课件17张PPT。 锐利 配合 伸缩 协调
依依不舍 五彩缤纷复习旧知:学习想高效,目标很重要1、自读课文,把课文读准、读通。
2、理解课文内容,了解金蝉脱壳时的过程,感受金蝉脱壳的神奇。
3、正确、流利、有感情地朗读课文。一、小组内读第2自然段:
1、简要说说金蝉脱壳的过程。
2、你能找出第2自然段中描写金蝉每个部位脱壳时的句子吗? 二、自由读第3自然段:想一想金蝉脱壳后身体又发生哪些神奇的变化?画出相关词语,口头完成表格。众人划桨开大船背头脚尾背 它整个身体来回地抽搐了几下,背上立刻裂开了一道口子,蝉背露出来了。背上那一层保护甲的颜色很快地变化着,先是极淡的绿色,一会儿就变成了深绿色。头 接着,头钻出来了,前面一双透明发亮的大眼睛,像两颗花椒籽一样又黑又亮。这里运用了什么
修辞手法?六只脚出来了,整个身子在慢慢地活动。脚尾 未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸缩着。金蝉把它已经出壳的上半身腾空向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就出来了。整个动作配合得自然协调。刚出壳的蝉静静地趴在蝉壳上,过了好一阵,才依依不舍地离开了蝉壳。你能划出描写蝉尾出壳
时表示动作的词语吗? 未出壳的蝉尾使劲地抖动着,伸缩着。金蝉把它已经出壳的上半身猛地向后仰去,又敏捷地向前扑来,再用前脚抓住蝉壳用力一抽,又白又嫩的蝉尾就抽出来了。整个动作配合得自然协调。脱壳的蝉静静地趴在蝉壳上,过了好一阵,才依依不舍地离开了蝉壳。尾注意这些表示
动作的词 自由读第3自然段:想一想金蝉脱壳后身体又发生哪些神奇的变化?画出相关词语,口头完成表格。由浅变深深绿色棕黑色逐渐大了盖住身子,像两把扇子出现斑纹知识拓展:你还知道自然界中像金蝉脱壳这样有趣的现象吗?*从课文中找出几个你喜欢的描写色彩和动作的词语,并抄写下来: 达标检测*了解了金蝉脱壳的有趣过程及脱壳后奇妙的变化,我们大自然___________,我们应该养成____________周围事物的良好习惯。灰白、深绿、棕黑
抓 盯 抖动 伸缩奇妙无穷细心观察