗画。书中刻画了奔走于科举道路上的众多儒生形象，深刻地批判了科举制度和整个封建社会的“儒林”。从而揭露科举制度及其奴役下的士人的丑恶灵魂，刻画了特定时代各个不同阶层的众生相，寄托了自己对人生理想的追求。
《傅雷家书》凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱。信中首先强调的是一个年轻人如何做人、如何对待生活的问题。傅雷用自己的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，做事要谨慎，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。同时，对儿子的生活，傅雷也进行了有益的引导，对日常生活中如何劳逸结合、正确理财，以及如何正确处理恋爱婚姻等问题，都像良师益友一样提出意见和建议。
《水浒传》是我国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说，它生动地描写了以宋江为首的108条梁山好汉从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是通过描写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，揭露了封建朝廷的腐败和官吏豪绅的罪恶，热情歌颂了起义英雄的反抗精神和正义行为，是一部反抗封建暴政的英雄传奇。
《骆驼祥子》讲述普通人力车夫祥子，为实现能拥有一辆自己的车的梦想，经历三起三落，最终失去生活的信心，自暴自弃、堕落沉沦的故事。揭示了二三十年代战乱频繁、黑暗混乱的社会对底层劳动人民的摧残与迫害，告诉人们：单靠个人的力量奋斗是没有出路的，从而表现了作者对当时社会的痛恨和对底层劳动人民的同情，同时批判了二十世纪二三十年代中国人民愚昧、保守、落后的国民性。
【解答】A.有误，云片糕事件的主人公是严贡生；
BCD.正确。
故选：A。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
20．（2022 邵阳模拟）阅读文段，完成任务。
美猴王来到灵台方寸山，他的师父。为他取了姓名，为此，他高兴得很。学艺成功荣归故里，这里虽然各种兵器样样齐全，却没有一件让他称心。于是，四老猴对他说：“我们这铁板桥下，水通东海龙宫，大王若肯下去，寻着老龙王，问他要件甚么兵器，却不称心？”美猴王闻言甚喜道“等我去来。”……
（1）美猴王的师父是 菩提祖师 ，给他取了 孙悟空 （姓名/法名）。
（2）下列有关《西游记》的表述，错误的一项是 C
A.《西游记》的作者是明代小说家吴承恩。他字汝忠，别号射阳山人。
B.孙悟空酷爱自由、敢于反抗、充满斗争精神，为唐僧西天取经立下了汗马功劳。
C.《西游记》是我国第一部神话长篇小说，标志着我国现实主义文学达到了一个新的高潮。
D.唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历经磨难，取得真经。
【考点】《西游记》；名著人物；名著情节；名著常识．
【分析】《西游记》写孙悟空、猪八戒、沙僧三人保护唐僧西行取经，沿途遇到八十一难，一路降妖伏魔，化险为夷，最后到达西天、取得真经的故事。
【解答】（1）本题考查对名著人物的把握。美猴王的师父是菩提祖师，给他取了孙悟空的名字。
（2）本题考查对名著常识和情节的把握。
ABD.正确；
C.有误，《西游记》不是现实主义文学，是浪漫主义文学。
故选：C。
答案：
（1）菩提祖师 孙悟空
（2）C
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
21．（2022 涟水县校级模拟）阅读名著《儒林外史》选段，完成问题。
【甲】知县汤奉接了帖子，一个写“世侄张师陆”。一个写“门生A”。自心里沈吟道：“张世兄屡次来打秋风，甚是可厌；但这回同我新中的门生来见，不好回他。”吩咐快请。两人进来，先是静斋见过，A上来叙师生之礼；汤知县再三谦让，奉坐吃茶，同静斋叙了些阔别的话，又把A的文章称赞了一番。……知县安了席坐下，用的都是银镶杯箸。A退前缩后的不举杯箸。知县不解其故，静斋笑说：“世先生因遵制，想是不用这个杯箸。”知县忙叫换去，换了一个磁杯，一双象箸来。A又不肯举动。静斋道：“这个箸也不用。”随即换了一双白颜色竹子的来，方才罢了。知县疑惑他居丧如此尽礼，倘或不用荤酒，却是不曾备办。后来看见他在燕窝碗里拣了一个大虾丸子送在嘴里，方才放心。
