部编版语文二年级上册第六单元高频考点检测卷-（试卷）（含解析）

第六单元高频考点检测卷-小学语文二年级上册部编版
一．选择题（共5小题）
1．下列加点字注音完全正确的一组是（　　）。
A．种子（zhǒng） 踩踏（ chǎi）
B．好问（hǎo） 摩托（mó）
C．分别（fēn） 伤员（shāng）
D．重新（cóng） 同志（zhì）
2．“藏”的深意。（选一选，理解句子意思）
大家看了心疼，就把他那根扁担藏了起来。
大家为什么要把朱德同志的扁担藏起来？（　　）
A．因为战士们要经常下山挑粮，扁担不够用
B．朱德同志为了国家和人民日夜辛苦，战士们看了很心疼。
3．下列词语不是同一类的是（　　）
A．轿车 B．救护车 C．风车
4．下列词语搭配不恰当的一项是（　　）
A．挑着担子 B．穿着大衣 C．带着红领巾
5．毛主席在听到刘胡兰壮烈牺牲的消息后，为她亲笔写了挽词，内容是（　　）。
A．生的伟大 B．死的光荣
C．生的伟大，死的光荣
二．填空题（共7小题）
6．给下面词语选择正确的读音。
反动派（pài　bài） 　 　 拉走（lā lì） 　 　 挺胸（tíng tǐng） 　 　
杀害（shā sā） 　 　 壮烈（liè lì） 　 　 兰花（lán nán） 　 　
7．读句子，选择正确的字填空。
泼 拨
（1）他不停地 　 　打着电话，但没有人接。
（2）一年一度的 　 　水节来临了，大家都很高兴。
泡 炮
（3）春节到了，孩子们放起了鞭 　 　。
（4）他用水 　 　着饭吃，这是很不健康的习惯。
踩 彩
（5）他 　 　着凤凰花铺成的地毯。
（6）　 　虹是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色组成的。
8．给加点字选择正确的解释。（填序号）
候：①等待；②问好；③时节。
气候　 　　候车 　 　　时候　 　　问候　 　
9．按要求填空。
（1）“胁”字按部首查字法先查 　 　部，再查 　 　画。能组成词语 　 　。
（2）“挺”字按部首查字法先查 　 　部，再查 　 　画。能组成词语 　 　。
10．从下列词语中找出几对近义词。
敬爱 祝福 特殊 欢迎 健康 尊敬
特别 高兴 健壮 迎接 祝愿 开心
　 　——　 　 　 　——　 　
　 　——　 　 　 　——　 　
　 　——　 　 　 　——　 　
11．按要求写词语。
例：一年一度（ABAC） 　 　　 　
例：火红火红（ABAB） 　 　　 　
例：四面八方（含数字的词） 　 　　 　
12．词语搭配填空。
　 　的党员 　 　地回答 　 　的铡刀
　 　北风 　 　鲜血 　 　胸膛
三．语言表达（共1小题）
13．照样子，用加点的词写句子。
（1）傣族人民一边欢呼，一边向周总理泼水，祝福他健康长寿
　 　一边　 　，一边　 　。
（2）多么幸福啊，1961年的泼水节!
多么　 　啊，　 　！
四．现代文阅读（共2小题）
14．课内阅读。阅读文段，完成练习。
周总理身穿对襟白褂，咖啡色长裤，头上包着一条水红色的头巾，笑容满面地来到人群中。他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的“地毯”，同傣族人民一起跳舞。
（1）这段话共 　 　句。
（2）第二句话中表示动作的词有哪些？请写下来。
　 　
（3）选一选，在正确的答案后面打“对”。
①这段话写周总理同傣族人民一起跳舞。 　 　
②这段话写傣族人民欢迎周总理。 　 　
15．阅读短文，完成练习。
数雨滴的孩子
沙沙沙，沙沙沙，下小雨啦!
