【强化训练】冀教版七年级数学下册第十一章-因式分解章节练习试题(无超纲)

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名称 【强化训练】冀教版七年级数学下册第十一章-因式分解章节练习试题(无超纲)
格式 doc
文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-11-30 22:08:22

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文档简介

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冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解章节练习
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域 ( http: / / www.21cnjy.com )内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。21世纪教育网版权所有
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、因式分解x2y﹣9y的正确结果是( )
A.y(x+3)(x﹣3) B.y(x+9)(x﹣9) C.y(x2﹣9) D.y(x﹣3)2
2、下列多项式中能用平方差公式分解因式的是( )
A. B. C. D.
3、下列因式分解正确的是(  )
A.a2+1=a(a+1) B.
C.a2+a﹣5=(a﹣2)(a+3)+1 D.
4、下列运算错误的是( )
A. B. C. D.(a≠0)
5、下列因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
6、分解因式2a2(x-y)+2b2(y-x)的结果是( )
A.(2a2+2b2) (x-y) B.(2a2-2b2) (x-y)
C.2(a2-b2) (x-y) D.2(a-b)(a+b)(x-y)
7、若、、为一个三角形的三边长,则式子的值( )
A.一定为正数 B.一定为负数 C.可能是正数,也可能是负数 D.可能为0
8、下列各式因式分解正确的是( )
A. B.
C. D.
9、若a2=b+2,b2=a+2,(a≠b)则a2﹣b2﹣2b+2的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
10、已知c<a<b<0,若M=|a(a﹣c)|,N=|b(a﹣c)|,则M与N的大小关系是(  )
A.M<N B.M=N C.M>N D.不能确定
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、要使多项式x2﹣ax﹣20在整数范围内可因式分解,给出整数a=____________.
2、分解因式_______.
3、分解因式______.
4、把多项式-27分解因式的结果是________.
5、已知,,则________.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解:
(1)
(2)
(3)
2、计算:
(1)计算:(2a)3 b4÷4a3b2;
(2)计算:(a﹣2b+1)2;
(3)分解因式:(a﹣2b)2﹣(3a﹣2b)2.
3、(1)计算:;
(2)因式分解:.
4、分解因式:
(1);
(2).
5、分解因式:
(1);
(2);
(3)计算:;
(4).
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
先提公因式,再根据平方差公式因式分解即可.
【详解】
解:x2y﹣9y
故选A
【点睛】
本题考查了综合提公因式法和公式法分解因式,掌握因式分解的方法是解题的关键.
2、A
【解析】
【分析】
利用平方差公式逐项进行判断,即可求解.
【详解】
解:A、,能用平方差公式分解因式,故本选项符合题意;
B、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;
C、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;
D、 ,不能用平方差公式分解因式,故本选项不符合题意 ;
故选:A
【点睛】
本题主要考查了用平方差公式因式分解,熟练掌握平方差公式 是解题的关键.
3、D
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义严格判断即可.
【详解】
∵+1≠a(a+1)
∴A分解不正确;
∵,不是因式分解,
∴B不符合题意;
∵(a﹣2)(a+3)+1含有加法运算,
