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四年级语文上册第七单元综合复习测试题(含答案)
一、基础巩固
1.看拼音,写词语。
jué qǐ xiōng huái chūn sǔn xùn chì
jiāng jūn míng mèi qīng xī dà yì lǐn rán
2.选出加点字的拼音和书写全对的一项( )
A.延 yán 安 春笋 shǔn
B.茅 máo 屋 土炕 kàng
C.明媚 huáng 元旦 dàn
3.下列句子停顿错误的一项是( )。
A.葡萄/美酒/夜光杯,欲饮/琵琶/马上/催
B.至今/思/项羽,不肯/过江/东。
C.醉卧/沙场/君/莫笑,古来/征战/几人/回?
4.下列与其他句子意思不同的一项是( )
A.我怎能不爱我的学校呢? B.我不是不爱我的学校。
C.我爱我的学校。 D.难道我爱我的学校吗?
5.下列人物和精神品质不对应的一项是( )
A.志存高远——周恩来 B.精忠报国——岳飞
C.铁面无私——包拯 D.视死如归——巴金
6.将下面的句子插入语段中的哪个位置最恰当?( )
经过一番筹划,他们决定在报纸上只印三个字——梅兰芳。
①20世纪30年代,梅兰芳先生初到上海,虽然他唱功绝顶,但要在大上海一下子出名也难。②为了宣传梅兰芳,戏班子就想在报纸上打广告,但是这个广告要怎么登,才能引起人们的注意呢?③当时上海的市民并不知道梅兰芳是谁,因为好奇,都在互相打听。④连登了一周之后,报纸上登出了一个详细的广告:“梅兰芳——京剧名旦,今晚在上海××戏院登台献艺。欢迎观看。广告一出,票立即卖了个精光。⑤从此,梅先生一唱走红,知名度也提高了。
A.②③之间 B.③④之间 C.④⑤之间 D.⑤之后
7.选择填空。
(1)“不教胡马度阴山”中“教”的意思是( )
A.教育。 B.令;使。 C.教训。
(2)“醉卧沙场君莫笑”中的“沙场”指的是( )
A.战场。 B.沙滩。 C.沙子铺的地面。
8.选择关联词填空。
A.因为……所以…… B.只有……才……
C.一边……一边…… D.不仅……而且
①这时,小姑娘正惬意地趴在床垫上,________吃糖,________看一本厚厚的书。
②我从电视上经常见到意大利,但________亲自来到这里,它的美丽________深深感动了我。
③乌塔为了这次旅行,________阅读了很多与这些国家有关的书籍,________设计好了旅行路线和日程。
9.写出下列句子运用的修辞手法。
(1)难道梅兰芳的民族气节不令人敬佩吗? ( )
(2)这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。 ( )
(3)追寻你,延河叮咚的流水;追寻你,枣园梨花的清香;追寻你,南泥湾开荒的镢头;追寻你,杨家岭讲话的会场。 ( )
(4)教室里静得连根针掉地上都能听见。( )
10.按照课文内容填空。
(1)王昌龄是____代诗人,《出塞》一诗中“_____ ___,___ ___”体现了世世代代人们的共同愿望。
(2)《凉州词》的作者是唐代诗人________。
(3)《夏日绝句》中“________ _,________ __”从时间与空间,上将古与今、历史与现实巧妙地勾连起来,透出怀古讽今的深刻用意。
11.按照要求,完成下面题目。
1.竹子常被称为“花中四君子”。(修改病句)
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2.为人类造福,有什么错?(将反问句改成陈述句)
____________________________________________________________________________
3.有清洁工打扫也不应该乱丢垃圾。(将陈述句改成反问句)
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4.小明洗手后没关水龙头就走了,还说反正后面还有人洗,你用陈述句提醒他说:____________________________________________________________________________
你用反问句提醒他说:____________________________________________________________________________
5.小红对我说:“我家住在遥远的新疆,多么想去雄伟的万里长城看看。”(改为转述句)
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12.将下面的文字排列成一段通顺的话。(填序号)
( )到了深夜,梅兰芳关紧门窗,拉上特制的厚窗帘,才能在寓所悄悄地细声吟唱,这对于他来说已经很知足了。
( )演出结束后,梅兰芳在香港住了下来,深居简出,不再登台。
( )一个艺术大师就用这种方式坚持着对艺术的追求,因为他相信日本侵略者会被打败,相信自己终有一天会重返舞台。
( )1938年底,有人邀请他去香港演戏。
( )对于一个视舞台为生活、视艺术为生命的人来说,不能演出,不能创作,无异于虚度生命。
( )1937年,日军占领上海,梅兰芳被迫藏身租界,以躲避日本人的纠缠。
13.口语交际。
龙一鸣的妈妈生病住进了医院。龙一鸣很难过,整天心事重重的,有时还会趴在课桌上默默地流泪。你作为他的同学,会怎样安慰他呢?