竺可桢搬来一个小板凳，坐在屋旁边，出神地望着檐上滴落的小雨滴，轻轻地数着：“1，2.3.4，5……”
数着，数着，他像发现了什么奇迹。房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢　 　小雨滴正好滴在小坑里　 　啪、啪、啪地响
他去问妈妈，妈妈说：“孩子，这叫水滴石穿啊!别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板就被滴出一个个小坑来了。读书做事情，也是这个道理，只要坚持下去，就一定能成功的。”
竺可桢记住了妈妈的话，后来，他专门研究气候，成了世界著名的气象学家。
（1）短文一共有　 　个自然段。
（2）在横线里填入合适的标点符号。
（3）在横线上填入恰当的词语。
小小的　 　
著名的　 　
出神地　 　
轻轻地　 　
（4）“水滴石穿”是什么意思？仔细读文中妈妈的话，用“ ”画出来。
（5）这篇短文告诉我们　 　。
A．下雨的时候要仔细数雨滴
B．研究气候，长大后就会成为气象学家
C．做事情时只要坚持做下去，就一定能成功
五．习作（共1小题）
16．小树叶告别了树妈妈，和小溪水一起快快乐乐地去旅行了。他们在旅行的过程中可能会遇到哪些事呢？请你发挥想象，编一个有趣的故事吧!
第六单元高频考点检测卷-小学语文二年级上册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共5小题）
1．【解答】A.有误，“踩踏”的“踩”应读“cǎi”。
B.有误，“好问”的“好”应读“hào”，读“hǎo”时指优点多或使人满意的，与“坏”相对。
C.正确。
D.有误，“重新”的“重”应读“chóng”，读“zhòng”时指重量。没有“cóng”这个读音。
故选：C。
2．【解答】这句话选自课文《朱德的扁担》。这句话描写的是因为挑粮的距离远，路途艰险，而朱德一定要和大家一起去挑粮，大家知道朱德同志为了国家和人民日夜辛苦，所以就把他那根扁担藏了起来。故选B。
故选：B。
3．【解答】轿车、救护车都是汽车，风车不是。
故选：C。
4．【解答】后面为名词，则前面需搭配合适的动词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“挑着担子”。
A、B正确；
C．有误，“带着红领巾”应为“戴着红领巾”。
故选：C。
5．【解答】《刘胡兰》这篇课文写了毛主席在听到刘胡兰壮烈牺牲的消息后，为她亲笔写了挽词：生的伟大，死的光荣。
故选：C。
二．填空题（共7小题）
6．【解答】“反动派”的“派”应读“pài”。“拉走”的“拉”应读“lā”。“挺胸”的“挺”应读“tǐng”。
“杀害”的“杀”应读“shā”。“壮烈”的“烈”应读“liè”。“兰花”的“兰”应读“lán”。
故答案为：
pài lā tǐng
shā liè lán
7．【解答】泼：用力把液体向外倒或向外洒，使散开。
拨：手脚或棍棒等横着用力，使东西移动。
（1）结合语境选择“拨”。
（2）结合语境选择“泼”。
泡：较长时间地放在液体中。
炮：爆竹。
（3）结合语境选择“炮”。
（4）结合语境选择“泡”。
踩：脚底接触地面或物体。
彩：颜色。
（5）结合语境选择“踩”。
（6）结合语境选择“彩”。
故答案为：
（1）拨；
（2）泼；
（3）炮；
（4）泡；
（5）踩；
（6）彩。
8．【解答】气候：一定地区里经过多年观察所得出的概括性的气象情况。“候”指时节。故选③。
候车：在候车室等车的意思。“候”等待的意思。故选①。
时候：指某一时间。“候”时节的意思。故选③。
问候：问好的意思。故选②。
故答案为：
③①③②