（节选自《儒林外史》第四回，有删减）
【乙】臧三爷道：“且坐着，我和你说话。县里王父母是我的老师，他在我跟前说了几次，仰慕你的大才，我几时同你去会会他。”杜少卿道：“像这拜知县做老师的事，只好让三哥你们做。不要说先曾祖、先祖，就先君在日，这样知县不知见过多少！他果然仰慕我，他为甚么不先来拜我，倒叫我拜他？况且倒运做秀才，见了本处知县，就要称他老师！王家这一宗灰堆里的进士，他拜我做老师我还不要，我会他怎的？……你这位贵老师总不是甚么尊贤爱才，不过想人拜门生受些礼物。他想着我！叫他把梦做醒些！”
（节选自《儒林外史》第三十一回，有删减）
（1）选段中的A指的是： 范进 。
（2）【甲】文中A给你留下哪些印象？请结合具体内容分析。
（3）请结合【甲】【乙】选段内容，谈谈作者塑造杜少卿这一形象的意图。
（4）下列说法不正确的一项是 B
A．《简 爱》以第一人称叙述，是一部带有自传色彩的长篇小说，作者是英国女作家夏洛蒂 勃朗特。
B．《水浒传》中鲁提辖三拳打死恶霸镇关西后，主动到官府自首，表现他嫉恶如仇，敢作敢当的英雄气概。
C．《傅雷家书》可谓是苦心孤诣的教子书，傅雷反复告诫儿子傅聪要做一个“德艺俱备，人格卓越的艺术家”。
D．《西游记》中三打白骨精、智取红孩儿、车迟国斗法的情节都能表现孙悟空机智灵活、勇敢无畏的特点。
【考点】《儒林外史》；名著人物；名著常识．
【分析】儒林外史》是清代吴敬梓创作的长篇小说，全书五十六回，以写实主义描绘各类人士对于“功名富贵”的不同表现，一方面真实的揭示人性被腐蚀的过程和原因，从而对当时吏治的腐败、科举的弊端、礼教的虚伪等进行了深刻的批判和嘲讽；一方面热情地歌颂了少数人物以坚持自我的方式所作的对于人性的守护，从而寄寓了作者的理想。小说白话的运用已趋纯熟自如，人物性格的刻画也颇为深入细腻，尤其是采用高超的讽刺手法，使该书成为中国古典讽刺文学的佳作。
【解答】（1）本题考查材料的内容。阅读文段：知县汤奉接了帖子，一个写“世侄张师陆”。一个写“门生A”。可知，门生是指范进。
（2）本题考查人物形象。结合具体内容分析，可看出【甲】文中范进：①热衷功名：范进穷尽一生的精力于科举考试，虽然屡遭挫败，仍寄望甚深，直到五十四岁才中秀才；②怯懦麻木、逆来顺受：胡屠户在范进中秀才后，盛气凌人地辱骂他，说他是“现世宝”、“穷鬼”、“烂忠厚没用的人”、他只是唯唯诺诺，还说“岳父见教的是”；③迂腐无能：家里穷得无饭吃，范进手足无措，要等母亲“吩咐”，才慌忙出去卖鸡，可是他在集上一踱一步，东张西望，老半天仍未能把鸡卖出，证明他平日只埋首读书，缺乏谋生技能；④为人虚伪：从范进中举前以及中举后截然不同的表现也可以看出他为人虚伪；⑤知书达理：他毕竟是一名书生，本质上是善良的，也有知书达理的一面。中举后，对曾经对他辱骂的胡屠户并未有不合分寸的行为，甚至赏银给胡屠户。
（3）本题考查文本主旨。结合【甲】【乙】选段内容，可看出作者塑造杜少卿这一形象的意图是抒发自己的胸臆。
一、淡薄功名，傲视权贵。杜少卿是作者极力称赞的人物，淡薄功名，讲究“文行出处”，对朝政有清醒的认识。杜少卿与之完全不同，他是真儒名贤，出身于“一门三鼎甲，四代六尚书”的大官僚地主家庭，有着豪放狂傲的性格。
二、对妇女尊重，反对歧视和摧残。杜少卿不顾封建社会礼法的束缚，以平等身份对待妻子，反对约束妇女的“三从四德”。别人劝他纳妾，他引用晏子的话：“今虽老而丑，我固反见其姣且好也。”他反对纳妾。
（4）本题考查名著文学常识和内容。
ACD.正确。
B．有误，《水浒传》中鲁提辖三拳打死恶霸镇关西后，为了躲避官府缉捕便出家做了和尚。并非是主动到官府自首，表现他嫉恶如仇，敢作敢当的英雄气概。
故选：B。
答案：
（1）范进
（2）①趋炎附势，与张静斋一起拜访知县，叙师生之礼。②虚伪，表面上居丧尽礼，不用银箸象牙箸，却拣大虾丸子吃。
（3）①杜少卿不愿拜知县做老师，表现杜少卿淡泊功名，傲视权贵，②寄寓着作者淡泊功名、追求人格独立的人生理想。③批判了封建科举制度的虚伪以及官场的黑暗腐败。
（4）B
