选择性必修一第12课 近代西方民族国家与国际法的发展课件（共21张ppt）

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目录
近代西方民族国家的产生
国际法的形成与外交制度的建立
01
02
【课程标准 】了解近代西方民族国家的形成情况，以及国际法发展。
第12课　近代西方民族国家与国际法的发展
03
20世纪国际法的发展
概念解释
民族国家：是指近代以来通过资产阶级革命或民族独立运动建立起来的、以一个或几个民族为国民主体的国家，其成员效忠对象是有共同认同感的“同胞”及其共同形成的体制。
国际法：指适用主权国家之间以及其他具有国际人格的实体之间的法律规则的总体。
一、近代西方民族国家的产生
封君：大土地所有者。
封臣：获得土地，对封君效忠，承担义务。
特征：各级封建主依次从属，每个封主只能直接管辖自己的封臣，不能管辖封臣的封臣，即所谓我的附庸的附庸，不是我的附庸。
影响：国王只是名义上的全国最高土地所有者，实际权力有限，整个社会处于政治分裂和权力分散中。
中世纪的二元制结构——王权&教权
国王接受加冕
封君封臣制度
材料一：“为国捐躯是一种奉献和牺牲，如果国家受到灭亡或被占领的威胁，那么为之而死也是心甘情愿的”，“每一种灾难都有可能降临于我和我的家庭，但只求上帝能够拯救法兰西”。 ——陈文海《法国史》
①英法百年战争民族意识与国家观念的增强
一、近代西方民族国家的产生
1、背景
材料二：在这种普遍的混乱状态中，王权是进步的因素，这一点是十分清楚的。王权在混乱中代表着秩序，代表着正在形成的民族（Nation）而与分裂成叛乱的各附庸国的状态对抗。在封建主义表层下形成着的一切革命因素都倾向王权，正向王权倾向着它们一样。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》
②政治原因：西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强。
1517年，马丁·路德发表《九十五条论纲》，掀起了反罗马教会神权统治的宗教改革运动。
1、"因信称义"。
2、信仰的唯一依据是《圣经》。
3、简化宗教仪式。
4、王权高于教权。
5、建立本民族教会。
一、近代西方民族国家的产生
1、背景
③思想因素：宗教改革运动中新教沉重打击了教会势力，各国的世俗权力也得到强化，国家和民族认同观念日益显现。
材料三：以巴黎为中心的国内统一市场逐步建立，封建割据势力被逐渐削弱。 法语作为民族语言被推广。从13世纪开始，对法语的赞美之词便不绝于书。到了15世纪中叶，法语逐渐从北方到南部被广为使用。 15世纪的英国已有50万以上的人有英语的识读能力。伴随语言发展的是民族文化的繁荣，莎士比亚经典的戏剧文学成为文艺复兴时期英国的骄傲。
④经济和文化因素：统一市场的形成与民族语言、民族文化发展。
一、近代西方民族国家的产生
1、背景
材料四：前进！前进！祖国的儿郎，那光荣的时刻已来临！专制暴政在压迫着我们，我们的祖国鲜血遍地。公民们，武装起来！公民们，投入战斗！前进前进！万众一心把敌人消灭净……《马赛曲》
⑤现实因素：启蒙运动和法国大革命，不仅传播了自由平等思想，也促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
一、近代西方民族国家的产生背景
①历史因素：英法百年战争民族意识与国家观念的增强
②政治因素：西欧国家的封建割据势力遭到削弱，中央集权得到加强
③宗教原因：宗教改革运动中新教沉重打击了教会势力，各国的世俗权力也得到强化，国家和民族认同观念日益显现
▲⑤现实因素：启蒙运动和法国大革命，不仅传播了自由平等思想，也促进了欧洲各国民族意识的觉醒。
④经济与文化因素：统一市场的形成与民族语言、民族文化发展。
2、近代西方民族国家的产生过程
（1）专制王权不断加强
英王亨利八世
法王路易十四
