14.2《荷塘月色》课件 2022-2023学年高一语文同步精读课件 (统编版必修上册)(共14张PPT)

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名称 14.2《荷塘月色》课件 2022-2023学年高一语文同步精读课件 (统编版必修上册)(共14张PPT)
格式 pptx
文件大小 4.9MB
资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 语文
更新时间 2022-11-30 07:56:01

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文档简介

(共14张PPT)
月光如流水一般,静静地泻在这一片叶子和花上。
薄薄的青雾浮起在荷塘里。叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样;又像笼着轻纱的梦。
层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;
正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
整体感知
1.本文主要讲了什么内容?
2.主要写了哪些地方的景?
3.文中抒情的句子有哪些?
作者的情感是如何发生变化的?
“心里颇不宁静” → 淡淡的月光下,“像超出了平常的自己”,“便觉是个自由的人” → “我且受用这无边的荷香月色好了” → 发出“我什么也没有”的慨叹 → 惦念江南,欲超脱而不可得。
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第二段的景物描写中,蕴含着作者怎样的心理状态?你从哪些关键句上看出来的?
材 质:煤屑铺就的;
形 状:曲折的;
交通价值:白天也少人走,夜晚更加寂寞;
周围环境:普通植物杨柳,还有更无名的树木;
感 觉:阴森、可怕。
孤独
寂寞
迷茫


细读文本
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内心烦闷而急欲摆脱
路上只我一个人,背着手踱着。这一片天地好像是我的;我也像超出了平常的自己,到了另一个世界。我爱热闹,也爱宁静;爱群居,也爱独处。像今晚上,一个人在这苍茫的月下,什么都可以想,什么都可以不想,便觉是个自由的人。白天里一定要做的事,一定要说的话,现在都可不理。这是独处的妙处,我且受用这无边的荷香月色好了。
在去荷塘的路上,作者有哪些心理活动?其中以什么心理为主?请你透过关键字词来品悟。
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由实到虚
日日走过的现实荷塘
颇不宁静
期盼
寂寞
自由
自我沉醉的幻美荷塘
心绪
小路
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色;而叶子却更见风致了。
对比:
曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。叶子出水很高。层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有开着的,有打着朵儿的。微风过处,送来缕缕清香。这时候叶子与花也有一丝的颤动。叶子本是肩并肩密密地挨着。叶子底下是脉脉的流水,遮住了,不能见一些颜色。
作者是如何描写他眼中的荷香月色的?
多角度、多层次地描摹 远近、高低、动静、虚实、疏密、浓淡
选择精妙生动的字词 动词、形容词 曲曲折折、弥望、田田、层层、零星、密密、挨着、脉脉、泻、浮
数量词 一片荷塘、几段空隙、一团烟雾、一带远山、一两点路灯光
丰富的手法,多情的想象 比喻 ……像亭亭的舞女的裙。
……正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
……又像笼着轻纱的梦。
通感 微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
塘中的月色并不均匀;但光与影有着和谐的旋律,如梵婀玲上奏着的名曲。
衬托、对比 高处丛生的灌木,落下参差不齐的黑影和弯弯的杨柳的稀疏的倩影;
淡云之下满月的柔光和一两点没精打采的路灯光。
“日日走过的荷塘,在这满月的夜里,总该另有一番样子吧”,再读第四段,想一想,哪些景色只能夜晚才有?
花叶朦胧柔美、温润宁静
月下荷塘(景)
荷风飘渺清幽、引人遐想
荷塘夜色静谧、诗意浓郁
内心情感(情)
沉醉其中
平和宁静
淡淡的喜悦
自我沉醉的幻美荷塘
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作者在荷塘边漫步直至离开,这期间他的心绪一直是宁静的吗?结合课文说说你的看法。
灌木树影:峭楞楞如鬼一般;
荷 塘:这些树将一片荷塘重重围住;
树 色:一例是阴阴的;
路 灯 光:没精打采的,是渴睡人的眼;
感 觉:阴森、昏暗。
从梦幻中惊醒,内心惊悸波动
心绪从沉醉的高峰跌入失落的深渊,清醒落寞
“不宁静”


心灵归隐的第一次幻灭
文化记忆的江南荷塘
北方
南方
自然
社会
当下
历史
现实
理想
江南采莲
(少年嬉游,风流坦荡)
“我”在广阔的时空中穿越,寻求心灵的慰藉。
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回到现实家园
可惜我们现在早已无福消受了。
只不见一些流水的影子,是不行的。
淡淡的忧伤
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心动景随
自我沉醉的幻美荷塘
文化记忆的江南荷塘
日日走过的现实荷塘
苦闷
淡淡的忧伤
落寞
淡淡的喜悦、宁静
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练习作业
学习“心动景随”的手法,以某次考试之后回家的路上为情境,写一篇200字左右的短文。
《荷塘月色》