【点评】理解文章的主要内容，阅读文章时要从整体到部分再到整体，即初读文章，了解大意后，再理解字词，读懂每句话，给文章分段和归纳段意，最后回到文章整体上来，进而抓住文章的主要内容，并概括中心思想。概括文章的主要内容，就是要搞清楚全文主要讲的是什么。只有掌握了文章的主要内容，才能正确领会文章的中心思想。
22．（2022 渝中区二模）语用能力迁移。
《岁月如歌——我们的初中生活》编委会在编撰我们的班史时，设计了“名著阅读 向阳生长”的读写结合栏目。请参与进来，带着《朝花夕拾》和《钢铁是怎样炼成的》的阅读所获，完成相关任务。
（1）奥斯特洛夫斯基说：“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。只有这样它才能坚硬，什么都不惧怕。”主编想把这句话和相关故事编入《岁月如歌——我们的初中生活》中，《钢铁是怎样炼成的》一书中最能印证这一观点的保尔生活事件是 B
A.与瓦西里神父作对
B.和队员们筑路
C.对丽达产生误会
（2）在《朝花夕拾》中，有几篇文章涉及儿童教育问题，有些观点在今天仍有借鉴意义，主编请你结合《五猖会》的具体内容，为大家介绍鲁迅的儿童教育思想。
（3）文学名著中的主人公，往往会在人生关键时刻做出重大选择，由此也决定了他们的命运。主编请你从《藤野先生》和《钢铁是怎样炼成的》中任选其一，对此进行阐释。
（4）主编邀请你为“我的引路人”写一段演讲词，请围绕“保尔是我的引路人”这个观点，写一段不少于100字的演讲词。
【考点】《钢铁是怎样炼成的》．
【分析】《钢铁是怎样炼成的》写了保尔 柯察金在党的教育、培养下，通过自身的长期实践，终于锻炼成为一个具有崇高的理想、坚毅的意志和刚强的性格的自觉的革命战士的过程。
《朝花夕拾》创作于1926年，是鲁迅所写的唯一一部回忆性的散文集，原名《旧事重提》。书的内容是鲁迅先生在晚年回忆童年时期、少年时期、青年时期的人和事。作者说，这些文章都是“从记忆中抄出来”的“回忆文”。本书共十篇。前五篇写于北京，后五篇写于厦门。
【解答】（1）本题考查了解名著内容的能力。A是指与瓦西里神父作对是保尔在童年时把烟丝撒在了神父复活节的面团中；B是指在一次激战中，保尔头部受了重伤。但他以惊人的顽强毅力战胜了死亡。出院后，他参加恢复和建设国家的工作，表现了高度的政治热情和忘我的劳动精神。在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。C是指保尔爱上了丽达，但因为误会而离开了丽达。
故选：B。
（2）本题考查了解名著内容的能力。《五猖会》中盼望已久的迎神赛会到了，“我”盼望观看迎神赛会，非常急切、兴奋，但偏偏被父亲强迫背诵《鉴略》，“我”感觉非常扫兴而痛苦，以至于到了赛会上，那里的一切“对于我似乎都没有什么大意思”了，这也表现了强制的封建教育对儿童天性的压制和摧残。据此回答即可。
（3）本题考查了解名著内容的能力。《藤野先生》中的鲁迅，在仙台经历了“匿名事件”和“电影事件”后，觉得学医不能救国，于是决定弃医从文。《钢铁是怎样炼成的》中保尔在双腿瘫痪、双目失明时，决定拿起笔进行文学创作，投入新的战斗。
（4）本题考查了解名著人物和个性表达的能力。解答此题要结合名著内容阐释清楚为什么，结合自己的生活实际阐释怎么做。
答案：
（1）B
（2）《五猖会》写在“我”心心念念的五猖会即将开始时，父亲却强制“我”背《鉴略》，鲁迅借此表达了家长应当了解孩子心理需求、尊重孩子天性的教育思想。
（3）示例一：《藤野先生》中的鲁迅，在仙台经历了“匿名事件”和“电影事件”后，深受刺激的他“觉得医学并非一件要紧事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健壮，也只能做毫无意义的示众的看客”。因此，他想提倡文艺运动，改变国民的精神。（他决定从医治肉体的医学，转向疗救人的精神的文艺创作）从此，他以笔为枪，成了中国新文化运动最勇敢的斗士。
示例二：保尔在双腿瘫痪、双目失明、失去工作能力时，选择文学创作。他写出了备受读者喜爱的小说，以文学创作为新的武器，继续投入战斗。
（4）示例：保尔从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱，在走上革命道路后也经历了一系列人生的挑战，但无论是战场上的搏杀、感情上的波折，还是工地上的磨难，都没能使他倒下，反而使他更加勇敢，更加坚强。人的一生中难免会遇到挫折，因为有了保尔精神的指引，我能够坦然而勇敢地面对人生，勇敢去开拓我美好的未来！