9．【解答】（1）“胁”的部首是“月”，除去部首还有4画，可组词“威胁”。
（2）“挺”的部首是“扌”，除去部首还有6画，可组词“挺立”。
故答案为：
（1）月 4 威胁；
（2）扌 6 挺立。
10．【解答】敬爱：尊敬热爱。近义词是“尊敬”；
祝福：原指祈求上帝赐福，后来指祝人平安和幸福。近义词是“祝愿”；
特殊：不同于同类的事物或平常的情况的。近义词是“特别”；
欢迎：很高兴地迎接。近义词是“迎接”；
健康：指一个人在身体、精神和社会等方面都处于良好的状态。近义词是“健壮”；
高兴：愉快而兴奋。近义词是“开心”。
故答案为：
敬爱 尊敬 祝福 祝愿 特殊 特别 欢迎 迎接 健康 健壮 高兴 开心
11．【解答】故答案为：
人山人海 百发百中
雪白雪白 整理整理
五颜六色 五湖四海
12．【解答】“的”，后面为名词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给名词的特点，然后搭配，如“认真的党员”。
“地”，后面为动词，则前面需搭配合适的形容词，认真分析所给词语的特点，然后搭配，如“亲切地回答”。
后面为名词，前面可搭配合适的动词组成动宾词组，如“刮北风”。
故答案为：
认真 亲切 明晃晃
刮 流 刺
三．语言表达（共1小题）
13．【解答】（1）所用的是关联词语，句子具有并列关系，以此分析造句。
（2）多么……啊……表感叹，根据例句造句。
故答案为：
（1）老师 讲解，在黑板上写；
（2）热闹，正月十五元宵节。
四．现代文阅读（共2小题）
14．【解答】（1）考查了对句子的辨析。本段话有2个句号，由此可知有2句话。
（2）考查了找出动词。认真阅读短文，发现动词有：接过、敲着、踩着、跳舞。
（3）考查了对内容的理解。从“他接过一只象脚鼓，敲着欢乐的鼓点，踩着凤凰花铺成的‘地毯’，同傣族人民一起跳舞”可知本段写的是周总理和傣族人民一起跳舞。故①对。
故答案为：
（1）2；
（2）接过、敲着、踩着、跳舞；
（3）①对；②错。
15．【解答】（1）考查了学生对于自然段的辨析，每个自然段前空两个字的空，每个自然段结束后，另一起一行，空两个字的空。据此可知共有4个自然段。
（2）考查了学生加标点的能力，
问句用“问号”，一个句子未结束，需要停顿，一般用“逗号”，陈述句结束用“句号”。
（3）考查了学生进行词语搭配的能力，认真读短文，从中找出相关的词语填空。
（4）考查了按要求画句子的能力，认真读短文，从中找出相关的句子画出即可。
（5）考查了学生对于短文主题的辨析。
本文记叙了世界著名的气象学家竺可桢小时候数雨滴的故事，这个故事告诉我们无论读书、做事只要坚持下去，就一定能成功的。妈妈的话点明了主题。
故答案为：
（1）4；
（2）房檐下的石板怎么有一个一个的小坑呢？小雨滴正好滴在小坑里，啪、啪、啪地响。
（3）雨滴 气象学家 望着 数着；
（4）别看小小的雨滴没有什么了不起，可是日子长了，大石板就被滴出一个个小坑来了。
（5）C。
五．习作（共1小题）
16．【解答】范文：
一次有趣的旅行
秋天来了，小树叶告别了大树妈妈，飘到了小溪里，它和小溪约好，要一起去作一次很有趣味的旅行。
小溪水带上小树叶快快乐乐地流呀流，流过大山，流过田野。有一天它们来到了一块草地边。忽然，它们听到了一阵阵悦耳的歌声，原来是草地上的小昆虫们在开音乐会呢。
“呱呱呱……”，青蛙在大声唱歌。蚱蜢挥着两把“大钳子“在指挥，蟋蟀正在使劲地弹琴。一群五彩的蝴蹀在翩然起舞。河里的小鱼也开心地吐起五彩缤纷的音乐泡泡。
“小树叶，小溪水，快和我们一起来跳吧！”小草们大声说。于是，小溪水托起小树叶随着音乐声翩翩起舞。陶醉在这美妙的音乐声中，它们觉得旅行真愉快呀！