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二、阅读提升
(一)课内阅读
一个星期天,周恩来背着伯父,约了一个同学来到了被外国人占据的地方。这一带果真和别处大不相同:街道上热闹非凡,往来的大多是外国人。
周恩来和同学一路上左顾右盼,忽然发现巡警局门前围着一群人。他们凑了过去,只见人群中有个女人正在哭诉着什么,一问才知道,这个女人的亲人被外国人的汽车轧死了,她原本指望巡警局给她撑腰,惩处这个外国人,谁知中国巡警不但不惩处肇事的外国人,反而训斥她。围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?大家只能劝慰这个不幸的女人。
此时的周恩来才真正体会到“中华不振”这四个字的沉重分量。怎么把祖国和人民从苦难和屈辱中拯救出来呢?这个问题像一团烈火一直燃烧在周恩来心中。所以,当修身课上魏校长提出为什么而读书这个问题时,就有了“为中华之崛起而读书”的响亮回答。
14.选文主要写了少年周恩来目睹了______________的事。因为这件事,他真正体会到了“________”这个词语的含义,立下了“_______________”的远大志向。
15.说一说你对文中“中华不振”的理解。
____________________________________________________________________________
16.对比以下两个句子,可以体会到①句的语气更加强烈,更能体现出围观中国人的( )
①围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁又敢怎么样呢?
②围观的中国人都紧握着拳头,但这是在被外国人占据的地盘里,谁也不敢怎么样。
A.敢怒不敢言 B.欺软怕硬 C.不明事理
17.同学们,你们为什么而读书呢?联系生活实际写一写。
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(二)课外阅读。
甲板上的回忆
1881年,詹天佑从美国留学回来。归途中,他满怀希望,预备为祖国效劳。在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思……
耶鲁大学的毕业晚会开始了。可是詹天佑并没有去参加舞会,他来到老师罗索夫人的办公室,罗索夫人拿起一只小皮箱,说:“这箱子里装着修铁路的资料,是我多年来搜集的,现在就送给你吧。希望你能利用它,为自己的祖国做出贡献。”詹天佑紧紧握着老师的手,激动地连声道谢。
想到这里,詹天佑的脸上露出了微笑。忽然,詹天佑怒目远望,屈辱的心事涌上心头。
那是美国诺哈夫中学的一堂地理课,幻灯片上出现了铁路,一辆火车满载着货物飞驰而来。老师讲道:“这是19世纪70年代最新式的火车。目前美国和欧洲国家已把它作为重要的交通工具……”接着幻灯片换了。出现的是另一番景象:贫瘠的土地,枯瘦的农民,老牛破车在缓缓地前进,老师说:“这样的车子,这样的速度,国家落后,人民贫穷……
具有强烈民族自尊心的詹天佑痛心而惭愧地低下了头。下课以后,他依然坐在那里默默不语。一个美国学生走过来,对詹天佑说:“那老牛破车是哪个国家的?詹先生,你能回答吗?”詹天佑不予理睬,那个学生冷笑着说:“高才生,怎么连这个也回答不出来?”詹天佑忽然站起来说:“是我们国家,但,那是暂时的。”“哈哈……”在一阵哄笑中,詹天佑强忍屈辱,愤然离开了教室。
“呜……”汽笛声打断了詹天佑的沉思。轮船靠岸了,他望着岸上同胞的亲切笑脸,兴奋地踏上了祖国的土地。
18.从短文中找出合适的词语填入下面括号内,使之搭配合理。
( )沉思 ( )屈辱
19.联系上下文解释下面词语的意思。
怒目远望:____________________________________________________________________________
默默不语:____________________________________________________________________________