【点评】阅读名著要注意积累，要记住名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，做题时才能得心应手。
23．（2022 璧山区模拟）名著阅读。
“可是，列杰尼奥夫同志，我六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦。这是我每天紧张地工作八小时换来的啊！这些该死的寄生虫！”
列杰尼奥夫竭力劝慰他。
一切只得重新开始。列杰尼奥夫给他弄到一些纸，帮助他把写好的稿子打印出来。一个半月之后，第一章又重新写成了。
（1）“列杰尼奥夫竭力劝慰他”中的“他”是谁？“六个月的心血就这样白白地给糟蹋啦”指的是什么事件？
（2）有位著名教育家曾建议“每个成长中的青少年，都应该读读《钢铁是怎样炼成的》”。这部小说为什么值得一读呢？请任选角度（如写法、内容、人物、语言），联系原著谈谈你的看法。
【考点】《钢铁是怎样炼成的》．
【分析】《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉 奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说，于1933年写成。小说通过记叙保尔 柯察金的成长道路告诉人们，一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己，只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候，才会创造出奇迹，才会成长为钢铁战士。
【解答】（1）本题考查名著的内容掌握。这个文段，写的是保尔写成的稿子在寄送到编辑部的途中丢失，他和助手列杰尼奥夫的对话。
（2）本题了解名著相关知识的能力。解答此题要联系内容，指出该书对青少年成长的帮助，观点要正确鲜明。可以联系书中人物保尔坚强的意志、顽强的精神，谈该书对青少年的影响；可以从书的写作手法方面谈对青少年写作的帮助等。
答案：
（1）保尔。写成的稿子在邮寄途中被弄丢。
（2）示例一：《钢铁是怎样炼成的》在塑造人物形象时采用了内心独白的方式，这种写法使人物形象生动饱满。譬如，小说将保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心绝望、动摇以及最终战胜自我的全过程刻画得非常细腻感人。
示例二：《钢铁是怎样炼成的》这本书的名言警句很多，能激励我们成长。如：“人最宝贵的东西是生命。生命对于我们只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨……”这段名言能启发我们思考生命的意义，激励我们做一个对祖国对人民有用的对人。
示例三：《钢铁是怎样炼成的》最大的成功之处在于塑造了保尔这个具有钢铁般意志的人物形象。譬如：保尔在手术之后，医生诊断他将双目失明、失去劳动能力。但他没有就此消沉，反而计划写一部关于英勇的骑兵师的中篇小说。保尔坚强不屈的意志和顽强奋斗精神能激励我们战胜困难。
【点评】解答此类问题，在平时的阅读中，注意对重点的人物及其情节进行重点记忆。
24．（2022 黄石）某中学开展“《水浒传》师生共读”活动，你是其中参与者，请按要求完成问题。
（1）下表是某同学为《水浒传》中鲁智深、林冲、武松、李逵四人制作的卡片，有误的一项是 C
姓名 外号 经典故事 人物评价
A 鲁智深 花和尚 倒拔垂杨柳 嫉恶如仇 粗中有细
B 林冲 豹子头 风雪山神庙 武艺高强 安分守己
C 武松 青面兽 大闹野猪林 神勇侠义 有恩必报
D 李逵 黑旋风 元夜闹东京 侠肝义胆 朴直莽撞
（2）“师生共读”活动中，老师问——
《水浒传》，又名《忠义水浒传》，冠以“忠义”二字，你觉得合适吗？
同学们的回答不合理的一项是 D
A.水浒好汉们，替天行道，济危扶困，惩治贪官，体现其义；后来被招安，一心报国，破辽国，征方腊，体现其忠。所以冠以“忠义”二字大体上是合适的。
B.我统计了一下，整本书中“忠义”一词有一百多处，几乎贯穿全篇，比如第七十一回也说：“相貌语言，南北东西虽各别；心情肝胆，忠诚信又并不差。”冠以“忠义”二字，这样看来也是合理的。
