人教版部编（2019）高中语文必修下册 《红楼梦》课后综合提升（含答案）

《红楼梦》课后综合提升
积累运用
1.下列各项中加线的字注音全都正确的一项是（ ）
A.嫌弃（xián） 省亲（xǐng） 将养（jiāng） 强词夺理（qiáng）
B.铫子（diào） 分内工作（fèn） 病症（zhèng） 眼睑（jiǎn）
C.瘦削（xiāo） 煞尾（shà） 相形见绌（chù） 浑身解数（xiè）
D.豁达（huò） 如火如荼（tú） 悄声细语（qiāo） 叨教（tāo）
2.下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A.寄人篱下 闻名遐尔 委曲求全 一衣带水
B.无依无靠 味同嚼蜡 怡然自得 弱不经风
C.虎视眈眈 冷嘲热讽 如愿以偿 集思广益
D.各行其事 兴师动众 殒身不恤 情真意切
3.下列各句中，加线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A.由于薛宝钗行为豁达，举止得体，深得人心，使得“孤高自许、目无下尘”的黛玉对她心存芥蒂。
B.在这十年时间里，中国的社会经济已经发生了天翻地覆的变化，他感觉自已与时代脱节了。
C.《林黛玉进贾府》一文，通过典型的语言描写，把个性鲜明的王熙凤的形象惟妙惟肖地展现在我们面前。
D.我们的语文老师对《红楼梦》颇有研究，讲起《林黛玉进贾府》来高谈阔论，精彩异常。
4.下面语段横线处应填入的词语，最恰当的一项是（）
长期以来，人们把图书馆当成“知识宝库”，当成“知识殿堂”，似乎对图书馆______有加。然而，“宝库”和“殿堂”虽好，但它们离普通百姓很远，甚至很遥远。普通百姓往往______。一些人从不进图书馆，恐怕同这种心态不无关系。图书馆_____“宝库”“殿堂”“知识公园”。
A.崇敬 望而生畏 不仅是 而且是
B.尊崇 望而生畏 不应是 而应是
C.崇敬 敬而远之 不应是 而应是
D.尊崇 敬而远之 不仅是 而且是
5.下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A.语文课堂其实就是微缩的社会言语交际场，学生在这里学习将来步入广阔社会所需要的言语交际本领与素养。
B.无论从母性本能还是从自身权益出发，王夫人对宝玉都弥足珍贵。
C.世界博览会主办权之所以竞争激烈，主因还在于它能产生巨大的经济效益起作用。
D.贾宝玉的这种反封建思想，究竟是什么性质呢？有人认为是封建的民主思想，我认为这是不符合事实的。
6.下列各句中，表达得体的一句是（ ）
A.他端起酒杯说：“黄老，欣逢先生寿辰，恭祝您健康长寿！”
B.这个问题我请教了许多人，都得不到解决，于是不耻下问，向先生您请教。
C.在座的不是董事长，就是总经理，现在请大家出钱出物，为国家尽匹夫之责。
D.昨天，我在多媒体教室丢失了一本《语文基础知识手册》，哪位同学拾得，请从速交还。
7.依次填入下列空格中的语句，最恰当的一项是（）
在不同的艺术形式中，“黛玉葬花”这一情节被不断重新演绎。_______。不同的时代与文化塑造了永远说不尽、演不完的“葬花”情节。
①不仅含蓄蕴藉，还可以华美精致
②“葬花”不仅具有古典文化的气息，还具有现代时尚的滋味
③不同的传播方式使“黛玉葬花”这一经典情节呈现出不同的风格色彩
④在比较中我们发现
⑤在不同的影视剧中
⑥不仅具有旧上海的哀怨，还具有香港的伤感
A.④⑤⑥①②③
B.⑤③④②⑥①
C.④③①②⑤⑥
D.②⑥①④③⑤
8.下列各项中对《红楼梦》故事情节的表述，不正确的两项是（ ）
A.甄士隐的女儿英莲在元宵看社火灯花时走失，三月十五葫芦庙着火把隔壁的甄家烧成一片瓦砾。甄土隐从此渐渐露出下世的光景。疯跛道人吟唱了《好了歌》，甄士隐未能彻悟，道人又作《好了歌》解注，甄士隐听后便随疯跛道人出家去了。
B.林如海祖上世袭侯爵，到林如海已是科第出身。林如海年已四十，原有一个三岁之子，偏又死了，膝下只有嫡妻贾敏所生的女儿林黛玉，年方五岁。夫妻无子爱之如珍宝，又见她聪明清秀，便聘请教师教她读书识字。