20.请把文中詹天佑回忆的两段往事简单概括出来。
____________________________________________________________________________
21.用“ ”画出与文中画“﹏﹏﹏”相照应的句子,说说这样写有什么好处。
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三、习作表达
22.书信是人们与亲人、朋友互通消息、交流感情的方式,虽然现在网络很发达,但书信仍是一种重要的联络手段。请给你的亲友写一封信,诉说你想对他们说的话。
写作要求:①以“给XX的一封信”为标题;②以书信格式写;③不能出现真实地名、校名、姓名④字数不少于350字。
参考答案
1.崛起 胸怀 春笋 训斥 将军 明媚 清晰 大义凛然
2.B3.B4.D5.D6.A
7. B A
8. 一边 一边 只有 才 不仅 而且
9. 反问 比喻 排比 夸张
10. 唐 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 王之涣 至今思项羽 不肯过江东
11. 竹子常被称为“花中四君子”之一。 为人类造福,没有什么错。 有清洁工打扫,难道就应该乱丢垃圾吗? 就算后面还有人洗手,也要关掉水龙头。 难道后面有人洗手,就不用关水龙头了吗? 小红对我说,她家住在遥远的新疆,多么想去雄伟的万里长城看看。
12. 5 3 6 2 4 1
13.我会对龙一鸣说:“龙一鸣,阿姨的病一定会好的,你不要太难过。你照顾好自己,好好学习,不让她担心,就是给她最大的安慰。”
14. 中国妇女在被外国人占据的地方受到欺凌却无处说理 中华不振 为中华之崛起而读书
15.“中华不振”意思是指中国人在面对外国的侵略时,熟视无睹,只敢怒不敢言。
16.A
17.我为祖国的航天事业而读书。当我在电视上看到杨利伟叔叔的事迹时,我就树立了自己的理想,长大后也当一名航天员。爸爸说,航天员不仅要有渊博的知识,还要有良好的心理素质以及崇高的献身精神。所以,我现在就要为理想而奋斗。
18. 陷入 强忍
19. 带着愤怒的神情望向远处。 默默不说话。
20.一段往事是他的老师罗索夫人将多年搜集的装着修铁路资料的箱子送给他,并鼓励他为自己祖国做出贡献。另一段往事是地理课上,被老师和同学嘲笑自己的祖国交通落后,自己强忍屈辱,愤然离开教室。
21.在轮船的甲板上,他提着一只小皮箱,陷入沉思……
这样写的好处是能使结构更加完整和严谨,能使含义更加深刻,使情感更加强烈。
22.范文:
给琳琳的一封信
亲爱的琳琳:
你好!你最近好吗?自从上个学期你转校之后,我们就很少联系了。现在你们有书法课吗?上周我们上了第一次书法课。
第一次上课,李老师教我们写“一”字。当李老师还没说完握笔的动作和笔法要领,我就一口气写完了六个“一”字。这时看到其他同学正低头握笔刚写第一个,我心里喜滋滋的。
过了五分钟,李老师开始巡堂。当李老师走到我旁边时,她脸色一下字变得严厉起来,拿起了我的宣纸,当着全班同学的面,说道:“像这样的字是完全不合格的!也足以看出写字的人不认真的态度。”这时我感到脸上发烫,手心也在出汗。
随后,李老师走上讲台重新讲一次“一”字写法要领:逆锋起笔,收笔回锋,左低右高,横画中间偏细。我认认真真地记下了老师的话,开始认真写第二遍。这次,我先在心里回想起笔、收笔的动作和过程,然后按照老师传授的动作和笔法要领,缓缓写下了一个“一”字。写完,自己也觉得这个“一”字比第一次写的要好太多了。果然,当老师看到我的字时,点了点头,向我轻声说道:“写的很好!”
写字真不是一件简单的事情,这就是我的第一堂书法课。 字如其人,写字和做人一样,一定要认真、仔细,不能有半点的马虎。我一定会谨记书法老师的教导,用心写好每一个字。
最近你上课时有什么有趣好玩的事呀?我希望我们能够像以前那样一起分享新鲜有趣的事。
祝你学习进步,身体健康!
文文
2022年1月10日
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