英王亨利八世因离婚案与罗马教廷闹翻，在议会的支持下，他宣布脱离教皇管辖。1534年,英国颁布《至尊法案》，规定国王是英国教会的首脑，建立民族教会——英国国教。至此，摆脱罗马教廷的控制，王权与教权合一，建立起国王的专制统治。
严厉镇压反叛贵族;建造凡尔赛宫，把各地大贵族宣召进宫，侍奉王室。向各省派驻"司法、警察和财政监督官"，整顿军备，扩充兵源，把各省军队的调度权控制在中央手里；要求全体臣民一律信奉天主教；推行重商主义。
朕即国家
标志：出现国旗、国歌和各种国家节日，国家在人们的意识中越来越重要
1789年法国资产阶级革命(法国大革命)时期，巴黎国民自卫队就以蓝、白、红三色旗为队旗。
1795年7月14日法国督政府宣布定此曲为国歌。1879年、1946年以及1958年通过的三部共和国宪法皆定马赛曲为共和国国歌。
1880年7月14日定为法国的国庆节，直至今日。以纪念在1789年7月14日，巴黎群众攻克了象征封建统治的巴士底狱，从而揭开法国大革命序幕。在法国，每年国庆节的阅兵式是庆典活动的重头戏。
3、近代西方民族国家的产生标志与特征
特征：
（1）民族国家有的由单一民族组成，更多的则是包括了多个民族。
（2）民族国家主权独立，人民有共同的价值、历史、文化、语言或体制。
（一）国际法的形成原因
1.民族国家的形成，各国都强调国家利益至上，国家之间的利益纷争加剧；
2.人们希望通过建立一定的法律关系来处理国家之间的关系。
二、国际法的形成与外交制度的建立
(二)形成过程
（1）奠定国际法的基础：1625年格劳秀斯出版《战争与和平法》
根据一般规则:本人是处理自己事务的最佳裁断者，因而拥有发动战争之权力的人，乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导，公战能够由各方主权者单独发动，在王权政制下的这种权力理所当然属于君主。——【荷兰】格劳秀斯《战争与和平法》
核心思想：君主应该制定条约并接受条约的约束，国际法的主体是主权国家。
（2）奠定近代欧洲国际关系的基础：1648年，《威斯特伐利亚条约》
《威斯特伐利亚条约》
宗教改革后，欧洲形成了新教联盟和天主教联盟的对立。1618年德意志内战爆发。欧洲各国出于自身的利益目的纷纷卷入战争。
法国、瑞典、丹麦、荷兰及俄国支持德意志新教联盟，而西班牙、神圣罗马帝国皇帝和罗马教廷支持天主教联盟。战争很快演变成为全欧洲的国际战争，一直持续了三十年之久。1648年10月24日签订条约，史称《威斯特伐利亚条约》
二、国际法的形成与外交制度的建立
贡献：奠定近代欧洲国际关系的基础，它开创了用国际会议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例，确立了国家的领土、主权与独立的原则；确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国集体制裁的国际法基本原则。
（二）外交制度的建立与维也纳体系
1.17世纪，近代外交制度逐渐建立
2.1815年，维也纳体系建立，外交制度进一步发展
维也纳会议
二、国际法的形成与外交制度的建立
拿破仑帝国崩溃后，战胜的欧洲封建君主们召开了维也纳会议，重新划分势力版图，恢复法国大革命前的旧封建统治秩序，建立起以大国协调、欧洲均势为特征的国际关系体系——维也纳体系。
三、20世纪国际法的发展
时期 发展历程
一战期间 第一次世界大战使国际法遭到了严重的破坏
十月革命后 苏俄提出了不兼并不赔偿的原则，宣布侵略战争为反人类罪，为国际法开辟了新的发展阶段
一战后 建立凡尔赛—华盛顿体系，成立国联；
1928年签订《非战公约》
二战期间 法西斯国家的侵略活动使国际法再次遭到极大破坏
1945年6月签署《联合国宪章》
二战后 1946年成立国际法院
各类国际组织数量激增，国际法领域扩大
对国际联盟的认识
缔约各国为增进国际间合作，并保持其和平与安全起见，特允承受不从事战争之义务，维持各国间公开、公正、荣誉之邦交，严格遵守国际公法之规定，以为今后各国政府行为之规范，在有组织之民族间彼此关系中维持正义并恪遵条件上之一切义务......
