第4章 物质的特性 测试卷（含答案）

七年级上册第四章测试卷
一、单选题(共15题；共45分)
1．（3分）“非遗推广大使”李子柒用一种别样的方式，传承发扬中国的传统文化。如图所示为她进行传统工艺印染“蓝印花布”过程中的部分步骤，其中涉及到化学变化的是（　　）
A．燃烧草木制灰B．纸上刻花制版
C．刮涂防染浆D．染色后漂洗
2．（3分）在用已调好的托盘天平称某物体质量的过程中，发现当右盘中再加1g砝码时，指针指在标尺中央红线的右侧：减去这1g砝码时，指针又指在标尺中央红线的左侧，而砝码盒中质量最小的砝码是1g，遇到这种情况，正确操作方法是(　　)
A．调节横梁右边的平衡螺母，使天平平衡后再读数
B．调节横梁左边的平衡螺母，使在平平衡后再读数
C．将被测物移到右盘，使天平平衡后再读数
D．移动游码到适当位置，使天平平衡后再读数
3．（3分）在测量金属块质量的实验中，当天平平衡时，小宁正确读得金属块的质量为54.4g，则放在右盘中的砝码和标尺上游码的位置正确且操作规范的是(　　)
A．B．C．D．
4．（3分）如图所示的物态变化中，属于熔化现象的是(　　)
A．冬天树叶上结霜B．夏天小草上凝露珠
C．秋天树林中的雾D．初春冰雪消融
5．（3分）冰雕是一种极具高欣赏价值的艺术。如图为获奖作品《木马的灵魂》，在艺术家用特制工具把一块实心冰块雕刻成一件艺术品的过程中，冰块没有发生变化的是（　　）
A．质量 B．体积 C．密度 D．形状
6．（3分）对下列生活中的现象解释错误的是(　　)
选项 现象 解释
A 雪、雾、露、霜等自然现象 水发生物态变化
B 长兴县煤山发现鱼类化石 该处岩石属于沉积岩
C 芝麻和黄豆混合后，总体积减少 分子之间有空隙
D 用钢罐储存液化石油气 压缩体积可以使气体液化
A．A B．B C．C D．D
7．（3分）小金在商场里见到一种神奇的“金属冰块”，放进饮料中能迅速降低饮料温度。“金属冰块”外部为食用级不锈钢，内部为酒精和水的混合液，混合液凝固点在-20摄氏度以下，下列有关说法正确的是（　　）
A．“金属冰块”放入饮料中，将热传给饮料
B．“金属冰块”放入饮料中，饮料在降温过程中会放热
C．“金属冰块”中混合液的熔点和其凝固点不一致
D．“金属冰块”内部酒精与水混合是一个化学变化过程
8．（3分）一只质量为50千克的医用氧气瓶，刚启用时瓶内氧气密度为ρ。使用半小时，氧气瓶的质量变为30千克，瓶内氧气的密度为ρ/2，再使用一段时间，氧气瓶的质量变为18千克，此时瓶内的氧气密度应为（　　）
A．ρ/3 B．ρ/4 C．ρ/5 D．ρ/6
9．（3分）小滨同学在四块玻璃板上各滴一滴质量相等的水，进行如图所示的实验探究，关于本实验，下列说法中不正确的是（　　）
A．丁实验中，可以借助吹风机对其吹热风
B．通过观察哪个先蒸发完，就能判断哪个蒸发快
C．对比甲和丙两次实验，可以得出水蒸发快慢与液体温度的关系
D．对比甲和乙两次实验，可以得出水蒸发快慢与液体表面积的关系
10．（3分）如图所示为教材中的实验，下列对实验的分析不正确的是（　　）
A．甲：钩码不能把两块铅柱分开，说明分子之间存在引力
B．乙：黄豆与芝麻混合后总体积减小，说明分子之间有空隙
C．丙：抽去玻璃板，左侧玻璃瓶中的空气变红了，说明分子在做无规则运动
D．丁：红墨水在热水中扩散比冷水中快，说明温度越高，分子无规则运动越剧烈
11．（3分）如图所示，烧杯中盛有甲液体，试管内盛有乙液体。用酒精灯对烧杯底部持续加热，一段时间后，发现甲沸腾而乙不沸腾。已知1标准大气压下，酒精沸点是78 ℃，水沸点是100 ℃，煤油沸点是150 ℃，下列判断中符合题意的是（　　）
A．甲液体为水，乙液体为酒精 B．甲液体为酒精，乙液体为水
C．甲液体为煤油，乙液体为酒精 D．甲液体为煤油，乙液体为水
