【强化训练】冀教版七年级数学下册第十一章-因式分解专题训练试题(含答案解析)

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名称 【强化训练】冀教版七年级数学下册第十一章-因式分解专题训练试题(含答案解析)
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文件大小 1.5MB
资源类型 试卷
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2022-11-30 22:13:08

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文档简介

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冀教版七年级数学下册第十一章 因式分解专题训练
考试时间:90分钟;命题人:数学教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域 ( http: / / www.21cnjy.com )内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。21·cn·jy·com
第I卷(选择题 30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、若、、为一个三角形的三边长,则式子的值( )
A.一定为正数 B.一定为负数 C.可能是正数,也可能是负数 D.可能为0
2、下列各式从左至右是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
3、下列等式从左到右的变形,属于因式分解的是( )
A.(x+1)(x﹣1)=x2﹣1 B.x2﹣8x+16=(x﹣4)2
C.x2﹣2x+1=x(x﹣1)+1 D.x2﹣4y2=(x+4y)(x﹣4y)
4、下列从左到右的变形属于因式分解的是( )
A.x2+2x+1=x(x+2)+1 B.﹣7ab2c3=﹣abc 7bc2
C.m(m+3)=m2+3m D.2x2﹣5x=x(2x﹣5)
5、下列式子从左到右的变形中,属于因式分解的是( )
A. B.
C. D.
6、若a2=b+2,b2=a+2,(a≠b)则a2﹣b2﹣2b+2的值为( )
A.﹣1 B.0 C.1 D.3
7、把多项式分解因式,下列结果正确的是( )
A. B.
C. D.
8、下列多项式中,不能用公式法因式分解的是( )
A. B. C. D.
9、下列多项式:(1)a2+b2;(2)x ( http: / / www.21cnjy.com )2-y2;(3)-m2+n2;(4)-b2-a2;(5)-a6+4,能用平方差公式分解的因式有( )www.21-cn-jy.com
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
10、分解因式2a2(x-y)+2b2(y-x)的结果是( )
A.(2a2+2b2) (x-y) B.(2a2-2b2) (x-y)
C.2(a2-b2) (x-y) D.2(a-b)(a+b)(x-y)
第Ⅱ卷(非选择题 70分)
二、填空题(5小题,每小题4分,共计20分)
1、分解因式:_________.
2、分解因式_________.
3、分解因式:________.
4、把多项式-27分解因式的结果是________.
5、分解因式:_______.
三、解答题(5小题,每小题10分,共计50分)
1、因式分解
(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)
(2)(a2+4)2﹣16a2.
2、(1)计算:


(2)因式分解:


3、(1)计算:2·+;
(2)因式分解:3+12+12x.
4、阅读下列材料:根据多项式的乘法,我们知道,.反过来,就得到的因式分解形式,即.把这个多项式的二次项系数1分解为,常数项10分解为,先将分解的二次项系数1,1分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再把,分别写在十字交叉线的右上角和右下角,我们发现,把它们交叉相乘,再求代数和,此时正好等于一次项系数(如图1).21·世纪*教育网
像上面这样,先分解二次项系数,把它 ( http: / / www.21cnjy.com )们分别写在十字交叉线的左上角和左下角;再分解常数项,把它们分别写在十字交叉线的右上角和右下角,然后交叉相乘,求代数和,使其正好等于一次项系数,我们把这种借助“十字”方式,将一个二次三项式分解因式的方法,叫做十字相乘法.
例如,将二次三项式分解因式,它的“十字”如图2:
所以,.
( http: / / www.21cnjy.com / )
请你用十字相乘法将下列多项式分解因式:
(1)  ;
(2)  ;
(3)  .
5、下面是某同学对多项式(x2+2x)(x2+2x+2)+1进行因式分解的过程
解:设x2+2x=y,
原式 =y(y+2)+1  (第一步)
=y2+2y+1  (第二步)
=(y+1)2 (第三步)
=(x2+2x+1)2 (第四步)
(1)该同学第二步到第三步运用了因式分解的( )
A.提取公因式 B.平方差公式
C.两数和的完全平方公式 D.两数差的完全平方公式
(2)该同学在第四步将y用所设中的含x的代数式代换,这个结果是否分解到最后?
  .(填“是”或“否”)如果否,直接写出最后的结果   
(3)请你模仿以上方法尝试对多项式(x2﹣4x+3)(x2﹣4x+5)+1进行因式分解.
-参考答案-
一、单选题
1、B
【解析】
【分析】
先分解因式,再根据在三角形中任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边,即可求解.
【详解】
解:原式=(a-c+b)(a-c-b),
∵两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,
∴a-c+b>0,a-c-b<0,
∵两数相乘,异号得负,
∴代数式的值小于0.
故选:B.
【点睛】
本题利用了因式分解,以及三角形中三边的关系:在三角形中,任意两边之和>第三边,任意两边之差<第三边.21教育网
2、A
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义逐个判断即可.
【详解】
解:A、,等式从左到右的变形属于因式分解,故本选项符合题意;
B、,等式的右边不是几个整式的积的形式,不是因式分解,故本选项不符合题意;
C、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意;
D、,是整式的乘法,不是因式分解,故本选项不符合题意.
故选:A.
【点睛】
本题考查了因式分解的定义,能熟记因式分解的定义的内容是解此题的关键,注意:把一个多项式化成几个整式的积的形式,叫因式分解.2·1·c·n·j·y
3、B
【解析】
【分析】
根据因式分解的定义“把一个多项式化成几个整式的积的形式叫做因式分解”进行解答即可得.
【详解】
解:A、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
B、,是因式分解,选项说法正确,符合题意;
C、,不是因式分解,选项说法错误,不符合题意;
D、左、右不相等,选项说法错误,不符合题意;
故选B.
【点睛】
本题考查了因式分解,解题的关键是熟记因式分解的定义.
4、D
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式,这种变形叫做把这个多项式因式分解.由定义判断即可.
【详解】
解:A.x2+2x+1=(x+1)2,故A不符合题意;
B.-7ab2c3是单项式,不存在因式分解,故B不符合题意;
C.m(m+3)=m2+3m是单项式乘多项式,故C不符合题意;
D.2x2-5x=x(2x-5)是因式分解,故D符合题意;
故选:D.
【点睛】
本题考查因式分解的意义,熟练掌握因式分解的定义,能够根据所给形式判断是否符合因式分解的变形是解题的关键.【来源:21·世纪·教育·网】
5、B
【解析】
【分析】
把一个多项式化为几个整式的积的形式叫把这个多项式分解因式,根据定义逐一判断即可.
【详解】
解:是整式的乘法,故A不符合题意;
是因式分解,故B符合题意;
右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故C不符合题意;
右边不是整式的积的形式,不是因式分解,故D不符合题意;
故选B
【点睛】
本题考查的是因式分解的定义,掌握“根据因式分解的定义判断变形是否是因式分解”是解本题的关键.
6、D
【解析】
【分析】
由a2=b+2,b2=a+2,且a≠b,可得a+b= 1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b) 2b+2,再代入计算即可求解.www-2-1-cnjy-com
【详解】
解:∵a2=b+2,b2=a+2,且a≠b,
∴a2 b2=b a,
即(a+b)(a-b)=b-a,
∴a+b= 1,
∴a2-b2-2b+2
=(a+b)(a-b) 2b+2
=b a-2b+2
=-(a+b)+2
=1+2
=3.
故选:D.
【点睛】
本题考查了代数式求值,解题的关键是求得a+b= 1,将a2-b2-2b+2变形为(a+b)(a-b) 2b+2是解题的关键.2-1-c-n-j-y
7、D
【解析】
【分析】
利用公式即可得答案.
【详解】
解:
故选:D.
【点睛】
此题考查了十字相乘法进行因式分解,解题的关键是掌握公式.
8、D
【解析】
【分析】
利用完全平方公式把,分解因式,利用平方差公式把,从而可得答案.
【详解】
解:故A不符合题意;
故B不符合题意;
故C不符合题意;
,不能用公式法分解因式,故D符合题意;
故选D
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式与完全平方公式分解因式,熟悉平方差公式与完全平方公式的特点是解题的关键.
9、B
【解析】
【分析】
平方差公式:,根据平方差公式逐一分析可得答案.
【详解】
解:a2+b2不能用平方差公式分解因式,故(1)不符合题意;
x2-y2能用平方差公式分解因式,故(2)符合题意;
-m2+n2能用平方差公式分解因式,故(3)符合题意;
-b2-a2不能用平方差公式分解因式,故(4)不符合题意;
-a6+4能用平方差公式分解因式,故(5)符合题意;
所以能用平方差公式分解的因式有3个,
故选B
【点睛】
本题考查的是利用平方差公式分解因式,掌握“”是解本题的关键.
10、D
【解析】
【分析】
根据提公因式法和平方差公式分解因式.
【详解】
解:2a2(x-y)+2b2(y-x)
=2a2(x-y)-2b2(x-y)
=(2a2-2b2)(x-y)
=2(a2-b2)(x-y)
=2(a-b)(a+b)(x-y).
故选:D.
【点睛】
此题考查了分解因式,正确掌握因式分解的方法:提公因式法和公式法(平方差公式、完全平方公式及十字相乘法)是解题的关键.21世纪教育网版权所有
二、填空题
1、##(a+1)( a-5)
【解析】
【分析】
根据十字相乘法进行因式分解即可.
【详解】
解:,
故答案为:.
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握十字相乘法是解本题的关键.
2、
【解析】
【分析】
直接提取公因式m,进而分解因式得出答案.
【详解】
解:
=m(m+6).
故答案为:m(m+6).
【点睛】
此题主要考查了提取公因式法分解因式,正确找出公因式是解题关键.
3、
【解析】
【分析】
先提取公因式-a,再用完全平方公式分解因式得出答案.
【详解】
解:,
故答案为:
【点睛】
本题考查了提公因式法与公式法分解因 ( http: / / www.21cnjy.com )式,要求灵活使用各种方法对多项式进行因式分解,一般来说如果可以先提取公因式的要先提取公因式,再考虑运用公式法分解因式,分解因式要彻底是解题关键.
4、3(m+3)(m-3)
【解析】
【分析】
先提取公因数3,后利用平方差公式分解即可.
【详解】
∵-27
=3()
=3()
=3(m+3)(m-3),
故答案为:3(m+3)(m-3).
【点睛】
本题考查了因式分解,熟练掌握先提取公因式,后用公式法分解的基本思路是解题的关键.
5、x(x+2y)(x-2y)
【解析】
【分析】
先提取公因式,再用平方差公式进行分解即可.
【详解】
解:x3-4xy2
=x(x2-4y2)
=x(x+2y)(x-2y)
故答案为:x(x+2y)(x-2y)
【点睛】
本题考查了分解因式,分解因 ( http: / / www.21cnjy.com )式要先提取公因式,再运用公式,分解因式方法可以参考口诀“一提,二套,三分组,十字相乘做辅助”灵活运用所学方法进行分解,注意:分解要彻底.
三、解答题
1、 (1)n(m﹣2)(n+1);(2)(a+2)2(a﹣2)2.
【解析】
【分析】
(1)提取公因式,进行因式分解即可;
(2)根据平方差公式以及完全平方公式因式分解即可.
【详解】
(1)n2(m﹣2)﹣n(2﹣m)
=n2(m﹣2)+n(m﹣2)
=n(m﹣2)(n+1);
(2)(a2+4)2﹣16a2
=(a2+4)2﹣(4a)2
=(a2+4a+4)(a2﹣4a+4)
=(a+2)2(a﹣2)2
【点睛】
本题考查了因式分解,掌握提公因式法和公式法分解因式是解题的关键,注意分解要彻底.
2、(1)①;②;(2)①(2m+3)(2m-3);②a(x+y)2
【解析】
【分析】
(1)①利用多项式除以单项式的计算法则求解即可;
②先利用平方差公式和多项式乘以多项式的计算法则去括号,然后合并同类项即可;
(2)①利用平方差公式分解因式即可;
②利用提取公因式和完全平方公式分解因式即可.
【详解】
解(1)①原式

