冀教版八上英语 U5 Lesson 25 I want to be a teacher! 教案（表格式）

一、基本信息
学校
课名 I Want to Be a Teacher 教师姓名
学科（版本） 英语 章节
学时 1学时 年级 八年级
二、教学目标1.To listen and understand the conversation about the future.2.To learn to talk about wishes with the key words and useful expressions.
三、教学重难点分析及解决措施词汇的用法及易错，以习题的形式加以讲解。
四、教学设计
教学环节 起止时间（’”- ’”） 环节目标 教学内容 学生活动 媒体作用及分析
引出课题及展标 0’36”-1 ’17” 明确学习目标 I Want to Be a Teacher 观看，思考 白板展示课题及本课知识点
word competition 1’18”-10 ’42” 熟悉常见职业以及如何表达自己及他人的职业 What does he/she do He /She is a/an… 思考，回答 白板中利用PPT课件展示图片，白板书写
Presentation 10’43”- 19’1” 掌握新的单词，短语及句型 new words, phrases and sentence structures 思考，跟读，朗读 白板展示词汇，短语及句型进行讲授
Think About It 19’2”-24 ’44” 以对话的方式用新学句型谈论自己喜爱的职业及原因 What are you good at What would you like to be in the future 分组讨论，问答，role-play 白板展示及书写
Listening 24’45”-33 ’25” 训练学生听力 Listen and answer the questions. 认真听，思考，回答 音频播放功能，白板展示及遮幕
Practice 33’26”-38 ’9” 训练学生阅读能力 Read the lesson and fill in the blanks. 阅读，填空，回答 白板展示及书写
Quiz 38’10”- 44’47” 以习题的方式讲解知识点及重难易错点 Choose the correct answer. 思考，积极回答问题 白板展示及书写