——《国际联盟盟约》
作用：有利于增进国际合作，促进各国交往，处理国际争端，维护世界和平；
局限：国联被英国和法国控制，缺乏普遍性和权威性。它规定形成决议的“全体一致”原则，使之难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。
对《非战公约》的认识
缔约各方同意他们之间可能发生的一切争端或冲突，不论其性质或起因如何。只能用和平方法加以处理或解决。
——《非战公约》
积极作用：有利于巩固欧洲的和平秩序；第一个提出废弃战争的国际条约；为国际法中互不侵犯原则的确立奠定了基础；成为二战后审判法西斯战犯的法律依据。
消极作用：帝国主义持有各国持有保留条件，公约本身又未规定对违犯者的制裁办法，它并不能防止战争。
维持国际和平及安全；并为此目的；采取有效集体办法，以防止且消除对于和平之威胁，制止侵略行为或其他和平之破坏，并以和平方法且做正义及国际法之原则，调整或解决足以破坏和平之国际争端或情势。
——《联合国宪章》
作用：宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制，并赋予安理会制裁的力量，确定了“大国一致”原则，集体安全体制进一步完善。
《联合国宪章》的意义
二战后国际法的影响
积极方面：二战后国际法数量不断增多，领域大大扩展，对世界和平与持续发展作出了积极的贡献；
不足之处：一些大国为一己私利，不惜退出国际条约，甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争，严重威胁着国际和平。
美国未经联合国授权发动伊拉克战争
美国退出《巴黎气候协定》
国际法遭遇的挑战
1967年，光华寮案发生，1982年，日本大阪高等法院在中日已建交的情况下，称台湾当局为"被承认的事实上的政府"。
1983年底到1984年初，美国在尼加拉瓜的数个港口布雷，严重威胁航行安全。
1987年，美国参议院通过“西藏问题”修正案。
1994年，卢旺达胡图族对图西族实行种族大屠杀，共造成约100万人死亡。
1999年，以美国为首的北约越过联合国发动科索沃战争。
2001年，美国宣布退出《反弹道导弹条约》。
2015年，菲律宾无视中国对南海的主权，发起南海仲裁案
2017年——至今，美国退出《巴黎协定》、联合国人权理事会、世卫组织、联合国教科文组织、全球移民协议。
…… ……
强权政治、霸凌行径、双重标准、单边主义等仍在作祟，各国应凝聚共识、携手合作，坚守国际法维护公平正义、促进和平发展的核心价值，建立以联合国为中心、以国际法为基础的国际新秩序。
6.《非战公约》规定:各缔约国谴责用战争来解决国际争端,并在相互关系中放弃以战争作为执行国家政策的工具。同时,美国宣称,每个国家“有权决定情况是否需要诉诸战争以实行自卫”。材料意在说明《非战公约》( )
A.维护和平的实际作用大打折扣
B.能有效制止军备竞赛
C.明确废弃战争、维护和平的责任
D.尊重各国的独立主权
A
4.有学者指出,16世纪“随着欧洲逐渐被划分成一些中央集权的政治单位和宗教单位,大学丧失了它们一贯具有的国际性。它们变成了地区性的中心,为它们坐落在其版图内的国家服务”。这反映了当时欧洲( )
A.民族国家崛起推动大学世俗化
B.文艺复兴推动地方教育兴起
C.宗教改革使大学丧失学术自由
D.人文主义冲击教会学校教育
A
10．下表是二战后初期国际社会签订的部分协定公约。这反映出(　　)
1945年12月 1947年10月 1949年8月 1950年11月 1951年7月
国际货币基金协定、国际复兴开发银行协定 关税和贸易总协定 关于战时保护平民之日内瓦公约 保护人权与基本自由公约 关于难民地位的公约
A．国际社会的法制化 B．发达国家主导着国际事务
C．国际社会保护弱者 D．经济是国际交往主要内容
A