C.书中的主人公并非个个都能称为“忠义”之士，比如吴用，他曾劝宋江弃宋从辽，难称为忠；还曾将卢俊义骗上梁山，难称为义。况且，“忠义”与“官逼民反”的主题不相吻合。所以我认为冠以“忠义”二字似为不要。
D.书中所谓好汉们，或是通过欺诈手段被“逼”上梁山，或是“犯事”之后逃上梁山，他们践踏法律、背叛朝廷，是洪太尉放出的“妖魔”，是高太尉镇压的贼寇。在我看来全都不配称为“忠义”，怎么能叫《忠义水浒传》呢！
（3）“师生共读”活动中，老师说——
鲁达为金翠莲父女打抱不平，不料三拳打死镇关西；李逵为救兄弟，江州劫法场却大量伤及无辜；宋江为救石秀等，三打祝家庄却一把火烧掉了村庄……《水浒传》中的侠义之举，令人称快，也发人深思。
那么，什么才是真正的“侠义”精神？请结合原著谈谈你的理解。
【考点】《水浒传》．
【分析】《水浒传》是元末明初施耐庵（现存刊本署名大多有施耐庵、罗贯中两人中的一人，或两人皆有）编著的章回体长篇小说，列为中国古典四大文学名著之一。该书讲述以宋江为首的绿林好汉，由被逼落草，发展壮大，直至受到朝廷招安，东征西讨的历程。《水浒传》是中国历史上最早用白话文写成的章回小说之一，对中国乃至东亚的叙事文学都有深远的影响。
【解答】（1）本题考查对名著人物的掌握。
ABD.正确。
C.有误，武松外号“行者”，青面兽是杨志的外号；大闹野猪林的是鲁智深。
故选：C。
（2）本题考查对名著的理解。
ABC.正确。
D.有误，此同学的观点太过偏颇绝对。
故选：D。
（3）本题考查对名著主题的理解。《水浒传》引首说：“水浒寨中屯节侠，梁山泊内聚英雄。”这就点明梁山好汉既是英雄，也是节侠，即有节操的侠士。在《水浒传》中，梁山好汉无所顾忌地袒露打抱不平、锄强扶弱、生死与同、光明磊落、一诺千金的侠肝义胆，倾情演绎一段惊天动地、可歌可泣、轰轰烈烈的侠义故事，彰显出中国传统的侠义精神。什么是侠？金庸认为“侠的定义可以说是‘奋不顾身，拔刀相助’这八个字，侠士主持正义，打抱不平。”说“‘侠’是一个人的性格、骨气、行为动机，见到不平的事情要挺身而出，帮助人家，这就是所谓‘侠气’了。”侠士追求的是公平、公理，是人间正义。侠士一旦见到不平之事，就挺身而出，帮助合乎公理的一方，不惜生命。“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》侠义精神最基本的含义。武松醉打蒋门神，帮施恩夺回了快活林，说：“我从来只要打天下这等不明道德的人。我若路见不平，真乃拔刀相助，我便死也不怕。”蒋门神仗势欺人，公然强占了施恩的酒店和买卖，而武松与施恩“并无干涉”，纯粹是打抱不平，即便丢了性命，也毫无所惧，正符合《汉语大词典》对“侠义”的解释：“见义勇为，舍己助人”。石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负，赶紧上来相助，将无赖打得东倒西歪。戴宗说：“此乃‘路见不平，拔刀相助’，真壮士也！”石秀“一生执意，路见不平，但要去相助”，“平生性直，路见不平，便要去舍命相护”。石秀正是一个“到处逢人搭救”的侠士。李逵“专一路见不平，好打强汉”，就是在梦中也要打抱不平：在天池岭见一伙强人强要人家女儿，拔出板斧砍得尸横遍野，救了弱者：“我是路见不平的。前面那伙鸟汉，被我都杀了”，而天子对此大加赞赏：“李逵路见不平，剿除奸党，义勇可嘉，赦汝无罪，敕汝做了值殿将军。”有的故事虽未提到“路见不平，拔刀相助”八字，但事实却是如此，好汉仍有此侠义精神。鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”。鲁达路见不平，按捺不住就要拔刀相助。华州贺太守强抢王义之女玉娇枝为妾，反把王义刺配远恶军州。对付这些穷凶极恶、无视公理的人，梁山好汉怎么办？反抗，只有反抗，才能求得公平正义。正所谓：“以强制强、以暴抗暴、以恶对恶。只有杀尽不平，天下方得太平。”只有制止了这些恶人的强横暴行，让他无法再去作恶，才能彻底地扶助弱者，安抚良民，才能留得人间正气在，方显世上有公理。《水浒传》具有浓郁的侠义精神，梁山好汉既是侠客义士，又有明显的强盗气息。我们不必讳言。而作者的欣赏态度，是我们在阅读时要注意的。我们今天读《水浒传》，是学习其助人为乐，是欣赏其文学成就，是了解当时的社会生活。对其中的糟粕要批判。正所谓：吸其精华，去其糟粕。结合名著内容进行分析概括即可。
答案：
（1）C
（2）D
