丛林中的小猴子（课件）通用版少儿美术

(共27张PPT)
丛林中的小猴子
课程要点
微信公众号：创意少儿美术馆|专注于高品质少儿美育
课程要点
一、适合年龄：5-6岁
三、教学重难点：
1.欣赏和观察猴子的图片和视频，了解猴子的特征及其身体结构，发现其动作灵活的美感。
欣赏猴子的相关图片和视频，并介绍与小猴子有关的趣味科普知识，激发小朋友们的绘画兴趣，为绘画做好前期准备；展开大胆的想象，表现猴子不同的动态，比如攀爬、奔跑、跳跃等不同动态，选择一种画下来；选择合适的颜色表现猴子毛发的颜色，并，用结合重复排列的短线条体现小猴子的毛发质感。
2.了解猴子的生活习性，对画面背景展开创作，用丰富的色彩和线条表现猴子美好的生活环境。
小朋友一般都在哪里看到小猴子呢？它的家是不是在茂密的大森林里，里面是不是有很多野果和花朵呢？在突出小猴子这个主体的前提下，让我们为他搭建一个美丽而有趣的家园吧。在绘画的时候，要注意树木花草之间的遮挡关系以及色彩之间的搭配，从而使画面更加的丰富多彩。
二、教具准备：纸盘、卡纸、素描纸、记号笔、水彩笔
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身披一件金丝绒，
聪明美丽惹人宠，
手是脚来脚是手，
爬高上树好威风。
——（打一动物）
想一想？猜一猜？
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小朋友们你们有猜到吗？
它就是可爱的猴子，是不是非常的可爱呢？你喜欢它吗？
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猴子有哪些有趣的特点呢？小朋友们你们能说一说吗？
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猴子的本领可多呢！小朋友们你知道有哪些吗？
猴子的本领是爬树、摘果子，并且猴子的智商很高，可以学会很多动作，猴子的智商一般相当于人类的3~4岁，但是有些特别聪明的，智商可以达到10岁。这样的猴子是不是非常的厉害呢！
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人们的印象中，猴子是聪明机智的，活泼顽皮的。
猴子聪明能干与它的大脑发达有关系。在动物分类学上猴子属于灵长类，与人类是近亲。科学家解剖猴子的大脑，发现它的大脑重量占体重的1.6%，而人脑重量也不过占体重的2%，两者相差不多。此外，猴子的栖身和活动需要更多的灵活性，身体的协调能力促进神经中枢特别是大脑的发育。
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欣赏猴子的图片，说一说它的外形有哪些特点吧！
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猴子是一种活泼机灵、惹人喜爱的动物。它的外形十分有趣。
小朋友们仔细观察猴子有怎样的外形特点呢？
它的脸是怎样的呢？
它的身体是怎样的呢？
它的四肢有怎样的特点呢？
除开这些你还能发现
猴子身上其他有趣的特点吗？
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一张桃子形的面孔上，嵌着两颗闪着金光的眼睛，骨碌骨碌地直转，好像在打着什么主意。
那小小的鼻子又塌又扁，而鼻孔却很大。鼻子下面有一张尖尖的大嘴巴，可爱极了!
当然除了它的面部特点还有其他的，比如长长的四肢、长长的尾巴·········
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瞧！猴子一身棕色的蓬松的毛发，像不像穿着一件毛皮大衣呢！
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猴子生活在哪里呢？
猴子生活在树林，因为它喜欢攀爬，所以它们经常在树上荡来荡去。
因为大部分猴子在树上生活，因此上下肢和尾巴特别发达，可以控制身体，控制平衡，四处攀爬。
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猴子与人类的关系十分密切，猴与中国人更是缘分深厚，自古便被视为吉祥、显贵、驱邪纳福的象征，而“猴”文化是中国传统文化不可或缺的一部分，其中包含着很多智慧和哲理。由于“猴”与“侯”同音。侯又象征官禄，所以猴子图案也被比较广泛应用于吉祥文化中。
与猴子相关的文化
素材参考
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素材参考【1】
素材参考
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素材参考【2】
绘画步骤
绘画步骤
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步骤一：
准备一张素描纸和记号笔
在纸上画出具有一定动态感的猴子
绘画步骤
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步骤二：
运用重复排列的短线条表现猴子的毛发
注意线条排列的方向以及画面疏密的关系
绘画步骤
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步骤三：
围绕画面中的主体猴子展开创作
添加植物元素表现美好的自然环境
绘画步骤
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步骤四：
选择合适的颜色为小猴子涂色
涂色时注意不同部位的色彩区分
绘画步骤
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步骤五：
同样选择丰富的色彩为背景涂色
注意色彩之间的深浅变化
绘画步骤
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步骤六：
在色块的基础上
还可以装饰以丰富的线条
绘画步骤
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步骤七：
在色块的基础上
还可以装饰以丰富的线条
绘画步骤
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课后点评
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在今天的美术创作课程中，以森林中的小猴子为主题展开创作，通过观察欣赏小猴子的外貌特征和动态并展开细致的描绘，锻炼了同学们的观察力和造型能力。
小朋友笔下的小猴子特征鲜明、动态夸张生动，充分描绘出来小猴子在森林中无忧无虑、自由玩耍的情景；小朋友们选择自己喜欢的色彩为画面搭配了丰富的颜色，使画面色彩鲜艳，富有变化。整幅作品构图饱满，层次丰富，富有童趣。
课后点评
谢谢观看