12．（3分）在冬季，某校的地下水管破裂，水喷射出来形成了如图所示的“冰花”。关于“冰花”，以下说法正确的是（　　）
A．“冰花”是由空气中的水蒸气凝华形成的
B．“冰花”是由喷出来的水凝固而形成的
C．“冰花”形成时的气温一定为0℃
D．“冰花”熔化的过程中要放热
13．（3分）如图所示，用天平测量冰块的质量，此时天平平衡。若水的蒸发忽略不计，过一段时间后，部分冰熔化成水，在这个过程中（　　）
A．天平左端下沉 B．天平右端下沉
C．天平仍然平衡 D．当冰熔化完后，右端下沉
14．（3分）科学研究中，实验设计的严密性是获得正确结论的前提。下列四种设计，当抽出玻璃板后，都会观察到密度比空气大的二氧化氮气体进入空气中，但其中不能说明二氧化氮分子处于不停运动的是（　　）
A．B．C．D．
15．（3分）小雪利用烧杯装某种液体，用天平和量筒测量该液体的密度，将得到的数据绘制成如图所示的图像，下列说法正确的是（　　）
A．烧杯质量为100克
B．液体密度为1×103千克/米3
C．液体密度为1.25×103千克/米3
D．烧杯中液体体积为60厘米3时，液体质量为80克
二、填空题(共7题；共32分)
16．（4分）如图是“比较不同物质吸热情况”的实验。实验中量取质量相等的甲、乙两种液体，分别倒入相同的烧杯中，用相同的电加热器加热。通过实验，记录数据如下表所示。请回答：
加热时间/min 0 1 2 3 4
甲的温度/℃ 30 34 38 42 46
乙的温度/℃ 20 28 36 44 52
（1）（2分）当给两种液体加热相同时间后，通过比较　 　来判断它们吸热能力强弱的。
（2）（2分）分析表中实验数据可知，甲、乙两种液体中　 　的比热容更大。
17．（6分）如图所示，甲、乙分别是酒精在标准大气压下熔化和沸腾时温度随时间变化的图象，试回答下列问题：
（1）（2分）在-110℃时，酒精处于　 　(选填“固态”、“液态”或“气态”)；
（2）（2分）在标准气压下测量沸水的温度　 　 (选填“可以”或“不可以”)用酒精温度计；
（3）（2分）某同学将烧杯和量筒置于同一环境中，分别装入20mL液体，如图所示，一段时间后，剩余液体体积最少的是　 　。
18．（4分）实验室用托盘天平称量物体的质量。
（1）（2分）在称量前，小明把游码归零后发现指针在分度盘上的位置（如图甲），接下来他的操作是　 　。
（2）（2分）小红在调节天平横梁平衡时，无论怎样调节天平都无法平衡。老师将游码调节至2g处，天平平衡；
并建议继续使用该天平进行称量。小红测得的物体质量（如图乙），则该物体的实际质量为　 　克。
19．（4分）王亚平在“天宫课堂”授课。
（1）（2分）如图甲所示，将一个金属圈插入饮用水袋，抽出后，制作成一个水膜，往水膜表面贴上一片她女儿做的纸花，纸花慢慢张开而水膜依然完好，这表明分子之间存在　 　。
（2）（2分）如图乙所示，用注射器向制作好的的水球内注入少量蓝色液体，水球变成一个“蓝宝石”，这表明分子在　 　。
20．（4分）如图所示，盛一盆水， 在盆里放两块高出水面的砖头，砖头上搁一只比盆小一点的篮子。篮子里有剩饭、剩菜，把一个纱布袋罩在篮子上，并将纱布袋口的边缘浸入水里，就做成了一个简易冰箱。
（1）（2分）简易冰箱利用　 　来降低饭菜温度；
（2）（2分）若把简易冰箱放在通风处，饭菜可以保鲜更长时间，这是因为　 　。
21．（4分）小红在探究甲、乙两种不同物质的质量和体积的关系时，得出了如图所示的图像。由此可知，甲、乙两种物质的密度之比 =　 　；用甲、乙两种不同物质做成质量相同的实心体，则它们的体积之比V甲：V乙=　 　。
22．（6分）为了探究影响液体蒸发快慢的因素，小科做了如下实验：在两块相同的玻璃片上各滴1滴酒精，用硬纸片对乙玻璃片上的酒精扇风，观察现象。
