5《搭石》 课件（共13张PPT）

(共13张PPT)
搭石
默读要求 了解搭石 正确选择
集中注意力，用较快的速度默读1—2段，根据课文内容完成题目。 1、每年汛期，山洪过后，人们来来去去都必须（ ） A、脱鞋挽裤
B、结伴而行
2、（ ），天气变凉了，家乡的人们会根据水的深浅在小溪里摆搭石。 A、夏天
B、秋天
3、乡亲们从河两岸找来（ ）的石头，按（ ）左右的间隔横着摆在小溪里，让人们从上面踏过去，这就是搭石。 A、平整方正
B、高低不平
C、两米
D、二尺
4、只要发现哪块搭石不平稳，乡亲们（ ）。 A、只管自己走过去
B、一定会调整到满意才肯离去
A
B
A
C
B
搭石，构成了家乡的一道风景。
赏搭石
看到这样的风景你感受到什么？
走搭石
1、用较快的速度默读3—4自然段，不回读。
2、课文描绘了哪几幅“走搭石”的美丽风景？
面对面
走搭石
一行人
走搭石
背老人
走搭石
风景一
每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！ 前面的脚抬起来，后面的紧跟上去。嗒嗒的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。
1、宽裕；
2、体态轻盈柔美。
协调有序之美
“紧走搭石慢过桥”
一行人如何走搭石？
你感受到了什么？
风景二
如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走；等对方过了河，两人再说上几句家常话，才相背而行。
总会
让
再说上几句家常话
礼让和睦之美
面对面如何走搭石？
你从中体会到乡亲们什么样的品质？
风景三
假如遇上老人来走搭石，年轻人总要俯下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。
总要
理所当然
敬老爱老之美
老人来走搭石乡亲们是如何做的？
你从中体会到年轻人什么样的品质？
拓展联想
假如＿＿来走搭石，乡亲们总会......
假如......
假如......
假如......
赞搭石
一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。
默默无闻 无私奉献
如果你是村民，你想对搭石说什么？
从书里到书外
1、用较快的速度默读这则课外资料，不回读。
2、思考：作者受什么感触写下的《搭石》？
我出生在河北省兴隆县上庄村。
村里一代又一代人，出山串亲、赶集，唯有反复跨溪而行。除去夏天山洪暴发和冬天小溪结冰，一年365天，有近200多天走搭石。
我是从1962年起当上村干部的，直到1975年到县城工作，13年间，不超过3天就要到乡镇办事一次，每次去就要走上64道搭石。日复一日，年复一年，我们对搭石的感情怎能不深刻呢？
1977年末，我来到河北省省会石家庄市工作。 当我见到人们抢着挤公共汽车的时候，见到人们无序地匆匆横穿马路的时候，心里便幽幽地想到家乡潺潺的小溪，想到山里人走搭石的情景来......当我见马路上有砖头或树枝，人们宁可绕着走，也不肯弯腰拾起的时候，我又想到山里人在雨水过后，自觉摆搭石的情景；想到有人发现搭石不稳，退回岸上，找块好石头搭上的情景......搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。搭石造就和展示了乡亲们勤劳、善良、互助礼让的美德。
这样，我便在1980年2月写了短文《搭石》。
思考：作者受什么感触写下的《搭石》？
我出生在河北省兴隆县上庄村。
村里一代又一代人，出山串亲、赶集，唯有反复跨溪而行。除去夏天山洪暴发和冬天小溪结冰，一年365天，有近200多天走搭石。
我是从1962年起当上村干部的，直到1975年到县城工作，13年间，不超过3天就要到乡镇办事一次，每次去就要走上64道搭石。日复一日，年复一年，我们对搭石的感情怎能不深刻呢？
1977年末，我来到河北省省会石家庄市工作。 当我见到人们抢着挤公共汽车的时候，见到人们无序地匆匆横穿马路的时候，心里便幽幽地想到家乡潺潺的小溪，想到山里人走搭石的情景来......当我见马路上有砖头或树枝，人们宁可绕着走，也不肯弯腰拾起的时候，我又想到山里人在雨水过后，自觉摆搭石的情景；想到有人发现搭石不稳，退回岸上，找块好石头搭上的情景......搭石上有新意，搭石上有美，搭石上有情。搭石造就和展示了乡亲们勤劳、善良、互助礼让的美德。
这样，我便在1980年2月写了短文《搭石》。
发现美
平常小事
深情大爱
传承美
《乡音未改》(节选)作者：刘章
家乡的泉水是哺育我的乳汁
家乡的父老是我永恒的爱
即使白头，我还是家乡的童孩，
乡音常在，家乡人的禀赋常在……