∴C不符合题意;
∵,
∴D分解正确;
故选D.
【点睛】
本题考查了因式分解,即把一个多项式写成几个因式的积,熟练进行因式分解是解题的关键.
4、A
【解析】
【分析】
根据积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,即可判断.
【详解】
解:A. ,故该选项错误,符合题意;
B. ,故该选项正确,不符合题意;
C. ,故该选项正确,不符合题意;
D. (a≠0),故该选项正确,不符合题意,
故选A.
【点睛】
本题主要考查积的乘方法则,同底数幂的乘除法法则,提取公因式分解因式,熟练掌握运算法则是解题的关键.
5、D
【解析】
【分析】
各项分解得到结果,即可作出判断.
【详解】
解:A、,不符合题意;
B、,不符合题意;
C、,不符合题意;
D、因式分解正确,符合题意,
故选:D.
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
6、D
【解析】
【分析】
根据提公因式法和平方差公式分解因式.
【详解】
解:2a2(x-y)+2b2(y-x)
=2a2(x-y)-2b2(x-y)
=(2a2-2b2)(x-y)
=2(a2-b2)(x-y)
=2(a-b)(a+b)(x-y).
故选:D.
【点睛】
此题考查了分解因式,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式、完全平方公式及十字相乘法)是解题的关键.21教育网
7、B
【解析】
【分析】
先分解因式,再根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.
【详解】
解:原式=(a-c+b)(a-c-b),
∵两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
∴a-c+b>0,a-c-b<0,
∵两数相乘,异号得负,
∴代数式的值小于0.
故选:B.
【点睛】
本题利用了因式分解,以及三角形中三边的关系:在三角形中,任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.21·cn·jy·com
8、B
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义(把一个多项式化为几个最简整式的乘积的形式,这种变形叫做把这个因式分解)及完全平方公式依次进行判断即可得.www.21-cn-jy.com
【详解】
解:A、不能进行因式分解,错误;
B、选项正确,是因式分解;
C、选项是整式的乘法,不是因式分解,不符合题意;
D、,选项因式分解错误;
故选:B.
【点睛】
题目主要考查因式分解的定义及方法,深刻理解因式分解的定义是解题关键.
9、D
【解析】
【分析】
由a2=b+2,b2=a+2,且a≠b,可得a+b= 1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b) 2b+2,再代入计算即可求解.21·世纪*教育网
【详解】
解:∵a2=b+2,b2=a+2,且a≠b,
∴a2 b2=b a,
即(a+b)(a-b)=b-a,
∴a+b= 1,
∴a2-b2-2b+2
=(a+b)(a-b) 2b+2
=b a-2b+2
=-(a+b)+2
=1+2
=3.
故选:D.
【点睛】
本题考查了代数式求值,解题的关键是求得a+b= 1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b) 2b+2是解题的关键.21cnjy.com
10、C
【解析】
【分析】
方法一:根据整式的乘法与绝对值化简,得到M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,故可求解;
方法二:根据题意可设c=-3,a=-2,b=-1,再求出M,N,故可比较求解.
【详解】
方法一:∵c<a<b<0,
∴a-c>0,
∴M=|a(a﹣c)|=- a(a﹣c)
N=|b(a﹣c)|=- b(a﹣c)
∴M-N=- a(a﹣c)-[- b(a﹣c)]= - a(a﹣c)+ b(a﹣c)=(a﹣c)(b﹣a)
∵b-a>0,
∴(a﹣c)(b﹣a)>0
∴M>N
方法二: ∵c<a<b<0,
∴可设c=-3,a=-2,b=-1,
∴M=|-2×(-2+3)|=2,N=|-1×(-2+3)|=1
∴M>N
故选C.
【点睛】
此题主要考查有理数的大小比较与因式分解得应用,解题的关键求出M-N=(a﹣c)(b﹣a)>0,再进行判断.21世纪教育网版权所有
二、填空题
1、±1或±19或±8
【解析】
【分析】