（1）（2分）在实验中除控制甲、乙两液滴的体积和表面积相同外，还应控制　 　相同。
（2）（2分）实验中观察到的现象是：　 　。
（3）（2分）根据本实验结果，为了让湿衣服干的更快，应晾在　 　环境。
三、实验探究题(共4题；共45分)
23．（12分）小金同学为比较水和砂石的比热大小，在实验室中进行了如下实验：
（1）（3分）实验中，取两只相同100m的烧杯，装入　 　(选填“等质量”或“等体积")，的水和砂石，测出其温度。
（2）（3分）用两个完全相同的酒精灯进行加热，记录加热2分钟后的实验数据：
物质名称 加热前温度/℃ 加热后温度/℃ 加热的时间/min
水 24 74 2
砂石 24 274 2
加热2分钟，水所吸收的热量　 　砂石所吸收的热量(选填“大于”、“小于”或“等于”)。
（3）（3分）由本实验数据可知，比热比较大的物质是　 　；
（4）（3分）实验过程中，小金发现砂石在受热时，上层和下层的砂石温差较大，可能会对实验结果造成一定干扰，请据此为本实验提供一个改进操作方法：　 　。
24．（12分）某同学为了测量醋的密度，进行了以下实验，如图所示。
步骤一：将待测醋倒入烧杯中，用天平测出烧杯和醋的总质量（如图甲所示）；
步骤二：将烧杯中的一部分醋倒入量筒中，测出这部分醋的体积V（如图乙所示）；
步骤三：用天平测量烧杯和剩余醋的总质量（如图丙所示）。
（1）（3分）调节天平平衡时，游码移至“0”刻度线，发现指针静止在分度盘中央刻度线的右侧，他应该将平衡螺母往　 　调节。
（2）（3分）由图可得，量筒中醋的质量为　 　克，醋的密度为　 　千克/米3。
（3）（3分）在读取醋的体积时，若他俯视量筒读数，则测得醋的密度　 　（选填“偏大”、“偏小”或“不影响”）。
25．（12分）有卫星数据显示，在火星南极冰层之下隐藏着一大片充满液态水的湖泊。厚厚的冰层下面水温低至－74℃，但水仍保持着液态。对此科学家解释是：可能是火星岩石中的镁盐、钙盐和钠盐等盐类物质溶解到了水中降低了水的凝固点。盐类物质可以降低液态水的凝固点吗？某研究小组以常见的调料品食盐为溶质进行研究。
【实验步骤】
a.利用食盐、蒸馏水分别配制纯水、淡盐水、浓盐水；
b.取三个相同烧杯，加入等量的上述溶液，插入温度计，记下此时温度计的示数；
c.每隔相同时间记录一次温度计的示数，同时观察试管中液体状态的变化，制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰；
d.在相同条件下测量三者的温度变化，得到三条温度变化曲线，如图甲（①纯水；②淡盐水；③浓盐水）。
（1）（3分）由图甲可知，浓盐水的凝固点是　 　。
（2）（3分）图甲的曲线①中，第25分钟时，物质处于　 　状态。
（3）（3分）分析图中实验曲线可得的结论是　 　。
（4）（3分）如果将一个装有盐冰水混合物的试管放入冰水混合物中，如图乙所示，试管中的盐冰水混合物中的冰会　 　（选填“变多”、“变少”或“不变”）。
26．（9分）为了探究不同液体温度升高时吸收热量的多少与哪些因素有关，某同学做了如下实验．在4只相同的烧杯中分别盛有水和煤油，用同样的加热器加热，下表是他们的实验记录。根据实验记录，回答下列问题。
烧杯号 液体 质量（克） 初温（℃） 末温（℃） 加热时间（分）
1 水 300 20 30 12
2 水 150 20 30 6
3 煤油 300 20 30 6
4 煤油 300 20 25 3
（1）（3分）水和食用油吸热多少足通过　 　来反映的。
（2）（3分）分析比较　 　(填烧杯号)号烧杯的实验记录，可得出的初步结论是，在质量和升高温度相同时，不同物质吸收的热量不同。
（3）（3分）分析上表，综合可得出；物体温度升高时吸收热量的多少与　 　有关。