（3）示例：“路见不平，拔刀相助”，是《水浒传》“侠义精神”最基本的含义。石秀遇见杨雄被张保等无赖欺负，赶紧上来相助，将无赖打得东倒西歪。鲁达听说金翠莲被镇关西欺负了，得知是郑屠仗势欺人，便要“去打死了那厮”，等等，正符合《汉语大词典》对“侠义”的解释：“见义勇为，舍己助人”。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、特色、涉及人物及故事，还要知道一些细节，并且及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。做题时才能信手拈来，得心应手。
25．（2022 襄阳）名著散发着持久魅力，让人常读常新。请根据下列选段，完成阅读任务。
（1）【读近 知内容】撷拾经典，轻嗅花香。以下语段选自名著《 朝花夕拾 》，这一选段的主要内容是 父亲要我背会书后才能去看五猖会 。
选段一：“去拿你的书来。”他慢慢地说。……我忐忑着，拿了书来了。他使我同坐在堂中央的桌子前，教我一句一句地读下去。我担着心，一句一句地读下去。两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。我似乎从头上浇了一盆冷水。但是，有什么法子呢？自然是读着，读着，强记着，——而且要背出来。
（2）【读进 学方法】遨游书海，读懂人物。《傅雷家书》是傅雷写给儿子的家信集，请根据下面语段中的内容，谈谈你读到了一个怎样的父亲，旁批你的见解。（答出两个要点即可）
选段二：“以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tone colour[音色]变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。”
……
“好孩子，安安静静地准备出国罢。一切零星的小事都要想周到，别怕天热、贪懒，一切事情都要做得妥帖。”
……
“众人的掌声、拥抱、名流的赞美，都没有减少你对艺术的谦卑！”
……
“永远保持赤子之心，到老也不会落伍，永远能够与普天之下的赤子之心相接相契相抱！”
……
旁批： 这是一个细心，有爱心，谦虚，爱国，尽职尽责的父亲。
（3）【读出 深思考】悦读悦思，启迪人生。上面两个选段都写了父亲对孩子的教育，虽然方式不同，但他们对待孩子的初衷都是相同的，请说说这个相同点是什么。
【考点】《朝花夕拾》；《傅雷家书》．
【分析】《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及夫人写给孩子傅聪、傅敏的家信摘编，是一本优秀的青年思想修养读物。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，以及对国家和世界的高尚情感。该书是“最好的艺术学徒修养读物”，是一部丰富精神，完善人格的教科书。
《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅先生的回忆性散文集。收录鲁迅先生于1926年创作的10篇回忆性散文。此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
【解答】（1）本题考查对名著内容的把握。文段一出自《朝花夕拾》中的《五猖会》一文，主要写了 父亲要“我”背会书后才能去看五猖会。
（2）本题考查作批注的能力。题目要求中明确规定了批注的角度，作答时不能偏离要求。从前三段看，这是一个细心、有爱心、谦虚的父亲；从最后一段看，这是一个热爱祖国的父亲。据此作答，意对即可。
（3）本题考查比较分析能力。解答时应扣住题目要求中“他们对待孩子的初衷都是相同的”这一点来分析。虽然他们教育孩子的方式、方法差别很大，但其初衷都是希望孩子学有所成，都很关心自己的孩子。
答案：
（1）《朝花夕拾》父亲要我背会书后才能去看五猖会
（2）示例：这是一个细心，有爱心，谦虚，爱国，尽职尽责的父亲。
（3）示例：都希望自己的孩子学有所成，都对孩子蕴含着深深的关爱。
【点评】阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做题时才能信手拈来，得心应手。
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