卫星运行时间教案

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内 容 卫星运行时间
教学目标 知识 1、能结合具体情境估计三位数乘两位数积的范围。
2、探索三位数乘两位数的计算方法，并能正确计算。
重点 目标1
难点 能利用乘法运算解决一些实际问题。
方法 自主合作探究 课 前准 备 课件
教师活动 学生活动
激情导入：让学生讲一讲事先准备好的关于人造地球卫星和地球方面的故事，从中引出人造地球卫星绕地球一圈的时间。探究新知：我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分。绕地球2圈、3圈、4圈、 8圈┄┄21圈需要多少时间？ 绕地球21圈需要多少时间？（如何列式）首先学生估算并加以交流说明理由讲解正确解法1 1 4 ⅹ 2 1 ———— 1 1 4 2 2 8 ———— 2 3 9 4小结（略）巩固新知：练习：第34页试一试第34页第4题练习：第34页练一练第1、2、3题 学生讲解自己了解的关于卫星运行时间等方面的知识，如我国发射的第一颗人造地球卫星绕地球一圈需要114分。学生讨论学生回学生列算式114ⅹ2=114ⅹ3=学生列算式114ⅹ21学生分组讨论估算并加以交流说明理由114ⅹ20=2280114ⅹ1=1142280+114=2394或者114ⅹ21 =114ⅹ7ⅹ3 =798ⅹ3 =2394学生练习
板书设计：卫星运行时间 教学挂图 114×21= 竖式 课后反思：
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