四、解答题(共3题；共28分)
27．（6分）在学习科学概念——“物质” 时，小宁有一个疑问：物体的质量与其形状是否有关？为此，他设计实验来探究这个问题：用一块橡皮泥作为被研究的物体，将橡皮泥捏成各种形状，用天平分别称出其质量，并记录数据于下表中。
橡皮泥形状 长方体 圆柱体 球体 心形
橡皮泥质量m/g 21 21 21 21
（1）（2分）你认为选用橡皮泥作为实验的材料，对小宁的实验操作的好处是　 　。
（2）（2分）由小宁的实验，你可得出的结论是　 　 。
（3）（2分）上表中并没有也不可能将橡皮泥所能捏出的形状都列出，但仍然能由此得出结论，这种研究问题得出结论的方法是 。
A．类比法 B．综合法 C．归纳法 D．等效法
28．（8分）酒精在生活中的应用非常普遍。
[查阅资料]：
①酒精密度为0.8克/厘米3，能与水以任意比互溶；
②酒精等几种物质比热大小的比较如图所示；
③酒精的浓度高于70%的时候，遇到一点火星就会闪燃。
[性质分析]：
（1）（2分）酒精的密度为0.8克/厘米3的含义是　 　；
（2）（2分）由图可知：质量相同的煤油和酒精，升高相同的温度，需要吸收热量较多的是　 　。
（3）（2分）[知识拓展]：病人发烧时，医生有时会通过在病人身体上擦拭酒精使体温下降，说明　 　；
（4）（2分）酒精在一定条件下燃烧的过程发生了　 　(选填“物理变化”或“化学变化”)。
29．（14分）某同学在学习了《物质的密度》一课后，想要测量涌泉桔子的密度。他利用家中的水壶、水杯、厨房秤、牙签等开展了如图所示实验。
实验步骤如下：
⒈用厨房秤称量桔子的质量（如图甲所示）；
⒉称量空水杯的质量（如图乙所示）。
⒊在水壶中装满清水，然后借助牙签使这个桔子浸没在水中，并用水杯接住溢出的水（如图丙所示）。
⒋称量溢出的水和水杯的总质量（如图丁所示）。
请根据上述实验过程，回答下列问题：
（1）（2分）我们食用的桔子属于　 　器官（选填“营养”或“生殖”）。
（2）（5分）请计算溢出水的体积。（清水密度近似等于水的密度）
（3）（5分）请计算桔子的密度。
（4）（2分）若开始时水杯内有少量的水，则实验测得的桔子密度　 　（选填“偏大”、
“偏小”或“不变”）。
答案解析部分
1．A2．D3．C4．D5．C6．C7．B8．C9．A10．B11．B12．B13．C14．B15．B
16．（1）升高温度的多少（2）甲
17．（1）液态（2）不可以（3）B
18．（1）将平衡螺母向左调节直至天平平衡（2）29
19．（1）引力（2）运动（热运动）
20．【答案】（1）蒸发吸热
（2）加快了液面上方空气的流速可以加快蒸发
21．【答案】9∶4；4∶9
22．【答案】（1）乙玻璃片上的液滴蒸发的更快
（2）(液滴)温度
（3）通风环境(答高温环境不得分)
23．【答案】（1）等质量
（2）等于
（3）水
（4）加热过程中用玻璃棒进行搅神，使之受热均匀
24．【答案】（1）左
（2）46.2；1.1×103
（3）偏小
25．【答案】（1）-15 ℃
（2）固液共存
（3）盐类物质可以降低液态水的凝固点
（4）变少
26．【答案】（1）加热器的加热时间
（2）1和3
（3）物质的种类、升高的温度、质量
27．【答案】（1）橡皮泥容易改变形状
（2）物体的质量与其形状无关
（3）C
28．【答案】（1）每立方厘米酒精的质量为0.8克
（2）酒精
（3）酒精汽化(蒸发)吸热
（4）化学变化
29．【答案】（1）生殖
（2）解：由测量数据可知，溢出水的质量m溢水=242g-142g=100g
V溢水=m溢水/ρ水=100g /1.0g/cm3=100cm3
（3）解：由测量数据可知，蜜桔的质量m桔=93g，V桔=V溢水=100cm3
ρ桔= =0.93g/cm3
（4）不变