人美版6年级上册第2课《图形的魔术组合》课件(26页)+音视频2

文档属性

名称 人美版6年级上册第2课《图形的魔术组合》课件(26页)+音视频2
格式 zip
文件大小 93.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人美版
科目 美术
更新时间 2022-11-30 16:50:24

文档简介

(共26张PPT)
人民美术出版社六年级上册第二课
执教人:xxx
新手绘画魔术师
莱热
夏加尔
我和我的村庄
工厂
看一看: 这两幅作品表现了两个不同地点:工厂和乡村,你能区分出来吗?你从哪些地方看出来的?
夏加尔手握着树,树原本应该生长在哪里
分解重组
牛与作者有怎样的情感,你怎样看出来的
牛脸里的乡村图景
重叠透视
这些房屋又是如何被画家组合到画面当中的呢?
乡村里的人物又是如何被组合到画面当中的呢?
缩放
倒置
合格绘画魔术师
这两幅剪纸分别用了什么魔术组合方法?
高金爱
怀儿子虎
重叠透视
现代
纳鞋底
分解重组、重叠透视
下列四个物品可以怎样组合到一起?
优秀绘画魔术师
第一步:构思、构图、勾线。(图形符合主题,运用魔术组合方法)
第二步:添加细节、装饰。
第三步:涂色。(注意色彩搭配)
第四步:重新组合,将画好的图形剪贴重新组合。(粘贴时巧妙运用魔术组合方法,注意遮挡关系。)
1.小组合作,运用图形魔术组合的方法,创作一幅符合主题的作品。
2.作品构图饱满,色彩搭配和谐,具有创意。
精英绘画魔术师
平面设计中的——魔术组合
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