C.荣宁两府的宁国公和荣国公是一母同胞的兄弟，宁国公居长，他的儿子是贾代化，孙子贾敬，贾珠是贾敬之子，贾兰是贾珠之子；荣国公的儿子是贾代善，其妻贾母是金陵世勋史侯家小姐，他的孙子有贾赦、贾政，而贾琏是贾赦之子，贾宝玉和贾环是贾政之子。
D.赤瑕宫神瑛侍者以甘露之水浇灌西方灵河岸上三生石畔行将枯萎的绛珠草，使其得久延岁月，修成女形。神瑛侍者欲下世为人，绛珠草感念他的恩惠，发誓用一生的眼泪来偿还他，跟随他下凡历劫，这就是所谓的“木石前盟”“眼泪还债”。
E.门子给贾雨村的护官符写着“贾不假，白玉为堂金作马。阿房宫，三百里，住不下金陵一个史。东海缺少白玉床，龙王来请金陵王。丰年好大雪，珍珠如土金如铁。”这门子向他讲述四大家族一荣俱荣、一损俱损的密切关系。贾雨村惧怕四大家族的势力，不思甄士隐赠银之恩，乱断了薛蟠夺走英莲并将原买主冯渊杀死一案。
9.填空
（1）甄士隐在梦幻中从僧人那儿接了美玉来看，那美玉上镌着四个字：____。这美玉即是女娲炼石补天时弃而未用的石头，被那僧道幻化成美玉带入红尘中历劫。后来_______发现石头上面有一首偈诗，其中前两句是：______，_____。
（2）“开谈不说《红楼梦》，读尽诗书也枉然。一曲红楼多少梦？情天情海幻情身。”作品塑造了三个悲剧人物：______为爱情熬尽最后一滴眼泪，含恨而死。________终于离弃“温柔富贵之乡”而遁入空门。_____虽成了荣府的“二奶奶”，却没有赢得真正的爱情，陪伴她的是终生的凄凉孤苦。
10.请简述“王凤姐力诎失人心”的情节。
拓展阅读
阅读下面的语段，回答问题。
玄德也防曹操谋害，就下处后园种莱，亲自浇灌，以为韬晦之计。关、张二人曰：“兄不留心天下大事，而学小人之事，何也？”玄德曰：“此非二弟所知也。”二人乃不复言。
一日，关、张不在，玄德正在后园浇菜，许褚、张辽引数十人入园中，曰：“丞相有命，请使君便行。”玄德惊问曰：“有甚紧事？”许褚曰：“不知。只教我来相请。”玄德只得随二人入府见操。操笑曰：“在家做得好大事！”唬得玄德面如土色。操执玄德手，直至后园，曰：“玄德学圃不易！”玄德方才放心，答曰：“无事消遣耳。”操曰：“适见枝头梅子青青，忽感去年征张绣时，道上缺水，将士皆渴。吾心生一计，以鞭虚指曰：‘前面有梅林。’军士闻之，口皆生唾，由是不渴。今见此梅，不可不赏。又值煮酒正熟，故邀使君小亭一会。”玄德心神方定。随至小亭，已设樽俎，盘里青梅一樽煮酒。二人对坐，开怀畅饮。
酒至半酣，忽阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐。大则兴云吐雾，小则隐介藏形。升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄，请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝，天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之。”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏。今虎据冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？”操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断，干大事而惜身，见小利而忘命，非英雄也。”玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖：孙伯符乃英雄也。”操曰：“孙策籍父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄？”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈，皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。操遂不疑玄徳。后人有诗赞曰：
勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊杀人。
巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。
天雨方住，见两个人撞入后园，手提宝刀，突至亭前，左右拦挡不住。操视之，乃关、张二人也。原来二人从城外射箭方回，听得玄德被许诸、张辽请将去了，慌忙来相府打听。闻说在后园，只恐有失，故冲突而入。却见玄德与操对坐饮酒。二人按剑而立。操问二人何来，云长曰：“听知丞相和兄饮酒，特来舞剑，以助一笑。”操笑曰：“此非鸿门会，安用项庄、项伯乎？”玄德亦笑。操命：“取酒与二‘樊哙’压惊。”关、张拜谢。须臾席散，玄德辞操而归。云长曰：“险些惊杀我两个！”玄德以落箸事说与关、张，关、张问是何意。玄德曰：“吾之学圃，正欲使操知我无大志；不意操竟指我为英雄，我故失惊落箸。又恐操生疑，故借惧雷以掩饰之耳。”关、张曰：“兄真高见！”
（节选自《三国演义》第二十一回，有改动）
11.曹操一句“在家做得好大事”为何能惊得刘备面如土色？
12.文中正写曹操与刘备喝酒，忽然转到写“阴云漠漠，骤雨将至。从人遥指天外龙挂……”，这有何作用？
13.“后园学圃”和“惊落匙箸”两个事件表现了刘备什么样的性格特点？
14.关羽、张飞携剑入相府，曹操见了笑曰：“此非鸿门会，安用项庄、项伯乎？”又命：“取酒与二‘樊哙’压惊。”这两句话在刻画曹操这个人物上有什么作用？
综合探究
15.请结合《红楼梦》的相关内容，仿照画线的句子再续写两句话。
读小说就是读人物，《红楼梦》中的人物形象，莫不栩栩如生，给人留下深刻的印象。贾宝玉，“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”，爱博纯真，叛逆任性，令人喜爱；_______________________；____________________。
16.请从《红楼梦》中的林黛玉、薛宝钗、史湘云、香菱四人中选择一人，用一种花来比喻她，并简要陈述这样比喻的理由。要求：依据原著，自圆其说。
17.阅读《红楼梦》第三回中林黛玉婉拒舅母请吃饭的一段话，完成下面的题目。
邢夫人苦留吃过晚饭去，黛玉笑回道：“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭，异日再领，未为不可。望舅母容谅。”邢夫人听说，笑道：“这倒是了。”于是黛玉告辞。
（1）黛玉短短几句话能获得邢夫人微笑赞许的原因是什么？
①______________________________________
②______________________________________
③______________________________________
（2）上高中了，小明的班主任赵老师要他担任班长，小明想推辞，请你仿照黛玉的说话方式，替他讲几句话。
写作提升
曹雪芹一生正好经历了曹家盛极而衰的过程。早年曾在南京过了一段“锦衣纨绔”“饫甘餍肥”的生活。后曹家因亏空获罪被抄家，随家人迁居北京老宅。后又移居北京西郊，靠卖字画和朋友救济为生。曹家从此一蹶不振，日渐衰微。经历了生活中的重大转折，曹雪芹深感世态炎凉，对封建社会有了更清醒、更深刻的认识。曹雪芹最大的贡献就是他的传世名著《红楼梦》，这本书创作过程十分艰苦。在小说第一回里说：“曹雪芹于悼红轩中，批阅十载，增删五次”，真是“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”。面对逆境，努力者成功，畏缩者失败。
适用于以下作文话题与观点：人生的困境与奋斗、逆境与成功等。
答案与点拔
1.答案：B
解析：A项，“强”应读“qiǎng”。C项，“削”应读“xuē”；“煞”应读
“shā”。D项，“悄”应读“qiǎo”。
2.答案：C
解析：A项，尔—迩。B项，经—禁。D项，事—是。
3.答案：D
解析：A项，心存芥蒂：指心里对人对事有怨恨或不愉快的情绪。B项，天翻地覆：①形容变化极大；②形容闹得很凶。C项，惟妙惟肖：形容描写或模仿得非常好，非常逼真。D项，高谈阔论：漫无边际地大发议论（多含贬义）。