把﹣20分成20和﹣1,﹣2和 ( http: / / www.21cnjy.com )10,5和﹣4,﹣5和4,2和﹣10,﹣20和1,进而得出即原式分解为(x+20)(x﹣1),(x﹣2)(x+10),(x+5)(x﹣4),(x﹣5)(x+4),(x+2)(x﹣10),(x﹣20)(x+1),即可得到答案.【来源:21·世纪·教育·网】
【详解】
解:当x2﹣ax﹣20=(x+20)(x﹣1)时,a=20+(﹣1)=19,
当x2﹣ax﹣20=(x﹣2)(x+10)时,a=﹣2+10=8,
当x2﹣ax﹣20=(x+5)(x﹣4)时,a=5+(﹣4)=1,
当x2﹣ax﹣20=(x﹣5)(x+4)时,a=﹣5+4=﹣1,
当x2﹣ax﹣20=(x+2)(x﹣10)时,a=2+(﹣10)=﹣8,
当x2﹣ax﹣20=(x﹣20)(x+1)时,a=﹣20+1=﹣19,
综上所述:整数a的值为±1或±19或±8.
故答案为:±1或±19或±8.
【点睛】
本题主要考查对因式分解 十字相乘法的理解和掌握,理解x2+(a+b)x+ab=(x+a)(x+b)是解此题的关键.21·世纪*教育网
2、
【解析】
【分析】
把原式化为,再利用完全平方公式分解因式即可.
【详解】
解:
故答案为:
【点睛】
本题考查的是利用完全平方公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.
3、2a2(a+3)(a 3)
【解析】
【分析】
先提公因式2a2,再利用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】
解:原式=2a2(a2 9)=2a2(a+3)(a 3),
故答案为:2a2(a+3)(a 3).
【点睛】
本题考查提公因式法,公式法分解因式,掌握提公因式法和平方差公式是正确解答的关键.
4、3(m+3)(m-3)
【解析】
【分析】
先提取公因数3,后利用平方差公式分解即可.
【详解】
∵-27
=3()
=3()
=3(m+3)(m-3),
故答案为:3(m+3)(m-3).
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,后用公式法分解的基本思路是解题的关键.
5、-3
【解析】
【分析】
将多项式因式分解后,整体代入即可.
【详解】
解:∵,,
∴,
故答案为:-3.
【点睛】
本题主要考查了提取公因式法分解因式,代数式求值,正确提取公因式是解题关键.
三、解答题
1、(1);(2);(3)
【解析】
【分析】
(1)利用提取公式法因式分解即可;
(2)利用提取公式法因式分解即可;
(3)提取公因式2y,在利用完全平方公式因式分解即可.
【详解】
解:(1);
(2)
(3)
【点睛】
此题考查了提公因式法与公式法的综合运用,熟练掌握因式分解的方法是解本题的关键.
2、(1)2b2;(2)a2﹣4ab+4b2+2a﹣4b+1;(3)﹣8a(a﹣b).
【解析】
【分析】
(1)先计算乘方,再计算除法可得;
(2)利用完全平方公式计算可得;
(3)先提公因式,再利用平方差分解可得.
【详解】
(1)原式=8a3 b4÷4a3b2
=8a3b4÷4a3b2
=2b2;
(2)原式=[(a﹣2b)+1]2
=(a﹣2b)2+2(a﹣2b)+12
=a2﹣4ab+4b2+2a﹣4b+1;
(3)原式=[(a﹣2b)+(3a﹣2b)] [(a﹣2b)﹣(3a﹣2b)]
=(4a﹣4b) (﹣2a)
=﹣8a(a﹣b).
【点睛】
本题主要考查整式的混合运算、完全平方公式和因式分解的能力,掌握基本运算是解题的关键.
3、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)根据零指数幂和负整数指数幂计算即可;
(2)先提公因式,再用平方差公式分解因式即可.
【详解】
解:(1),


(2),


【点睛】
本题主要考查了实数的运算,零指数幂,负整数指数幂,提公因式法与公式法,解题的关键是掌握.
4、(1);(2)
【解析】
【分析】
(1)先提公因数3,再利用完全平方公式公式分解因式即可;
(2)先提公因式(m-2),再利用平方差公式分解因式即可.
【详解】
解:(1)
=
=;
(2)
=
=.
【点睛】
本题考查因式分解、完全平方公式、平方差公式,熟记公式,熟练掌握因式分解的方法是解答的关键.
5、(1);(2);(3)85;(4).
【解析】
【分析】
(1)综合利用提公因式法和公式法进行因式分解即可得;
(2)利用分组分解法进行因式分解即可得;
(3)先利用公式法分解和,从而可得的值,再代入计算即可得;
(4)先利用十字相乘法分解,再利用提公因式法进行因式分解即可得.
【详解】
解:(1)原式

(2)原式

(3),



(4)原式

【点睛】
本题考查了因式分解和因式分解的应用,熟练掌握并灵活运用因式分解的各方法是解题关键.
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