六年级上册语文第五单元单元测试（无答案）

2022—2023学年度第一学期六年级语文第五单元练习卷
班别 姓名 成绩
一、积累与运用(38分）
（一）读拼音，写词语。（8分)
Fèng xì xuān nào cǎo píng suō xiǎo
( ) ( ) ( ) ( )
Yàn yǔ wǎ lán jiàng yóu zuǐ chún
( ) ( ) ( ) ( )
（二）用“√”给句子中的加点字选择正确的读音。（3分)
1.尽(jìn jǐn)管夏天很热，万物依旧在尽(jìn jǐn)量地生长。
2.闷（mēn mèn）热的天气容易让人闷(mēn mèn)闷不乐。
3.瓜蔓（màn wàn)不停地生长，很快就蔓(màn wàn)延到了棚架上。
（三）给下列句子中的加点字选择正确的解释。（填序号）（4分）
满：①全部充实；达到容量的极点。②达到一定期限。③骄傲。④满足。
1.虚心让我们进步，自满容易使人落后。( )
2.一块白石头，几天不见，就长满了苔藓。( )
3.看到弟弟这么懂事，妈妈心满意足地笑了。( )
4.学习期满以后，参与者要写一份总结报告。( )
（四）选词填空。（4分）
竟然 毅然 居然 果然
1、这么好的一部小说，( ）出自一位十五岁的少年之手。
2、（ ），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。
3、我们播种、浇水、种下花生，没想到几个月后，( )收获了很多花生。
4、林冲被逼得走投无路，( )上了梁山。
（五）按要求写句子。（6分）
1、昨天是苞蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。(用加点的词语造句）
2.太阳把天烤得这样干，还能长云彩吗 （改为陈述句）
3，我只好打开电视，不声不响安静地听英语讲座。（修改病句）
（六）根据课文内容填空。（6分)
1、草长，树木长，山是一天一天地变 ，稻秧长，甘蔗长，地是一天一天地高起来。水长，瀑布长，河也是一天一天地 。
2、我推开窗子， 的空气扑了过来，还带点儿腥味。路灯照着大雨
过的马路，马路上像铺了一层 的玻璃；路灯照着路旁的小杨树，小杨树上像 了珍珠玛瑙。
（七）古诗默写。（4分）
1、梅子黄时日日晴， （曾几《三衢道中》）
2、 正是河豚欲上时。（苏轼《惠崇春江晚景》）
3.朱熹《观书有感》中借助池塘水清是因为有活水注人的现象，比喻要不断接受新事物，才能保持息想的活跃与进步的诗句是：
（八）口语交际。（3分）
李静同学在全校演讲比赛中夺得第一名，为班级争得了荣誉，你会对她说些什么
二、阅读与理解（28分）
（一）夏天里的成长（节选）
夏天是万物迅速生长的季节。
生物从小到大，本来是天天长的，不过夏天的长是飞快的长，跳跃
的长，活生生的看得见的长。你在棚架上看瓜藤，一天可以长出几寸；
你到竹子林、高梁地里听声音，在叭（bā pā)叭的声响里，一夜可以多
出半节。昨天是芭蕾，今天是鲜花，明天就变成了小果实。一块白石
头，几天不见，就长满了tái xiǎn( );一片黄泥土，几天不见，就
变成了草坪菜哇（wá qí)。邻家的小猫小狗小鸡小鸭，个把月不过来
再见面，它已经有了妈妈的一半大。
1、根据选文中的读音，在括号里写词语，并用“√”选出加点字的正确读音。（3分）
2、生物在夏天里的生长有什么特点？用波浪线画出相关语句，并说说所运用
的修辞手法及其作用。（4分）
3、读选文中画横线的句子，结合关键词语说说你对这句话的理解。（4分）
4、围绕着中心，选文中都写了哪些生物的生长？用“口”圈出来。夏天还有哪
些生物生长迅速？仿照选文中的句子写一写。（5分）
（二）阅读下面短文，完成练习。（16分）
童年趣事
在童年的时光里，我做过许多令人哭笑不得的事。
家里所有的姐姐都公认，我是所有孩子里面最调皮的那一个。我从小就特别喜欢模仿别人，比如模仿父亲说四川话，模仿他踱方步，还模仿电视里人物讲话的腔调。与现在呈现在公众面前“一本正经”的老师形象相比，很难相信，儿时的我是多么的无法无天。
唱反调，几乎成了我的最爱。妈妈经常告诫我，不要把口香糖吞进肚子里面，说是会黏住肠子和胃，我却偏要“以身试法”，把口香糖咽下去，以证明自已是“金刚不坏之身”。妈妈要我小心别把口香糖粘在头发上，我就把口香糖吐出来，故意粘在头发上，头发果然被粘住了一大块，怎么摘也摘不下来，急得我只能拿一把剪刀，把那块头发一把剪了下来。那段时间，我不得不顶着“狗啃泥”的发型去学校。
这些都是我犯下的“罪行”里最轻的。有些事情，以现在的眼光来看，都算是闯了“大祸”，但母亲都是一笑而过，并没有严惩我们这些“犯罪分子”。
记得小时候，母亲常常想去打麻将而早早地哄我睡觉。我不想那么早睡觉，常常想：“为什么小孩子必须睡觉，而大人可以继续玩呢 ”每次这样想时，都恨不得把时间缩到最短。有一次，我实在不想睡觉，就突发奇想，何不把家里所有的钟都拨慢一个小时呢 于是，我趁着家里没人，爬上高高的柜子，拨慢了大大的挂钟，又潜入母亲的卧室，调慢了她的闹钟，接着跑到姐姐的房间里，弄慢她的手表，一轮下来，我满头大汗，终于完成所有的“工程”。
当晚，我顺利地晚睡了一个小时，特别得意。可是第二天，全家老小都被害得晚起一个小时。上班的、上学的，鸡飞狗跳，落荒出逃。姐姐们怨声载道，恨不得把我掐死。而就算是这样顽皮，妈妈还是宽容地对我，没有骂我，甚至
说：“么儿还挺聪明的！”
童年的时光，短暂而快乐。现在回想起来，母亲的宽容和娇宠，就像阳光一样笼罩着我，给了我无忧无虑的成长氛围。
1、选出下面句子中的双引号的作用。（填序号）（2分)
①表示引用 ②表示特殊念义 ③表示特定称谓
（1）这些都是我犯下的“罪行”里最轻的。 （ ）
(2）而就算是这样顽皮，妈妈还是宽容地对我，没有骂我，甚至说：“么儿
还挺聪明的！” （ ）
2、联系上下文，理解文中“唱反调”的意思。（3分）
3、“我”在童年时期做过的事情有哪些（4分）
4、通读全文，你认为文中的母亲是一位什么样的母亲 （3分）
5、请你想象一下：文中的全家人晚起一小时之后的情景是怎样的 （抓住人物的神态、动作、语言进行描写）（4分）
三、写作与表达（30分) 每个汉字都有丰富的内涵，请展开想象，写一写你和你喜欢的汉字之间发生的有趣难忘的故事。围绕中心，选择典型的事例，把故事写得生动有
趣，情节完整。注意语言活泼，感情真挚。题目自拟，不少于450字。
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