使用不当。
4.答案：C
解析：“崇敬”，推崇尊敬。“尊崇”，尊敬推崇。第一空一对词语意思高度一致，属于干扰项，不选。“望而生畏”，看见了就害怕。“敬而远之”，表示尊敬，但不愿接近。前者只是“害怕”，后者多出了“尊敬”的意思，联系上文，第二空应选“敬而远之”。“不应是……而应是……”，表示排除、否定一种选项，选择、肯定另一种选项。“不仅是……而且是……”，表示在保留、肯定该选项的基础上，还可有其他的选择。“宝库”“殿堂”，远离百姓，应当否定；“知识公园”，贴近百姓，应当肯定。因此选“不应是……而应是……”。
5.答案：D
解析：A项，“学习”和“素养”搭配不当，删去“与素养”。B项，“王夫人对宝玉都弥足珍贵”主客颠倒，改为“宝玉对王夫人来说都弥足珍贵”或“宝玉都弥足珍贵”。C项，句式杂糅，可删去“起作用”。
6.答案：A
解析：B项，“不耻下问”不能用于自己向别人请教。C项，“匹夫”所用的对象不当，“董事长”“总经理”不在“匹夫”之列。D项，“请从速交还”，语气强硬，用于寻物启事不妥。
7.答案：B
解析：注重分析空格的语言，“不同的时代与文化塑造”可以确定空格前的内容有时代、地域方面的特点，从空格前“不断重新演绎”可以判断出紧接其后的应该是在不同的电视、电影中的内容，可以判断出答案。
8.答案：AC
解析：A项，甄士隐听后便彻悟，并为《好了歌》作解注。C项，贾珠是贾政的儿子。
9.答案：（1）通灵宝玉 空空道人 无材可去补苍天 枉入红尘若许年
（2）林黛玉 贾宝玉 薛宝钗
10.答案：贾母去世，凤姐仗着自己的才干，原想办丧事她会大有番作为。但贾府今非昔比，可支配的人手不多，银子也不够使，纵使她使尽浑身解数，也是心有余而力不足。众人见她的窘迫，怀疑她的能力，以为她不用心。凤姐渐失人心，心中一急，口吐鲜血，晕倒在地。
11.答案：曹操的话是敲山震虎，赋予此话以深层含意，而刘备心中有鬼，以为自己的韬略被曹操发现了。
12.答案：“龙挂”正好可引出“英雄”的话题，而且“阴云漠漠，骤雨将至”，既能烘托气氛，也为下文惊雷忽至作了铺垫。
13.答案：有远见，有计谋，易慌乱但机智、从容。
14.答案：曹操对刘氏兄弟的情义看得很透彻，预示着刘备的韬晦之计只可能瞒过一时，如不早逃脱，终将会被彻底识破，从侧面写出了曹操识人之准及机智善变。
15.答案：示例：林黛玉，“心较比干多一窍，病如西子胜三分”，敏感谨慎，娇弱慧心，令人爱怜；王熙凤，“粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻”，精明干练，泼辣刁钻，令人敬畏。
16.答案：（1）林黛玉虽体弱多病，寄人篱下，但腹有诗书，性格孤立，超凡脱俗，可以芙蓉花为喻，因为“清水出芙蓉，天然去雕饰”，芙蓉性情高洁，不染浮尘，与黛玉性情正相合。
（2）薛宝钗温柔可亲，相貌雍容华贵，端庄大方，可以牡丹为喻。宝钗个性沉稳，外冷内热，况且怡红院里“群芳开夜宴”行抽签酒令，宝钗抽到的正是牡丹。
（3）史湘云心直口快，开朗豪爽，活泼可爱，可以芍药为喻，因为芍药花形妩媚，花色艳丽，且《红楼梦》中有湘云醉眠芍药褪的经典情节。
（4）香菱虽然命运多舛，但依然浑融天真，毫无心机，香菱的判词中有“根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤”，可以用荷花喻之，美丽脱俗，清香四溢。
17.答案：（1）①充分肯定了对方的美意（爱惜赐饭，原不应辞）。
②申述了自己不能留下吃饭的正当、充分的理由（还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭）。
③表示改日一定从命，表达请求对方谅解的歉意（异日再领，未为不可望舅母容谅）。
（2）示例：略。说话要求：①要感谢老师的信任；②要陈述正当的推辞理由；③向老师表达歉意。
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