买文具教案

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内 容 买文具
教学目标 知识 1．通过探索活动，能正确的进行除数是整十数除法的计算。
2．能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。
重点 能正确的进行除数是整十数除法的计算。
难点 能灵活的运用所学的方法解决简单的实际问题。
方法 自主合作探究 课 前准 备 课件
教师活动 学生活动
创设情景、提出问题（出示挂图）让学生提出有关除法的数学问题。二探索新知、合作交流1、“如何解决80元可以买多少个铅笔盒80元是8个十元，20元是2个十元。因为8 2=4所以2、练习：140元可以买多少个铅笔盒三、巩固练习1、90元可以买多少个书包？165元呢？让学生说一说自己的算法。小组合作：（选择自己喜欢的问题去解决四、课堂作业：完成P62页的第3小题 可能出现的情况如下：80元可以买多少枝钢笔？80元可以买多少个铅笔盒？80元可以买多少个书包讨论：“4”为什么写在个位上？独立思考全班交流出现情况如下：（1）买1个剩下60元买2个剩下40元列式：80-20=6080-40=40（2）、买2个是40元买3个是60元列式：20x2=4020x3=60（3）、还可以用80除以20来计算。列式：80除以20可以商41、生独立解决2、集体交流（让学生说一说为什么“7”与个位对齐？）独立完成或同伴交流
板书设计： 课后反思：
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