②原式

(2)①原式=(2m)2-32
=(2m+3)(2m-3) ;
②原式=a(x2+2xy+y2)
=a(x+y)2.
【点睛】
本题主要考查了分解因式,多项式除以单项式,整式的混合运算,熟知相关计算法则是解题的关键.
3、(1)0;(2)3x
【解析】
【分析】
(1)根据题意,得·=,,合并同类项即可;
(2)先提取公因式3x,后套用完全平方公式即可.
【详解】
(1)2·+
原式=2+-3
=0.
(2)原式=3x(+4x+4)
=3x.
【点睛】
本题考查了幂的运算,整式的加减,因式分解,熟练掌握公式,灵活按照先提取公因式,后用公式的思路分解因式是解题的关键.21cnjy.com
4、(1)(x+2)(x+3)
(2)(2x-1)(x-3)
(3)(x+2)(x-m)
【解析】
【分析】
根据阅读材料中的十字相乘法即可得出答案.
(1)
解:
( http: / / www.21cnjy.com / )
由上图可知:x2+5x+6=(x+2)(x+3),
故答案为:(x+2)(x+3);
(2)
解:
( http: / / www.21cnjy.com / )
由上图可知:2x2-7x+3=(2x-1)(x-3),
故答案为:(2x-1)(x-3);
(3)
解:
( http: / / www.21cnjy.com / )
由上图可知:x2+(2-m)x-2m=(x+2)(x-m),
故答案为:(x+2)(x-m).
【点睛】
本题考查了十字相乘法因式分解,关键是读懂材料掌握十字相乘的基本步骤.
5、(1)C;(2)否,;(3)
【解析】
【分析】
(1)根据题意可知,第二步到第三步用到了完全平方公式;
(2)观察第四步可知,括号里面的还是一个完全平方公式还可以继续分解因式,由此求解即可;
(3)仿照题意,设然后求解即可.
【详解】
解:(1)根据题意可知,该同学第二步到第三步运用了因式分解的两数和的完全平方公式 ,
故选C;
(2)观察第四步可知,括号里面的还是一个完全平方公式还可以继续分解因式,
∴分解分式的结果为:,
故答案为:否,;
(3)设


【点睛】
本题主要考查了用完全平方公式分解因式,解题的关键在于能够准确理解题意.
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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